30 Documents disponibles écrits par cet auteur
Article de périodique
Argumenter en art : la polémique autour d'une oeuvre
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°2008/09-09 (05/2009) p.37-38
- Auteur : Daniel Lagoutte
Fiche pédagogique de lecture d'images, destinée à des enseignants de français en 4e, qui propose d'aborder l'argumentation à partir d'une oeuvre contestée du sculpteur français Daniel Buren, "Les Deux Plateaux". Points sur les arguments développ[...]L'art face aux nouvelles technologies
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°2008/09-02 (10/2008) p.39-40
- Auteur : Daniel Lagoutte
Comment la création artistique est remise en cause par l'évolution des nouvelles technologies.Cet objet porte-t-il malheur ?
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°2009/10-03 (01/2010) p.51-52,encart non paginé
- Auteur : Daniel Lagoutte
Fiche d'histoire des arts, destinée aux enseignants de français de classe de 3e, qui propose l'analyse d'un objet d'orfèvrerie, le "Talisman de Charlemagne". Contexte historique et culturel.Un cirque en fil de fer animé
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°2010/11-05-1 (05/2011) p.47-48,encart non paginé
- Auteur : Daniel Lagoutte
Fiche pédagogique d'histoire des arts qui propose de découvrir "Le Cirque de Calder" à travers un film de Carlos Vilardebo, datant de 1961. Objectif : découvrir l'art du sculpteur américain Alexander Calder qui anime grâce à des fils de fer les [...]Un décor pour Cyrano de Bergerac
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°2009/10-01 (09/2009) p.57-58
- Auteur : Daniel Lagoutte
Fiche pédagogique d'histoire des arts, destinée aux enseignants de classe de 3e, qui propose une mise en relation du texte de l'acte 1 de Cyrano de Bergerac avec le décor "Le théâtre de Bourgogne", aquarelle réalisée par Jacques Dupont.Défense et illustration de l'histoire des arts
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°2009/10-01 (09/2009) p.14-16
- Auteur : Daniel Lagoutte
Réflexion, en 2009, sur l'importance de l'éducation artistique dans les programmes scolaires, en France : explications des notions d'histoire de l'art et d'histoire des arts, la nature spécifique d'une oeuvre d'art et son intérêt pédagogique.Deux figures mythologiques en rapport avec le roman policier
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°2008/09-05 (01/2009) p.35-36,encart non paginé
- Auteur : Daniel Lagoutte
Dans le cadre d'une étude comparée des liens entre mythologie et roman policier, pistes pédagogiques pour l'analyse de deux oeuvres visuelles : "Le Défi, L'Idole noire", de Frantisek Kupka, et "Orphée mis en pièces par les Ménades" de Félix Valloton.Un document très controversé
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°2010/11-04-1 (03/2011) p.36-37,encart non paginé
- Auteur : Daniel Lagoutte
Fiche pédagogique d'histoire des arts, destinée aux enseignants de français en classe de 4e, qui propose l'analyse d'une photographie de Robert Capa intitulée "Mort d'un soldat républicain", en lien avec la séquence pédagogique consacrée au repo[...]L'espace scénique
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°2008/09-01 (09/2008) p.39-40
- Auteur : Daniel Lagoutte
Pistes pédagogiques afin d'analyser en classe de 6e l'espace scénique, à partir du rideau de scène de l'Opéra de Shanghai, réalisé par le peintre Olivier Debré, et d'une photographie de la pièce "Le Prince constant", mise en scène par Jerzy Grow[...]L'étrangeté d'une situation impossible
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°2009/10-04 (03/2010) p.30-31,encart non paginé
- Auteur : Daniel Lagoutte
Fiche pédagogique d'histoire des arts, destinée à des enseignants de français en classe de 6e, qui propose l'étude du tableau de Magritte "Le château des Pyrénées", en prolongement de la séquence pédagogique sur la poésie.Façonné par son destin d'homme
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°2010/11-02-1 (11/2010) p.48-49,encart non paginé
- Auteur : Daniel Lagoutte
Fiche pédagogique d'histoire des arts, destinée aux enseignants de français en classe de 3e, qui propose l'étude de la sculpture "Guerrier debout" du Sénégalais Ousmane Sow, en prolongement de la séquence consacrée à l'étude de récits d'enfance [...]Guignol, au centre de l'imagerie populaire
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°2010/11-05-1 (05/2011) p.37-38,encart non paginé
- Auteur : Daniel Lagoutte
Fiche pédagogique d'histoire des arts qui propose d'étudier une gravure extraite du "Petit Journal" représentant le théâtre de Guignol. Objectif : montrer l'ambiance populaire qui régnait lors des spectacles de marionnettes au début du 20e siècle.Un hommage aux combattants de 1914
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°2010/11-04-1 (03/2011) p.46-47,encart non paginé
- Auteur : Daniel Lagoutte
Fiche pédagogique d'histoire des arts, destinée aux enseignants de français en classe de 3e, qui propose d'étudier le tableau du peintre français Albert Herter intitulé "Le départ des Poilus"en lien avec la séquence pédagogique consacrée à l'étu[...]Une interprétation en images du Petit Chaperon rouge
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°2009/10-02 (11/2009) p.26-27
- Auteur : Daniel Lagoutte
Fiche pédagogique d'histoire des arts, destinée aux enseignants de français en classe de 6e, qui propose l'analyse d'une lithographie du 19e siècle intitulée "Le Petit Chaperon rouge", en prolongement de la séquence consacrée à ce conte.La légende des vampires au cinéma
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°2009/10-01 (09/2009) p.45-46,encart non paginé
- Auteur : Daniel Lagoutte
Fiche pédagogique d'histoire des arts, destinée aux enseignants de français de classe de 4e, sur le thème des vampires au cinéma, en prolongement de la séquence pédagogique sur l'étude du roman "Je suis une légende" de Richard Matheson. Support [...]
