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Article de périodique
Les 400 Coups : Paris nous appartient !
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°638 (05/2014) p.32-39
- Auteur : Marie Gayzard
- Auteur : Marie-Pierre Lafargue
- Laure Péborde
Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 5e, l'étude du film "Les 400 Coups" de François Truffaut. Objectifs : découvrir le cinéma de Truffaut et le courant de la Nouvelle Vague ; aborder le récit d'aventures à travers l'étude du per[...]Accueillir des élèves non francophones
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°627 (03/2012) p.25-32
- Auteur : Laure Péborde
- Auteur : Adeline Pringault-Leguy
Propositions pédagogiques destinées aux professeurs de français qui accueillent dans la classe des élèves non francophones. Le point sur les termes utilisés dans les cas d'accueil d'enfants non francophones à l'école. Proposition de pistes pédag[...]Arthur, le roi médiéval
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°645 (11/2015) p.24-31
- Auteur : Anne Cordel
- Auteur : Laure Péborde
Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 5e, une étude de la figure du roi Arthur, à partir d'extraits de romans du Moyen Age. Objectifs : connaître la légende du roi Arthur et en appréhender sa dimension littéraire et sa dimension h[...]Boris Vian, la trompette et le jazz
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°2011/12-02-1 (11/2011) p.38-46
- Auteur : Laure Péborde
Séquence pédagogique qui propose de faire découvrir aux élèves l'oeuvre variée et les multiples talents de l'écrivain français Boris Vian, à partir d'un groupement de textes et d'extraits sonores. Objectifs : découvrir un artiste engagé, analyse[...]Ecrire une nouvelle fantastique
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°2009/10-02 (11/2009) p.39-48
- Auteur : Laure Péborde
Séquence pédagogique de français qui propose, en classe de 4e, l'écriture d'une nouvelle fantastique, à partir d'un corpus de textes fantastiques ("La Main" et "La Chevelure" de Guy de Maupassant, "Le Coeur révélateur" de Poe, "Le Nez" de Gogol,[...]L'Esclave de Pompéi, d'Annie Jay
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°2008/09-08 (04/2009) p.17-26
- Auteur : Laure Péborde
- Auteur : Corinne Lafitte
Séquence pédagogique destinée aux professeurs de français en classe de 6e et proposant une lecture suivie du roman historique "L'Esclave de Pompéi" d'Annie Jay. Objectifs : découverte de la structure narrative du roman et de son contexte histori[...]Un extrait de L'Ecume des jours, de Boris Vian
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°2011/12-02-1 (11/2011) p.59-62
- Auteur : Laure Péborde
Fiche pédagogique qui propose un entraînement au brevet à partir d'un extrait de "L'Ecume des jours" de Boris Vian.Guillaume Apollinaire, "Désir", Calligrammes
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°648 (05/2016) p.59-61
- Auteur : Laure Péborde
Fiche pédagogique proposant, pour des élèves de 3e, un entraînement au brevet à partir du poème "Désir", extrait du recueil des Calligrammes de Guillaume Apollinaire.Guillaume Apollinaire, un poète du XXe siècle
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°648 (05/2016) p.40-47
- Auteur : Laure Péborde
Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 3e, la découverte de Guillaume Apollinaire et la portée de son oeuvre. Supports : "Exercice" (Calligrammes), "Je t'écris ô mon Lou" (Poèmes à Lou), "Zone" et "La Loreley" (Alcools). Objectifs [...]Histoires de familles
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°2010/11-04-1 (03/2011) p.16-25
- Auteur : Laure Péborde
Séquence pédagogique, destinée aux enseignants de français en classe de 6e, qui propose l'étude de lettres personnelles échangées entre des parents et des enfants. Objectifs : reconnaître et comprendre une lettre, écrire une lettre en s'adaptant[...]Jeux de langage : bêtes et poètes
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège. Cahier, n°627 (03/2012) p.1-32
- Auteur : Laure Péborde
- Auteur : Adeline Pringault-Leguy
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 5e, de découvrir, à partir de poèmes sur le thème des animaux, les jeux de langages poétiques inventés au cours de l'histoire littéraire. Objectifs : donner aux élèves des références en histoire lit[...]Joseph Kessel, Le Lion
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège. Supplément, n°641 (01/2015) p.1-32
- Auteur : Laure Péborde
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 5e, l'étude du roman "Le Lion" de Joseph Kessel. Déroulement : comprendre la structure de l'oeuvre, s'interroger sur la vision du monde qu'ont les personnages, découvrir les aventures de Patricia et[...]Lire un roman jeunesse qui revisite le récit d'aventures
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°632 (03/2013) p.30-37
- Auteur : Laure Péborde
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 5e, l'étude du roman d'aventures "La baie des requins" de Daniel Vaxelaire. Objectifs : lire une oeuvre intégrale, étudier le stéréotype du personnage du pirate, mettre le roman en relation avec d'a[...]Michel Tournier, Ecrire debout
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°644 (09/2015) p.62-65
- Auteur : Laure Péborde
Fiche pédagogique qui propose, en classe de 3e, un entraînement au brevet, à partir de la nouvelle "Ecrire debout" de Michel Tournier.Pourquoi j'ai mangé mon père, un docu-fiction ?
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°639 (09/2014) p.40-48
- Auteur : Laure Péborde
Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 3e, l'étude du roman "Pourquoi j'ai mangé mon père" de Roy Lewis. Objectifs : lire un roman contemporain qui donne une vision du monde, utiliser un vocabulaire précis, développer des méthodes [...]
