Descripteurs
![]() réforme de l'enseignementSynonyme(s)projet de réforme ;réforme scolaire ;rénovation des collèges rénovation des lycées |
Documents disponibles dans cette catégorie (36)
![Tris disponibles](./images/orderby_az.gif)
Nouveaux programmes du lycée : où sont les profs docs ? / APDEN / CEDIS (2019) in Inter CDI (Etampes), 279 (05/2019)
[article]
Titre : Nouveaux programmes du lycée : où sont les profs docs ? Type de document : texte imprimé Auteurs : APDEN, Auteur Editeur : CEDIS, 2019 Article : p.4-8 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 279 (05/2019)Descripteurs : programme d'enseignement / réforme de l'enseignement Mots-clés : professeur documentaliste Résumé : Réflexion sur la place des professeurs documentalistes dans les programmes de la réforme du lycée 2019. L'implication de l'A.P.D.E.N. (Association des professeurs documentalistes de l'Education nationale) dans l'élaboration des programmes scolaires. Analyse des références faites au rôle du CDI et des professeurs documentalistes dans les différents domaines et contenus d'enseignement des disciplines : ouverture culturelle, littérature et développement de la lecture, éducation culturelle et artistique, savoirs info-documentaires, esprit critique... Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Nouveaux programmes du lycée : où sont les profs docs ? [texte imprimé] / APDEN, Auteur . - CEDIS, 2019 . - p.4-8.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 279 (05/2019)
Descripteurs : programme d'enseignement / réforme de l'enseignement Mots-clés : professeur documentaliste Résumé : Réflexion sur la place des professeurs documentalistes dans les programmes de la réforme du lycée 2019. L'implication de l'A.P.D.E.N. (Association des professeurs documentalistes de l'Education nationale) dans l'élaboration des programmes scolaires. Analyse des références faites au rôle du CDI et des professeurs documentalistes dans les différents domaines et contenus d'enseignement des disciplines : ouverture culturelle, littérature et développement de la lecture, éducation culturelle et artistique, savoirs info-documentaires, esprit critique... Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 050195 Disponible L'oral fait sa grande rentrée au baccalauréat / Violaine Morin / Le Monde éditions (2020) in Le Monde (Paris. 1944), 23359 (15/02/2020)
[article]
Titre : L'oral fait sa grande rentrée au baccalauréat Type de document : texte imprimé Auteurs : Violaine Morin, Auteur Editeur : Le Monde éditions, 2020 Article : p.9 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23359 (15/02/2020)Descripteurs : baccalauréat général / communication verbale / réforme de l'enseignement Résumé : Le point sur le grand oral, épreuve du baccalauréat 2020, à l'occasion de la note ministérielle publiée en février 2020 : objectifs, organisation, modalités, contenu et évaluation ; les arguments des partisans et des détracteurs ; la question de la dimension discriminatoire de l'épreuve. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] L'oral fait sa grande rentrée au baccalauréat [texte imprimé] / Violaine Morin, Auteur . - Le Monde éditions, 2020 . - p.9.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23359 (15/02/2020)
Descripteurs : baccalauréat général / communication verbale / réforme de l'enseignement Résumé : Le point sur le grand oral, épreuve du baccalauréat 2020, à l'occasion de la note ministérielle publiée en février 2020 : objectifs, organisation, modalités, contenu et évaluation ; les arguments des partisans et des détracteurs ; la question de la dimension discriminatoire de l'épreuve. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes "Pourquoi les bouches d'égout sont-elles rondes ?" / Sébastien Planchenault / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 573 (12/2021)
[article]
Titre : "Pourquoi les bouches d'égout sont-elles rondes ?" Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Planchenault, Auteur ; Baptiste Hebben, Auteur ; Claire Lommé, Auteur Editeur : CRAP, 2021 Article : p.19-20 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 573 (12/2021)Descripteurs : réforme de l'enseignement Mots-clés : enseignement des mathématiques Résumé : Entretien avec Sébastien Planchenault, président de l'Association des professeurs de l'enseignement public (Apmep), sur l'objectif de l'enseignement des mathématiques et la réforme du lycée : la question de savoirs fondamentaux ; l'enseignement de la géométrie ; le passage par la modélisation ; les conséquences de l'abandon de l'enseignement des mathématiques en de classe de seconde ; la formation initiale et continue des enseignants ; le plan Villani-Torossian ; la question des évaluations internationales. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] "Pourquoi les bouches d'égout sont-elles rondes ?" [texte imprimé] / Sébastien Planchenault, Auteur ; Baptiste Hebben, Auteur ; Claire Lommé, Auteur . - CRAP, 2021 . - p.19-20.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 573 (12/2021)
Descripteurs : réforme de l'enseignement Mots-clés : enseignement des mathématiques Résumé : Entretien avec Sébastien Planchenault, président de l'Association des professeurs de l'enseignement public (Apmep), sur l'objectif de l'enseignement des mathématiques et la réforme du lycée : la question de savoirs fondamentaux ; l'enseignement de la géométrie ; le passage par la modélisation ; les conséquences de l'abandon de l'enseignement des mathématiques en de classe de seconde ; la formation initiale et continue des enseignants ; le plan Villani-Torossian ; la question des évaluations internationales. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 054386 Disponible Pourquoi les E3C sont-elles contestées ? / Bayard Presse (2020) in Phosphore (Paris), 484 (15/03/2020)
[article]
Titre : Pourquoi les E3C sont-elles contestées ? Type de document : texte imprimé Editeur : Bayard Presse, 2020 Article : p.46 Langues : Français (fre)
in Phosphore (Paris) > 484 (15/03/2020)Descripteurs : baccalauréat général / réforme de l'enseignement Mots-clés : contrôle en cours de formation Résumé : Point sur les contestations concernant les E3C : la question du contrôle continu qui ne fait pas l'unanimité ; la question d'un "bac local" dénoncé par les syndicats ; la remise en cause de l'organisation des épreuves. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/débat, controverse [article] Pourquoi les E3C sont-elles contestées ? [texte imprimé] . - Bayard Presse, 2020 . - p.46.
Langues : Français (fre)
in Phosphore (Paris) > 484 (15/03/2020)
Descripteurs : baccalauréat général / réforme de l'enseignement Mots-clés : contrôle en cours de formation Résumé : Point sur les contestations concernant les E3C : la question du contrôle continu qui ne fait pas l'unanimité ; la question d'un "bac local" dénoncé par les syndicats ; la remise en cause de l'organisation des épreuves. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/débat, controverse Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 051271 Disponible Les programmes d'histoire sous le feu de la critique / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Sciences humaines (Auxerre), 273 (08/2015)
[article]
Titre : Les programmes d'histoire sous le feu de la critique Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier, Auteur ; Dominique Borne, Personne interviewée ; Chloé Rébillard, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.8-11 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 273 (08/2015)Descripteurs : collège / programme d'enseignement / réforme de l'enseignement Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie Résumé : Présentation de la controverse développée en France autour des programmes d'histoire liés à la réforme du collège : la place de l'enseignement de l'histoire dans le débat public ; les logiques qui sous-tendent la fabrication des programmes scolaires. Encadrés : le rôle des manuels scolaires ; les acteurs impliqués dans la conception des programmes ; entretien avec un historien sur les évolutions de l'enseignement de l'histoire depuis la fin du 19e siècle. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/débat, controverse [article] Les programmes d'histoire sous le feu de la critique [texte imprimé] / Martine Fournier, Auteur ; Dominique Borne, Personne interviewée ; Chloé Rébillard, Intervieweur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 . - p.8-11.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 273 (08/2015)
Descripteurs : collège / programme d'enseignement / réforme de l'enseignement Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie Résumé : Présentation de la controverse développée en France autour des programmes d'histoire liés à la réforme du collège : la place de l'enseignement de l'histoire dans le débat public ; les logiques qui sous-tendent la fabrication des programmes scolaires. Encadrés : le rôle des manuels scolaires ; les acteurs impliqués dans la conception des programmes ; entretien avec un historien sur les évolutions de l'enseignement de l'histoire depuis la fin du 19e siècle. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/débat, controverse Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 45340 Disponible Les promesses non tenues du bac Blanquer / Le Monde éditions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24399 (15/06/2023)
[article]
Titre : Les promesses non tenues du bac Blanquer Type de document : texte imprimé Editeur : Le Monde éditions, 2023 Article : p.12-13
in Le Monde (Paris. 1944) > 24399 (15/06/2023)Descripteurs : baccalauréat général / baccalauréat technologique / réforme de l'enseignement Résumé : Dossier consacré au bilan de la réforme du baccalauréat avec la session 2023 : le remplacement des filières par une combinaison de spécialités ; la nécessité d'ajustements de la réforme ; la question du libre choix des spécialités ; les mathématiques ; les conséquences de la réforme sur l'organisation du lycée ; la pression constante du contrôle continu ; le nombre d'heures de cours perdues ; le problème du calendrier scolaire ; la question de l'orientation. Point sur l'épreuve de philosophie : la perte de l'intérêt de l'épreuve de philosophie malgré son enjeu démocratique et républicain. Témoignages d'élèves sur leur regret quant au choix de leurs spécialités. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] Les promesses non tenues du bac Blanquer [texte imprimé] . - Le Monde éditions, 2023 . - p.12-13.
in Le Monde (Paris. 1944) > 24399 (15/06/2023)
Descripteurs : baccalauréat général / baccalauréat technologique / réforme de l'enseignement Résumé : Dossier consacré au bilan de la réforme du baccalauréat avec la session 2023 : le remplacement des filières par une combinaison de spécialités ; la nécessité d'ajustements de la réforme ; la question du libre choix des spécialités ; les mathématiques ; les conséquences de la réforme sur l'organisation du lycée ; la pression constante du contrôle continu ; le nombre d'heures de cours perdues ; le problème du calendrier scolaire ; la question de l'orientation. Point sur l'épreuve de philosophie : la perte de l'intérêt de l'épreuve de philosophie malgré son enjeu démocratique et républicain. Témoignages d'élèves sur leur regret quant au choix de leurs spécialités. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes Que peut faire un président s'il veut changer l'école ? / Ambre Gaudet / Junior Hebdo (2022) in Le Monde des ados (Paris), 487 (05/01/2022)
[article]
Titre : Que peut faire un président s'il veut changer l'école ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Ambre Gaudet, Auteur ; Valentine Vermeil, Auteur Editeur : Junior Hebdo, 2022 Article : p.13
in Le Monde des ados (Paris) > 487 (05/01/2022)Descripteurs : chef d'Etat / réforme de l'enseignement / système éducatif Résumé : Focus sur ce que peut faire un Président pour changer l'école : les réformes, les lois et les décrets applicables. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Que peut faire un président s'il veut changer l'école ? [texte imprimé] / Ambre Gaudet, Auteur ; Valentine Vermeil, Auteur . - Junior Hebdo, 2022 . - p.13.
in Le Monde des ados (Paris) > 487 (05/01/2022)
Descripteurs : chef d'Etat / réforme de l'enseignement / système éducatif Résumé : Focus sur ce que peut faire un Président pour changer l'école : les réformes, les lois et les décrets applicables. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 054509 Disponible A rebours de la recherche / Julien Grenet / CRAP (2024) in Cahiers pédagogiques (Revue), 592 (03/2024)
[article]
Titre : A rebours de la recherche Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien Grenet ; Cécile Blanchard Editeur : CRAP, 2024 Article : p.2-3
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 592 (03/2024)Descripteurs : réforme de l'enseignement Résumé : Entretien avec Julien Grenet, chercheur en économie et démissionnaire du Conseil supérieur de l'Education nationale pour protester contre le "Choc des savoirs" : la question des groupes de niveau ; les risques de ségrégation sociale et de discrimination ; les effets négatifs du redoublement ; la prépa lycée ; des réformes à rebours des résultats de la recherche ; le rôle du Conseil supérieur de l'Education nationale ; la nécessité de moyens humains. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] A rebours de la recherche [texte imprimé] / Julien Grenet ; Cécile Blanchard . - CRAP, 2024 . - p.2-3.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 592 (03/2024)
Descripteurs : réforme de l'enseignement Résumé : Entretien avec Julien Grenet, chercheur en économie et démissionnaire du Conseil supérieur de l'Education nationale pour protester contre le "Choc des savoirs" : la question des groupes de niveau ; les risques de ségrégation sociale et de discrimination ; les effets négatifs du redoublement ; la prépa lycée ; des réformes à rebours des résultats de la recherche ; le rôle du Conseil supérieur de l'Education nationale ; la nécessité de moyens humains. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 057207 Disponible Réforme à venir : des profs nous en parlent / Claire Beilin-Bourgeois / Paris : Nathan (2016) in NRP. Lettres collège, 646 (01/2016)
[article]
Titre : Réforme à venir : des profs nous en parlent Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Beilin-Bourgeois, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2016 Article : p.10-11
in NRP. Lettres collège > 646 (01/2016)Descripteurs : collège / réforme de l'enseignement Résumé : Enquête auprès d'enseignants sur différents aspects de la réforme du collège et des programmes qui seront appliqués à la rentrée de 2016. Les EPI (Enseignements Pratiques Interdisciplinaires) : la formalisation de pratiques déjà existantes, des inquiétudes. La dénonciation du sort réservé aux langues anciennes et aux classes bilangues. La mise en place de programmes thématiques et la fin de la séquence. Encadré : extraits des textes officiels sur la réforme du collège et des programmes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/enquête, reportage [article] Réforme à venir : des profs nous en parlent [texte imprimé] / Claire Beilin-Bourgeois, Auteur . - Paris : Nathan, 2016 . - p.10-11.
in NRP. Lettres collège > 646 (01/2016)
Descripteurs : collège / réforme de l'enseignement Résumé : Enquête auprès d'enseignants sur différents aspects de la réforme du collège et des programmes qui seront appliqués à la rentrée de 2016. Les EPI (Enseignements Pratiques Interdisciplinaires) : la formalisation de pratiques déjà existantes, des inquiétudes. La dénonciation du sort réservé aux langues anciennes et aux classes bilangues. La mise en place de programmes thématiques et la fin de la séquence. Encadré : extraits des textes officiels sur la réforme du collège et des programmes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/enquête, reportage Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 45735 Disponible Soignants : des facs privilégient la diversité des profils / Minh Dréan / Le Monde éditions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24428 (19/07/2023)
[article]
Titre : Soignants : des facs privilégient la diversité des profils Type de document : texte imprimé Auteurs : Minh Dréan ; Soazig Le Nevé Editeur : Le Monde éditions, 2023 Article : p.9
in Le Monde (Paris. 1944) > 24428 (19/07/2023)Descripteurs : enseignement supérieur / réforme de l'enseignement Mots-clés : métier de la santé Résumé : Le point sur l'application de la réforme de l'entrée dans les études de santé, visant à remédier à l'échec massif des étudiants recalés au concours d'accès en deuxième année, et à inclure les "humanités" dans l'enseignement : la création des PASS (Parcours d'accès santé spécifique) et des L.AS (licences avec accès santé) ; le choix de certaines universités de privilégier les L.AS aux PASS pour diversifier les profils des futurs soignants ; le succès des L.AS ; les enjeux de l'évolution du domaine de la santé avec l'AI (Intelligence artificielle) et la nécessité de former des mathématiciens, des spécialistes des algorithmes, des éthiciens, des philosophes et des juristes de la santé ; l'intégration dans une filière de santé des étudiants sortant d'une L.AS. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] Soignants : des facs privilégient la diversité des profils [texte imprimé] / Minh Dréan ; Soazig Le Nevé . - Le Monde éditions, 2023 . - p.9.
in Le Monde (Paris. 1944) > 24428 (19/07/2023)
Descripteurs : enseignement supérieur / réforme de l'enseignement Mots-clés : métier de la santé Résumé : Le point sur l'application de la réforme de l'entrée dans les études de santé, visant à remédier à l'échec massif des étudiants recalés au concours d'accès en deuxième année, et à inclure les "humanités" dans l'enseignement : la création des PASS (Parcours d'accès santé spécifique) et des L.AS (licences avec accès santé) ; le choix de certaines universités de privilégier les L.AS aux PASS pour diversifier les profils des futurs soignants ; le succès des L.AS ; les enjeux de l'évolution du domaine de la santé avec l'AI (Intelligence artificielle) et la nécessité de former des mathématiciens, des spécialistes des algorithmes, des éthiciens, des philosophes et des juristes de la santé ; l'intégration dans une filière de santé des étudiants sortant d'une L.AS. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes Vive l'école ! / Catherine Pacary / Le Monde éditions (2011) in Le Monde. Dossiers et documents, 410 (07/2011)
[article]
Titre : Vive l'école ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Pacary, Directeur de publication ; Georges Ortusi, Auteur ; Chantal Buhour, Auteur Editeur : Le Monde éditions, 2011 Article : p.11-18 Note générale : Graphiques, schéma, statistiques, webographie.
in Le Monde. Dossiers et documents > 410 (07/2011)Descripteurs : organisation de l'enseignement / qualité de l'enseignement / réforme de l'enseignement / système éducatif Mots-clés : évaluation internationale (enseignement) Résumé : Dossier de 2011 sur l'Ecole. La place de l'éductaion dans le débat politique. Les résultats scolaires des élèves français. Le classement des pays selon leurs scores au test PISA et le bilan de la France. Le métier d'enseignant. La situation de l'éducation prioritaire (ZEP RAR et RRS et programme "Clair"). Comment sont perçus les bons élèves. La baisse du niveau scolaire et l'évolution de la triche. La violence scolaire. Le bilan des réformes de 2005 et de 2008. Le point de vue du philosophe Michel Serres sur les enjeux de l'enseignement au 21e siècle. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Vive l'école ! [texte imprimé] / Catherine Pacary, Directeur de publication ; Georges Ortusi, Auteur ; Chantal Buhour, Auteur . - Le Monde éditions, 2011 . - p.11-18.
Graphiques, schéma, statistiques, webographie.
in Le Monde. Dossiers et documents > 410 (07/2011)
Descripteurs : organisation de l'enseignement / qualité de l'enseignement / réforme de l'enseignement / système éducatif Mots-clés : évaluation internationale (enseignement) Résumé : Dossier de 2011 sur l'Ecole. La place de l'éductaion dans le débat politique. Les résultats scolaires des élèves français. Le classement des pays selon leurs scores au test PISA et le bilan de la France. Le métier d'enseignant. La situation de l'éducation prioritaire (ZEP RAR et RRS et programme "Clair"). Comment sont perçus les bons élèves. La baisse du niveau scolaire et l'évolution de la triche. La violence scolaire. Le bilan des réformes de 2005 et de 2008. Le point de vue du philosophe Michel Serres sur les enjeux de l'enseignement au 21e siècle. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 37888 Disponible