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1001 Lectures pour les lycées : de la classe au CDI / Grenoble : CRDP de Grenoble (1998)
Titre : 1001 Lectures pour les lycées : de la classe au CDI Type de document : texte imprimé Auteurs : Roger Aélion, Auteur ; Andrée Rave, Auteur Editeur : Grenoble : CRDP de Grenoble, 1998 Collection : Collection 36 (Grenoble) Description : 248 p. ISBN/ISSN : 2-86622-440-X Prix : 100,00 Descripteurs : CDI / français : discipline / lecture Résumé : A la suite d'une enquête auprès de 5 établissements, éléments de réponses aux lectures recommandées en fiction, classique et contemporain en langue française et étrangère.
Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 820.93 Livre 012511 Disponible
Titre : 40 projets créatifs pour la classe de Français : Une pédagogie innovante au service des apprentissages Type de document : texte imprimé Auteurs : Vanessa Christophe, Auteur ; Julie Dozinel, Auteur ; Céline Retrouvez, Auteur Editeur : Belin Éducation, 2023 Description : 144 p. ISBN/ISSN : 979-10-358-2768-7 Prix : 18,90 Descripteurs : activité scolaire / expression écrite / français : discipline / lecture / projet Résumé : Destiné à l’enseignement des lettres au secondaire, conforme au programme, l'ouvrage 40 projets créatifs pour la classe de français présente des activités et des pratiques de classe qui allient créativité aux méthodes d'apprentissage pour donner aux élèves le goût de lire, d'écrire et d'apprendre. Ce guide fournit 40 projets clés en main pour la classe de français au collège. Pour chaque projet sont présentés, avec de nombreuses photographies à l'appui, l'intention pédagogique, les compétences travaillées, le matériel nécessaire et la mise en place de l'activité guidée étape par étape. Chaque projet est accompagné d'une fiche élève à télécharger ou à photocopier à distribuer en classe. Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Discipline : Français Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 371.3 Livre 057931 Disponible
Titre : Les adolescents et la lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Goffard, Auteur Editeur : Le Perreux : CRDP de Créteil, 1995 Collection : Argos Description : 320 p. ISBN/ISSN : 978-2-86918-062-8 Prix : 110 F. Descripteurs : adolescence / incitation à la lecture / lecture / littérature de jeunesse Résumé : Actes de l'Université d'été d'Evian : Qui sont les adolescents ? Quelles sont leurs pratiques culturelles ? Quelles sont les offres de lecture à l'école et en dehors de l'école ? Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 372.41 GOF Livre 9782869180628 Disponible Argumentation et littérature de jeunesse / Paris : Nathan (2009) in NRP. Lettres collège, 2008/09-09 (05/2009)
Titre : Argumentation et littérature de jeunesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Thibaudin, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2009 Article : p.5 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2008/09-09 (05/2009)Descripteurs : 2000- / collège / France / lecture / littérature de jeunesse Mots-clés : texte argumentatif Résumé : Analyse, en 2009, des actions que peuvent mettre en place conjointement professeurs de français et enseignants documentalistes afin de développer, tout au long du collège, des pratiques de lecture chez les élèves ainsi que des compétences argumentatives, en s'appuyant sur la littérature de jeunesse. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français langue étrangère/Littérature, poésie et livre jeunesse Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 34734 Disponible
Titre : Ateliers pour les difficultés de lecture (6e-3e) Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Berthou-Sergeant, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2018 Article : p.48-55 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 656 (01/2018)Descripteurs : lecture Résumé : Fiches pédagogiques d'accompagnement personnalisé qui proposent, pour des élèves de collège, des exercices de difficulté croissante pour les aider dans leur maîtrise de la lecture : améliorer la fluidité de lecture, se "faire un film" à la lecture en s'appuyant sur l'explicite et en faisant les inférences nécessaires, développer des stratégies de compréhension pour aborder des textes difficiles. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 48725 Disponible
Titre : La bibliothèque d'Yvan Colonna Type de document : texte imprimé Auteurs : Ariane Chemin ; Paul Ortoli Editeur : Le Monde éditions, 2022 Article : p.21
in Le Monde (Paris. 1944) > 24155 (03/09/2022)Descripteurs : lecture / vie en prison Résumé : Retour sur les lectures et sur la constitution de la bibliothèque personnelle du militant nationaliste corse Yvan Colonna lors de ses années de prison : les circuits d'acheminement des livres ; l'héritage de la passion maternelle pour la lecture ; ses conditions de détention ; l'évolution de ses lectures ; les caractéristiques et la diversité des ouvrages ; la fin de sa vie. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes
Titre : Bibliothérapie jeunesse, une approche expressive et créative d'Aurélie Louvel Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Millet Editeur : CEDIS, 2022 Article : p.74-75
in Inter CDI (Etampes) > 299-300 (11/2022)Descripteurs : lecture / plaisir Mots-clés : littérature jeunesse Résumé : Notes de lecture sur l'ouvrage “Bibliothérapie jeunesse” d'Aurélie Louvel, une approche visant à utiliser les ouvrages de fiction de littérature jeunesse afin de procurer du bien-être aux enfants et aux adolescents : mise en place d'ateliers bibliocréatifs pour stimuler la créativité à partir de textes, développer la connaissance de soi et l'intelligence émotionnelle ; prise en compte du projet bibliothérapeutique dans la politique d'acquisition, d'accès et de communication ; séances de “bibliorelaxation” pour détendre le corps et l'esprit par le biais d'une lecture ; séances de bibliothérapeutique jeunesse créative consistant à sélectionner des lectures pertinentes répondant à des besoins émotionnels précis. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 055589 Disponible
Titre : #Booktok, le hashtag pour les passionnés de lecture sur TikTok Type de document : texte imprimé Editeur : Geek junior, 2022 Article : p.14
in Geek junior > 029 (12/2022)Descripteurs : lecture Mots-clés : TikTok Résumé : Présentation du hashtag Booktok qui promeut la lecture sur le réseau social TikTok : le type de livres recommandés et les booktokeurs à suivre. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 055608 Disponible
Titre : #Booktok, le vrai-faux Type de document : texte imprimé Auteurs : Charline Coeuillas Editeur : Junior Hebdo, 2023 Article : p.32-33
in Le Monde des ados (Paris) > 509 (04/01/2023)Descripteurs : adolescence / lecture Mots-clés : TikTok Résumé : Un vrai-faux sur Booktok, communautés de lecteurs adolescents qui partagent leur passion pour les livres et la lecture sur le réseau social TikTok. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 055738 Disponible
Titre : Booktube et booktrailer Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucile Sire, Auteur Editeur : CEDIS, 2022 Article : p.24-27
in Inter CDI (Etampes) > 295 (01/2022)Descripteurs : animation pédagogique / lecture / vidéo Mots-clés : YouTube Résumé : Fiche pratique destinée aux enseignants et aux professeurs documentalistes sur le booktube et le booktrailer : définitions ; objectifs de leur utilisation pédagogique ; compétences développées ; déroulement des séances pédagogiques ; booktube, booktrailer et droit (droit d'auteur, droit à l'image et à la voix, publication en ligne) ; méthodologie pour réaliser un booktube ou un booktrailer ; exemples de booktubes et de booktrailers professionnels et amateurs. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/documentaire Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 054531 Disponible
Titre : Le Cambodge à livres ouverts Type de document : texte imprimé Editeur : Courrier international, 2022 Article : p.46-47
in Courrier international (Paris. 1990) > 1636 (10/03/2022)Descripteurs : Cambodge / lecture Mots-clés : marché sectoriel Résumé : Dans VOD [presse cambodgienne], le point sur le marché de la lecture au Cambodge : engouement des jeunes, auteurs émergents, problèmes liés au piratage des oeuvres, perspectives. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 054665 Disponible
Titre : Les chemins de la lecture (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Savadoux, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2006 Article : p.17-26 Note générale : Bibliographie.
in NRP. Lettres collège > 2006/07-02 (10/2006)Descripteurs : apprentissage de la lecture / compréhension / lecture / policier : genre Résumé : Séquence pédagogique de lecture du roman policier "Le Jour de tous les mensonges" de Hubert Ben Kemoun, en classe de 6e, qui définit les étapes d'une stratégie de compréhension du récit grâce au projet de lecture, au décryptage d'indices et à une réflexion sur les pratiques de lecture : étude du lien entre texte et paratexte ; analyse du personnage, du point de vue, des procédés linguistiques, des caractéristiques du genre et de la structure narrative ; évaluation de la compréhension et étude comparée des pratiques de lecture dans "L'Enfant" de Jules Vallès.
Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 6e/Collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 29271 Disponible
Titre : Les chemins de la lecture (2) Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Savadoux, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2006 Article : p.27-36
in NRP. Lettres collège > 2006/07-02 (10/2006)Descripteurs : compréhension / énonciation / lecture / policier : genre Mots-clés : texte narratif Résumé : Etude en classe de 4e du roman "Police Python" d'Yves Pinguilly, pour découvrir la structure narrative du roman policier et favoriser l'apprentissage des procédés d'écriture : analyse du paratexte pour apprendre à faire des inférences ; élaboration de schémas actantiels pour l'analyse des relations de personnages ; étude de la chronologie des actions, des dialogues et du style ; identification des éléments caractéristique du roman policier ; évaluation de la compréhension à l'oral et par des activités d'écriture.
Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Classe de 4e/Collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 29271 Disponible
Titre : Chercheurs de pépites Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Crampon Editeur : CRAP, 2022 Article : p.22-23
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 578 (06/2022)Descripteurs : enseignement élémentaire / expression écrite / lecture Résumé : La cohérence entre apprentissages disciplinaires et apprentissages de l'écriture et de la lecture à l'échelle d'une école primaire : l'organisation hebdomadaire des activités ; la mise en place de productions écrites systématiques ; la lecture orale des productions et leur mise en valeur ; l'autoévaluation et le travail de groupe encouragés ; l'étayage lexicographique ; les prolongements culturels ; le travail de l'équipe enseignante. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 054998 Disponible
Titre : Comment utiliser le Mode lecture de Google pour Android ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Coquis Editeur : Geek junior, 2023 Article : p.22
in Geek junior > 038 (10/2023)Descripteurs : lecture Mots-clés : application mobile Résumé : Conseils pour installer et utiliser l'application Mode lecture de Google : la lecture d'articles du web en format plus facile. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 061475 Disponible
