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Documents disponibles dans cette catégorie (14)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheApprendre à mieux mémoriser / Paris : Nathan (2020)
Titre : Apprendre à mieux mémoriser : Former. Entrainer. Optimiser Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Berthier, Auteur ; Frédéric Guilleray, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2020 Collection : Du labo à la classe Description : 200 p. ISBN/ISSN : 978-2-09-124775-5 Prix : 29,90 euros Descripteurs : mémoire / mémorisation Note de contenu : Ce guide est organisé en quatre parties : connaître la mémoire pour mieux apprendre ; les trois règles fondamentales de la mémorisation ; l'attention au service de la mémorisation ; les conditions pour une meilleures mémorisation. Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 371.322 Livre 052759 Disponible
Titre : Booster votre cerveau Type de document : texte imprimé Editeur : Tout comprendre Max, 2019 Description : 193 p. Prix : 9,90 euros Descripteurs : cerveau / intelligence / mémoire Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/documentaires/collège Documentaire 794 Livre 050640 Disponible Le burn-out semble altérer les fonctions cognitives in Sciences Ouest, 402 (10/2022)
Titre : Le burn-out semble altérer les fonctions cognitives Type de document : texte imprimé Auteurs : Paule-Emilie Ruy, Auteur Année : 2022 Article : p. 7
in Sciences Ouest > 402 (10/2022)Descripteurs : condition de travail / mémoire / psychologie du travail Résumé : Thèse sur les conséquences du burn-out. Bien-être au travail. Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 055321 Disponible
Titre : Le champ lexical du souvenir Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Savadoux-Wojciechowski, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2010 Article : p.63-64 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2009/10-04 (03/2010)Descripteurs : mémoire / vocabulaire Résumé : Fiche pédagogique de vocabulaire qui propose, en classe de 4e, une étude du champ lexical du souvenir. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Classe de 4e/Collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 36028 Disponible
Titre : Déportation et production littéraire et artistique Type de document : texte imprimé Année : 2001 Article : 51 p. : Langues : Français (fre)
in Mémoire vivante > 32 (12/2001)Descripteurs : art / cinéma / déportation / dessin / film / littérature / mémoire / monument / musée / musique / peinture / photographie / sculpture Résumé : Dossier spécial sur la mémoire de la déportation dans les camps de concentration vue à travers les objets, dessins, textes et poèmes, musique réalisés dans les camps et aussi à travers la littérature, le théâtre, la photographie, le cinéma, la peinture, la sculpture, les monuments et les musées consacrés à la déportation après la guerre.
Nature du document : documentaire lycée Genre : article de périodique Niveau : Lycée Exemplaires (2)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 016837 Disponible archives Documentaire PER Périodique 016838 Disponible
Titre : Etre attentif... une question de gestion ! : Un répertoire d'outils pour développer la gestion cognitive de l'attention, de la mémoire et de la planification Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Paul Gagné, Auteur Editeur : Chenelière Education, 2001 Collection : Cheneliere-didactique Description : 173 p. Format : 28 cm Matériel : 1 CD-ROM ISBN/ISSN : 978-2-89461-555-3 Descripteurs : attention / mémoire / psychologie cognitive Résumé : Un répertoire d'outils pour développer la gestion cognitive de l'attention, de la mémoire et de la planification. Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 371.3 Livre 41582 Disponible
Titre : Matière et mémoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri Bergson, Auteur Editeur : Paris : PUF, 1990 Collection : Quadrige ISBN/ISSN : 2-13-043146-1 Descripteurs : mémoire / psychologie Résumé : Présentation des
Nature du document : documentaire lycée Niveau : Lycée Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/Documentaires/Lycée Documentaire 101.9 BER Livre 9782130431466 Disponible
Titre : La mémoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Belzane, Directeur de publication Editeur : Poitiers : CNDP, 2010 Article : p.5-50 Note générale : Bibliographie, lexique, schémas, webographie.
in Textes et documents pour la classe (1975) > 993 (01/04/2010)Descripteurs : mémoire / mémoire : philosophie / mémorisation / trouble de la mémoire Résumé : Dossier publié en 2010. Les différents types de mémoire, rôle et fonctionnement. Stratégies de mémorisation. Vieillissement et pathologies de la mémoire. Mémoire et apprentissage scolaire. Poster du tableau de Frederic Leighton : "Mnémosyne, la mère des muses", 1885-1886. Séquences pédagogiques : Marcel Proust et l'expérience de la mémoire involontaire ; Qu'est-ce qu'apprendre ?. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Classe de 1ère/Classe de 2de/Classe de 3e/Classe de Terminale/Collège/Lycée Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres/Philosophie/Sciences de la vie Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 36121 Disponible
Titre : La Mémoire : du cerveau à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Lieury, Auteur Editeur : Paris : Flammarion, 1993 Collection : Dominos ISBN/ISSN : 2-08-035156-7 Descripteurs : mémoire Résumé : Après une description du fonctionnement biologique et psychologique de la mémoire, l'auteur s'interroge sur son rôle dans l'éducation scolaire.
Nature du document : documentaire lycée Niveau : Lycée Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/Documentaires/Lycée Documentaire 159.953 LIE Livre 9782080351562 Disponible
Titre : La mémoire de l'élève en 50 questions Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Lieury, Auteur Editeur : Dunod, 1998 ISBN/ISSN : 978-2-10-003807-7 Descripteurs : mémoire / mémorisation / trouble de la mémoire Résumé : Tour d'horizon scientifique, ludique et humoristique sur les connaissances actuelles en matière de mémoire. Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 371.322 Livre 9782100038077 Disponible
Titre : La mémoire est un jeu : ce qu'il faut savoir pour tout savoir Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Martinez (1987-....), Auteur ; Élisa Wenger, Collaborateur ; Juliette Raut, Illustrateur Editeur : [Paris] : Premier parallèle, 2018 Description : 259 p. Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN : 979-10-94841-73-0 Prix : 18 EUR Descripteurs : mémoire / mémorisation / technique Résumé : Le programme d'entraînement d'un champion de la mémoire. Comment s'entraîne un athlète de la mémoire ? À quelle gymnastique mentale se plie-t-il pour réussir à retenir des séries de centaines de chiffres ou d'images sans difficulté ? Surtout, quels enseignements pouvons-nous en tirer dans notre vie quotidienne ? Sébastien Martinez, champion de France de la mémoire 2015 et formateur en mémorisation, a isolé les facultés fondamentales qui sont au cœur de son entraînement. Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 371.322 Livre 055516 Disponible
Titre : Une mémoire infaillible : briller en société sans sortir son smartphone Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Martinez (1987-....), Auteur ; Élisa Wenger, Collaborateur ; Sidonie Mangin (1979-....), Illustrateur Editeur : Paris : Librairie Générale Française, 2018 Autre Editeur : 45-Malesherbes : Maury impr. Collection : Le Livre de poche num. 34935 Description : 187 p. Présentation : ill. Format : 18 cm ISBN/ISSN : 978-2-253-18805-6 Prix : 6,40 EUR Descripteurs : mémoire / mémorisation / technique Résumé : Vous avez une mauvaise mémoire ? En vérité, vous ignorez simplement comment la solliciter. Que diriez-vous de de citer les sommets du monde comme si vous y aviez planté votre drapeau ? De vous souvenir du prénom de tous ceux que vous croisez ? De ne plus systématiquement recourir à Internet ? D'apprendre en moins d'un mois les mille mots principaux d'une langue étrangère ? Bref, de retenir ce que vous voulez, quand vous le voulez ?
Sébastien Martinez est champion de France de la mémoire et formateur en mémorisation auprès d'étudiants et d'entreprises. Dans ce livre, il explique pourquoi l'imagination, dans les arts de mémoire, est plus efficace que la répétition. Un parcours initiatique qui vous donnera de précieuses méthodes et vous aidera à développer une aptitude essentielle : l'attention. Sébastien Martinez nous accompagne dans la découverte des techniques de mémorisation, des plus simples aux plus complexes. Un outil précieux pour tous. Le Parisien magazine.Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 371.322 Livre 055515 Disponible
Titre : Les neurosciences au coeur de la classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Toscani, Directeur de publication Editeur : Chronique Sociale, 2013 Description : 143 p. Matériel : fiches ISBN/ISSN : 978-2-36717-028-2 Descripteurs : apprentissage cognitif / cerveau / mémoire / neurosciences Résumé : Le rôle des neurosciences dans les apprentissages. Les intelligences multiples. La spirale du stress. Le fonctionnement du cerveau et de la mémoire. Ensemble de fiches qui permettent de présenter ces notions aux élèves. Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 371.3 Livre 45482 Disponible
Titre : Les neurosciences au coeur de la classe. Cahier d'exercices élève Type de document : texte imprimé Editeur : Chronique Sociale, 2014 Collection : Pédagogie formation Description : 79 p. ISBN/ISSN : 978-2-36717-072-5 Prix : 5,00 eur Descripteurs : apprentissage cognitif / informatique / mémoire / pédagogie Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 371.2 Livre 48267 Disponible
