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La citoyenneté multiculturelle : Une théorie libérale du droit des minorités / Philippe Dewitte / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 255 (01/2014)
[article]
Titre : La citoyenneté multiculturelle : Une théorie libérale du droit des minorités Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Dewitte, Auteur ; Héloïse Lhérété, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.22 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 255 (01/2014)Descripteurs : minorité ethnique / politique d'intégration Mots-clés : philosophie politique Résumé : Présentation de l'ouvrage "La citoyenneté multiculturelle : une théorie libérale du droit des minorités" publié en 2001 par le philosophe canadien Will Kymlicka : sa définition de la citoyenneté multiculturelle ; sa défense d'un multiculturalisme facteur de liberté. Encadré : les débats développés dans le monde occidental autour de la notion de multiculturalisme depuis les années 1960. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] La citoyenneté multiculturelle : Une théorie libérale du droit des minorités [texte imprimé] / Philippe Dewitte, Auteur ; Héloïse Lhérété, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 . - p.22.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 255 (01/2014)
Descripteurs : minorité ethnique / politique d'intégration Mots-clés : philosophie politique Résumé : Présentation de l'ouvrage "La citoyenneté multiculturelle : une théorie libérale du droit des minorités" publié en 2001 par le philosophe canadien Will Kymlicka : sa définition de la citoyenneté multiculturelle ; sa défense d'un multiculturalisme facteur de liberté. Encadré : les débats développés dans le monde occidental autour de la notion de multiculturalisme depuis les années 1960. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (2)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 42622 Disponible archives Documentaire PER Périodique 43665 Disponible Des citoyens comme les autres ? / Hélène Frouard / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)
[article]
Titre : Des citoyens comme les autres ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Frouard, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.54-55 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 329 (10/2020)Descripteurs : enfance / engagement politique / jeunesse Résumé : Analyse des relations entretenues par les jeunes avec la politique : les réticences exprimées en France à l'égard de la jeune activiste écologiste Greta Thunberg ; les espaces démocratiques traditionnellement offerts aux enfants, leurs limites ; la nouvelle prise en compte des enfants comme sujets sociaux à part entière ; les formes d'engagement politique des jeunes non reconnues par les adultes. Encadré : les moyens par lesquels les jeunes développent leur culture politique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Des citoyens comme les autres ? [texte imprimé] / Hélène Frouard, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 . - p.54-55.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 329 (10/2020)
Descripteurs : enfance / engagement politique / jeunesse Résumé : Analyse des relations entretenues par les jeunes avec la politique : les réticences exprimées en France à l'égard de la jeune activiste écologiste Greta Thunberg ; les espaces démocratiques traditionnellement offerts aux enfants, leurs limites ; la nouvelle prise en compte des enfants comme sujets sociaux à part entière ; les formes d'engagement politique des jeunes non reconnues par les adultes. Encadré : les moyens par lesquels les jeunes développent leur culture politique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 052073 Disponible Citron ou mandarine, quelle est la forme de la Terre ? / Jean-François Dortier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 056 (09/2019)
[article]
Titre : Citron ou mandarine, quelle est la forme de la Terre ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Dortier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.32-33,35
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 056 (09/2019)Descripteurs : 18e siècle / cartographie / expédition scientifique Mots-clés : planète Terre Résumé : La querelle scientifique, au 18e siècle, autour de la forme précise de la Terre : les enjeux pour la navigation ; la compétition entre savants (disciples de Newton contre disciples de Descartes) ; les expéditions scientifiques (Condamine, Maupertuis) ; le progrès des instruments de mesure ; la découverte d'espèces et la classification du vivant. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Citron ou mandarine, quelle est la forme de la Terre ? [texte imprimé] / Jean-François Dortier, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.32-33,35.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 056 (09/2019)
Descripteurs : 18e siècle / cartographie / expédition scientifique Mots-clés : planète Terre Résumé : La querelle scientifique, au 18e siècle, autour de la forme précise de la Terre : les enjeux pour la navigation ; la compétition entre savants (disciples de Newton contre disciples de Descartes) ; les expéditions scientifiques (Condamine, Maupertuis) ; le progrès des instruments de mesure ; la découverte d'espèces et la classification du vivant. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 050557 Disponible Cixi, impératrice de Chine / Danielle Elisseeff / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 049 (12/2017)
[article]
Titre : Cixi, impératrice de Chine Type de document : texte imprimé Auteurs : Danielle Elisseeff, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 Article : p.48-49 Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 049 (12/2017)Descripteurs : 19e siècle / Chine / femme Mots-clés : empereur (personnalité politique) Résumé : Portrait de l'impératrice de Chine Cixi (1835-1908) : la vie dans le harem de l'empereur Xianfeng ; l'accession au pouvoir malgré les régences ; l'absence de modernisation du pays. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Cixi, impératrice de Chine [texte imprimé] / Danielle Elisseeff, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 . - p.48-49.
Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 049 (12/2017)
Descripteurs : 19e siècle / Chine / femme Mots-clés : empereur (personnalité politique) Résumé : Portrait de l'impératrice de Chine Cixi (1835-1908) : la vie dans le harem de l'empereur Xianfeng ; l'accession au pouvoir malgré les régences ; l'absence de modernisation du pays. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 48640 Disponible La classe du 19e siècle... au 20e siècle / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 058 (03/2020)
[article]
Titre : La classe du 19e siècle... au 20e siècle Type de document : texte imprimé Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.38-39 Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 058 (03/2020)Mots-clés : aménagement de l'espace scolaire Résumé : L'aménagement de la salle de classe depuis le 19e siècle : l'enseignement simultané et l'écoute du maître privilégié ; l'enseignement mutuel et l'apprentissage par les pairs ; l'organisation de l'espace au 20e siècle ; les organisations proposées par l'éducation nouvelle. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] La classe du 19e siècle... au 20e siècle [texte imprimé] . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 . - p.38-39.
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in Les Grands dossiers des sciences humaines > 058 (03/2020)
Mots-clés : aménagement de l'espace scolaire Résumé : L'aménagement de la salle de classe depuis le 19e siècle : l'enseignement simultané et l'écoute du maître privilégié ; l'enseignement mutuel et l'apprentissage par les pairs ; l'organisation de l'espace au 20e siècle ; les organisations proposées par l'éducation nouvelle. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 051229 Disponible La classe inversée / Justine Canonne / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 297 (11/2017)
[article]
Titre : La classe inversée Type de document : texte imprimé Auteurs : Justine Canonne, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 Article : p.24-29 Note générale : Bibliographie, webographie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 297 (11/2017)Mots-clés : classe inversée Résumé : Présentation des caractéristiques de la pédagogie inversée : le déroulement de la classe inversée ; ses origines ; les outils utilisés par l'enseignant (technologies numériques, disposition en îlots, plan de travail) ; les changements pour l'enseignant ; les effets sur les apprentissages des élèves ; les débats soulevés par ce modèle pédagogique. Encadrés : un exemple de classe inversée à l'université ; la controverse sur les styles d'apprentissage ; témoignage d'un enseignant de lycée. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] La classe inversée [texte imprimé] / Justine Canonne, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 . - p.24-29.
Bibliographie, webographie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 297 (11/2017)
Mots-clés : classe inversée Résumé : Présentation des caractéristiques de la pédagogie inversée : le déroulement de la classe inversée ; ses origines ; les outils utilisés par l'enseignant (technologies numériques, disposition en îlots, plan de travail) ; les changements pour l'enseignant ; les effets sur les apprentissages des élèves ; les débats soulevés par ce modèle pédagogique. Encadrés : un exemple de classe inversée à l'université ; la controverse sur les styles d'apprentissage ; témoignage d'un enseignant de lycée. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 48344 Disponible Classes élitistes, élèves malheureux ? / Béatrice Kammerer / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 315 (06/2019)
[article]
Titre : Classes élitistes, élèves malheureux ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.11
in Sciences humaines (Auxerre) > 315 (06/2019)Descripteurs : résultat scolaire Mots-clés : classe (éducation) Résumé : Présentation d'une recherche publiée en 2019 sur l'influence du niveau des classes sur le bien-être et la réussite des élèves : le protocole de la recherche, les résultats obtenus, leurs causes, leurs enjeux. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Classes élitistes, élèves malheureux ? [texte imprimé] / Béatrice Kammerer, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.11.
in Sciences humaines (Auxerre) > 315 (06/2019)
Descripteurs : résultat scolaire Mots-clés : classe (éducation) Résumé : Présentation d'une recherche publiée en 2019 sur l'influence du niveau des classes sur le bien-être et la réussite des élèves : le protocole de la recherche, les résultats obtenus, leurs causes, leurs enjeux. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 050134 Disponible Des classes françaises trop chargées / Héloïse Lhérété / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Sciences humaines (Auxerre), 267 (02/2015)
[article]
Titre : Des classes françaises trop chargées Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Lhérété, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.11 Note générale : Webographie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 267 (02/2015)Descripteurs : école élémentaire / école maternelle / effectif scolaire Mots-clés : classe (éducation) Résumé : Analyse des effectifs des classes du premier degré en France en 2014 : la position de la France parmi les pays de l'OCDE ; les effets de la surcharge des classes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Des classes françaises trop chargées [texte imprimé] / Héloïse Lhérété, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 . - p.11.
Webographie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 267 (02/2015)
Descripteurs : école élémentaire / école maternelle / effectif scolaire Mots-clés : classe (éducation) Résumé : Analyse des effectifs des classes du premier degré en France en 2014 : la position de la France parmi les pays de l'OCDE ; les effets de la surcharge des classes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 44387 Disponible Les classes populaires vues par leur Caddie / Thomas Le Guennic / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 325 (05/2020)
[article]
Titre : Les classes populaires vues par leur Caddie Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Le Guennic, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.13
in Sciences humaines (Auxerre) > 325 (05/2020)Descripteurs : classe populaire Mots-clés : dépenses des ménages Résumé : Présentation d'une étude sociologique publiée en 2019 sur les pratiques de consommation des classes populaires en France : les types de ménages ciblés ; la structure des dépenses par rapport à celles des classes supérieures ; le rapprochement des goûts et des choix des différentes classes sociales. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Les classes populaires vues par leur Caddie [texte imprimé] / Thomas Le Guennic, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 . - p.13.
in Sciences humaines (Auxerre) > 325 (05/2020)
Descripteurs : classe populaire Mots-clés : dépenses des ménages Résumé : Présentation d'une étude sociologique publiée en 2019 sur les pratiques de consommation des classes populaires en France : les types de ménages ciblés ; la structure des dépenses par rapport à celles des classes supérieures ; le rapprochement des goûts et des choix des différentes classes sociales. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 051692 Disponible Classes préparatoires : la fabrique d'une jeunesse dominante / Thierry Jobard / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2013) in Sciences humaines (Auxerre), 252 (10/2013)
[article]
Titre : Classes préparatoires : la fabrique d'une jeunesse dominante Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Jobard, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2013 Article : p.69
in Sciences humaines (Auxerre) > 252 (10/2013)Descripteurs : étudiant / socialisation Mots-clés : CPGE (classe préparatoire aux grandes écoles) Résumé : Présentation de l'ouvrage "Classes préparatoires : la fabrique d'une jeunesse dominante", publié en 2013, par la sociologue Muriel Darmon sur la vie des étudiants dans les classes préparatoires françaises : un choix d'orientation qui conditionne fortement l'existence journalière de l'étudiant ; une forme spécifique de socialisation inculquant un certain type de comportement. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Classes préparatoires : la fabrique d'une jeunesse dominante [texte imprimé] / Thierry Jobard, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2013 . - p.69.
in Sciences humaines (Auxerre) > 252 (10/2013)
Descripteurs : étudiant / socialisation Mots-clés : CPGE (classe préparatoire aux grandes écoles) Résumé : Présentation de l'ouvrage "Classes préparatoires : la fabrique d'une jeunesse dominante", publié en 2013, par la sociologue Muriel Darmon sur la vie des étudiants dans les classes préparatoires françaises : un choix d'orientation qui conditionne fortement l'existence journalière de l'étudiant ; une forme spécifique de socialisation inculquant un certain type de comportement. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 42645 Disponible Cléopâtre l'ensorceleuse / George Minois / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 049 (12/2017)
[article]
Titre : Cléopâtre l'ensorceleuse Type de document : texte imprimé Auteurs : George Minois, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 Article : p.29-30
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 049 (12/2017)Descripteurs : historiographie Mots-clés : Cléopâtre VII : 0069-0030 av-JC Résumé : Le point sur le traitement historiographique réservé à Cléopâtre, dernière reine d'Egypte (69-30 avant J.-C.) : la construction de sa réputation ; les écrits des historiens romains ; son rôle dans la guerre civile romaine. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Cléopâtre l'ensorceleuse [texte imprimé] / George Minois, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 . - p.29-30.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 049 (12/2017)
Descripteurs : historiographie Mots-clés : Cléopâtre VII : 0069-0030 av-JC Résumé : Le point sur le traitement historiographique réservé à Cléopâtre, dernière reine d'Egypte (69-30 avant J.-C.) : la construction de sa réputation ; les écrits des historiens romains ; son rôle dans la guerre civile romaine. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 48640 Disponible Les clés de la mémoire / Héloïse Lhérété / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 264 (11/2014)
[article]
Titre : Les clés de la mémoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Lhérété, Directeur de publication Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.30-51
in Sciences humaines (Auxerre) > 264 (11/2014)Mots-clés : mémoire (processus cognitif) Résumé : Dossier de 2014 consacré à l'état de la recherche scientifique sur la mémoire. Le fonctionnement de la mémoire, ses différentes formes. Les causes de l'amnésie infantile. Le rôle de l'environnement familial dans le développement de la mémoire. La sensation de déjà-vu. Les mécanismes de l'oubli. Les troubles de la mémoire. La place des logiques mémorielles dans les sociétés contemporaines. L'utilisation des technologies pour augmenter la mémoire. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Les clés de la mémoire [texte imprimé] / Héloïse Lhérété, Directeur de publication . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 . - p.30-51.
in Sciences humaines (Auxerre) > 264 (11/2014)
Mots-clés : mémoire (processus cognitif) Résumé : Dossier de 2014 consacré à l'état de la recherche scientifique sur la mémoire. Le fonctionnement de la mémoire, ses différentes formes. Les causes de l'amnésie infantile. Le rôle de l'environnement familial dans le développement de la mémoire. La sensation de déjà-vu. Les mécanismes de l'oubli. Les troubles de la mémoire. La place des logiques mémorielles dans les sociétés contemporaines. L'utilisation des technologies pour augmenter la mémoire. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 44176 Disponible Le climat fait-il l'histoire ? / Laurent Testot / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 258 (04/2014)
[article]
Titre : Le climat fait-il l'histoire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Testot, Directeur de publication ; Jean-François Mouhot, Directeur de publication Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.30-51 Note générale : Bibliographie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 258 (04/2014)Descripteurs : étude historique / relation homme-nature Mots-clés : type de climat Résumé : Dossier consacré au rôle joué par le climat dans l'histoire de l'humanité. L'impact des grandes crises climatiques sur les sociétés humaines depuis la préhistoire. L'essor de l'histoire du climat, un nouveau champ de recherche. L'histoire des représentations collectives en matière de relations entre l'homme et le climat. La difficulté à mettre en place des politiques internationales efficaces. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Le climat fait-il l'histoire ? [texte imprimé] / Laurent Testot, Directeur de publication ; Jean-François Mouhot, Directeur de publication . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 . - p.30-51.
Bibliographie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 258 (04/2014)
Descripteurs : étude historique / relation homme-nature Mots-clés : type de climat Résumé : Dossier consacré au rôle joué par le climat dans l'histoire de l'humanité. L'impact des grandes crises climatiques sur les sociétés humaines depuis la préhistoire. L'essor de l'histoire du climat, un nouveau champ de recherche. L'histoire des représentations collectives en matière de relations entre l'homme et le climat. La difficulté à mettre en place des politiques internationales efficaces. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 43230 Disponible Climat, la naissance d'un consensus / François Gemenne / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 332 (01/2021)
[article]
Titre : Climat, la naissance d'un consensus Type de document : texte imprimé Auteurs : François Gemenne, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 Article : p.30-32
in Sciences humaines (Auxerre) > 332 (01/2021)Descripteurs : opinion publique / politique / réchauffement climatique Résumé : Analyse par un politiste de l'entrée de la question climatique dans le débat public depuis 1990 dans le monde : les premiers travaux sur le réchauffement climatique à partir des années 1950 ; la création du GIEC (Groupe intergouvernemental d'experts sur l'évolution du climat) en 1990 ; la chronologie et le processus de publication de ses rapports ; les causes de la persistance d'opinions climatosceptiques ; les incertitudes scientifiques actuelles ; les clivages politiques relatifs aux solutions à mettre en place. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Climat, la naissance d'un consensus [texte imprimé] / François Gemenne, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 . - p.30-32.
in Sciences humaines (Auxerre) > 332 (01/2021)
Descripteurs : opinion publique / politique / réchauffement climatique Résumé : Analyse par un politiste de l'entrée de la question climatique dans le débat public depuis 1990 dans le monde : les premiers travaux sur le réchauffement climatique à partir des années 1950 ; la création du GIEC (Groupe intergouvernemental d'experts sur l'évolution du climat) en 1990 ; la chronologie et le processus de publication de ses rapports ; les causes de la persistance d'opinions climatosceptiques ; les incertitudes scientifiques actuelles ; les clivages politiques relatifs aux solutions à mettre en place. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 053028 Disponible Climat scolaire : copie à revoir / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 323 (03/2020)
[article]
Titre : Climat scolaire : copie à revoir Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugo Albandea, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.10
in Sciences humaines (Auxerre) > 323 (03/2020)Mots-clés : évaluation du système éducatif Résumé : Présentation des résultats pour la France de l'enquête Pisa (Programme international pour le suivi des acquis des élèves) menée en 2018 auprès des élèves de 15 ans : leurs performances scolaires ; l'influence forte des inégalités sociales sur les résultats scolaires ; le rôle du climat scolaire. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Climat scolaire : copie à revoir [texte imprimé] / Hugo Albandea, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 . - p.10.
in Sciences humaines (Auxerre) > 323 (03/2020)
Mots-clés : évaluation du système éducatif Résumé : Présentation des résultats pour la France de l'enquête Pisa (Programme international pour le suivi des acquis des élèves) menée en 2018 auprès des élèves de 15 ans : leurs performances scolaires ; l'influence forte des inégalités sociales sur les résultats scolaires ; le rôle du climat scolaire. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 051213 Disponible Le climat scolaire, un défi collectif / Eric Debarbieux / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 285 (10/2016)
[article]
Titre : Le climat scolaire, un défi collectif Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Debarbieux, Auteur ; Mathilde Flament, Auteur ; Alizée Vincent Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 Article : p.42-45 Note générale : Bibliographie, webographie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 285 (10/2016)Mots-clés : climat scolaire Résumé : Analyse par un sociologue de l'influence du climat scolaire sur la réussite des élèves en France : ses composantes ; ses effets sur les apprentissages, sur la sécurité ; sa qualité globale ; les améliorations à apporter. Encadrés : l'apprentissage de l'éthique ; les méthodes de la discipline positive. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Le climat scolaire, un défi collectif [texte imprimé] / Eric Debarbieux, Auteur ; Mathilde Flament, Auteur ; Alizée Vincent . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 . - p.42-45.
Bibliographie, webographie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 285 (10/2016)
Mots-clés : climat scolaire Résumé : Analyse par un sociologue de l'influence du climat scolaire sur la réussite des élèves en France : ses composantes ; ses effets sur les apprentissages, sur la sécurité ; sa qualité globale ; les améliorations à apporter. Encadrés : l'apprentissage de l'éthique ; les méthodes de la discipline positive. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 46632 Disponible Climat, l'urgence de la pédagogie / Justine Canonne / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2022) in Sciences humaines (Auxerre), 344 (01/2022)
[article]
Titre : Climat, l'urgence de la pédagogie Type de document : texte imprimé Auteurs : Justine Canonne, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2022 Article : p.6-8
in Sciences humaines (Auxerre) > 344 (01/2022)Mots-clés : changement climatique éducation à l'environnement Résumé : Enquête consacrée aux associations développant des modes de médiation pour sensibiliser au changement climatique : l'association La fresque du climat et ses ateliers de sensibilisation à l'écologie ; tour d'horizon des ONG (organisations non gouvernementales) militant pour une prise de conscience de la réalité du dérèglement climatique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/enquête, reportage [article] Climat, l'urgence de la pédagogie [texte imprimé] / Justine Canonne, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2022 . - p.6-8.
in Sciences humaines (Auxerre) > 344 (01/2022)
Mots-clés : changement climatique éducation à l'environnement Résumé : Enquête consacrée aux associations développant des modes de médiation pour sensibiliser au changement climatique : l'association La fresque du climat et ses ateliers de sensibilisation à l'écologie ; tour d'horizon des ONG (organisations non gouvernementales) militant pour une prise de conscience de la réalité du dérèglement climatique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/enquête, reportage Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 054552 Disponible Clovis : pourquoi le baptême ? / Marie-Céline Isaïa / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 295 (08/2017)
[article]
Titre : Clovis : pourquoi le baptême ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Céline Isaïa, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 Article : p.28 Note générale : Lexique.
in Sciences humaines (Auxerre) > 295 (08/2017)Descripteurs : christianisme / conversion religieuse Mots-clés : Clovis : 0465-0511 Résumé : Analyse des motivations de Clovis dans sa conversion au christianisme : le contexte de son règne ; la dimension stratégique de sa conversion ; sa sincérité religieuse. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Clovis : pourquoi le baptême ? [texte imprimé] / Marie-Céline Isaïa, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 . - p.28.
Lexique.
in Sciences humaines (Auxerre) > 295 (08/2017)
Descripteurs : christianisme / conversion religieuse Mots-clés : Clovis : 0465-0511 Résumé : Analyse des motivations de Clovis dans sa conversion au christianisme : le contexte de son règne ; la dimension stratégique de sa conversion ; sa sincérité religieuse. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 48051 Disponible Un coach de vie pour prévenir Alzheimer / Héloïse Junier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 303 (05/2018)
[article]
Titre : Un coach de vie pour prévenir Alzheimer Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Junier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article : p.14
in Sciences humaines (Auxerre) > 303 (05/2018)Descripteurs : maladie d'Alzheimer Mots-clés : prévention sanitaire Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2018 sur les effets des actions de prévention relatives au mode de vie sur le déclin cognitif dû à la maladie d'Alzheimer : le protocole de l'étude menée sur les porteurs du gène ApoE4 qui caractérise un risque élevé de développer la maladie d'Alzheimer ; les résultats obtenus, leur portée. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Un coach de vie pour prévenir Alzheimer [texte imprimé] / Héloïse Junier, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 . - p.14.
in Sciences humaines (Auxerre) > 303 (05/2018)
Descripteurs : maladie d'Alzheimer Mots-clés : prévention sanitaire Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2018 sur les effets des actions de prévention relatives au mode de vie sur le déclin cognitif dû à la maladie d'Alzheimer : le protocole de l'étude menée sur les porteurs du gène ApoE4 qui caractérise un risque élevé de développer la maladie d'Alzheimer ; les résultats obtenus, leur portée. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 49134 Disponible Coaches : que font-ils vraiment ? / Fabien Trécourt / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 036 (09/2014)
[article]
Titre : Coaches : que font-ils vraiment ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien Trécourt, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.26-29 Note générale : Bibliographie.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 036 (09/2014)Descripteurs : méthode psychologique / organisation du travail / psychologie du travail Résumé : Enquête sur la profession de coach en entreprise : définition du coaching ; spécificités, philosophie et pratique de cette démarche sinspirant de différentes techniques psychologiques de développement personnel adaptées au travail ; causes de son développement ; intérêt et dérives de cet accompagnement proposé aux managers et cadres des entreprises. Encadré : systèmes mis en place pour réglementer cette profession. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/enquête, reportage [article] Coaches : que font-ils vraiment ? [texte imprimé] / Fabien Trécourt, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 . - p.26-29.
Bibliographie.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 036 (09/2014)
Descripteurs : méthode psychologique / organisation du travail / psychologie du travail Résumé : Enquête sur la profession de coach en entreprise : définition du coaching ; spécificités, philosophie et pratique de cette démarche sinspirant de différentes techniques psychologiques de développement personnel adaptées au travail ; causes de son développement ; intérêt et dérives de cet accompagnement proposé aux managers et cadres des entreprises. Encadré : systèmes mis en place pour réglementer cette profession. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/enquête, reportage Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 43907 Disponible Le coaching version pit-bull / Larry Winget / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 055 (06/2019)
[article]
Titre : Le coaching version pit-bull Type de document : texte imprimé Auteurs : Larry Winget, Personne interviewée ; Jean-François Marmion, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.62-63
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 055 (06/2019)Descripteurs : développement de la personnalité Mots-clés : influence psychologique Résumé : Entretien, en France, en 2019, avec Larry Winget, conférencier, homme de télévision et coach de développement personnel : le courage de changer et l'acceptation de soi ; analyser la réalité ; parler de façon directe aux clients mais avec humour. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview [article] Le coaching version pit-bull [texte imprimé] / Larry Winget, Personne interviewée ; Jean-François Marmion, Intervieweur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.62-63.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 055 (06/2019)
Descripteurs : développement de la personnalité Mots-clés : influence psychologique Résumé : Entretien, en France, en 2019, avec Larry Winget, conférencier, homme de télévision et coach de développement personnel : le courage de changer et l'acceptation de soi ; analyser la réalité ; parler de façon directe aux clients mais avec humour. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 050169 Disponible Au coeur des bandes / Marwan Mohammed / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2013) in Sciences humaines (Auxerre), 247 (04/2013)
[article]
Titre : Au coeur des bandes Type de document : texte imprimé Auteurs : Marwan Mohammed, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2013 Article : p.42-45
in Sciences humaines (Auxerre) > 247 (04/2013)Descripteurs : bande de jeunes / violence Résumé : Typologie des violences exercées par les bandes en France : les violences pour le contrôle d'un territoire, les violences sexistes, les vols, les affrontements entre bandes, les conflits entre groupes ethniques, les violences de protestation. Encadrés : le caractère transgressif des bandes ; leurs types depuis les années 1960. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Au coeur des bandes [texte imprimé] / Marwan Mohammed, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2013 . - p.42-45.
in Sciences humaines (Auxerre) > 247 (04/2013)
Descripteurs : bande de jeunes / violence Résumé : Typologie des violences exercées par les bandes en France : les violences pour le contrôle d'un territoire, les violences sexistes, les vols, les affrontements entre bandes, les conflits entre groupes ethniques, les violences de protestation. Encadrés : le caractère transgressif des bandes ; leurs types depuis les années 1960. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (3)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 41829 Disponible archives Documentaire PER Périodique 42437 Disponible archives Documentaire PER Périodique 42443 Disponible Au coeur de la famille / Héloïse Junier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 314 (05/2019)
[article]
Titre : Au coeur de la famille Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Junier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.42-44
in Sciences humaines (Auxerre) > 314 (05/2019)Descripteurs : enfance / relation interpersonnelle Résumé : Analyse en 2019 des liens d'attachement entretenus par les enfants avec les personnes de leur entourage proche : le lien créé entre les parents ; l'émergence progressive de l'attachement primaire, celui de l'enfant envers les parents ; les rôles respectifs de la mère et du père ; les figures d'attachement secondaire, le rôle potentiel des animaux de compagnie ; l'influence de la relation avec l'enseignant sur l'efficacité des apprentissages scolaires. Encadré : l'influence du style d'attachement du parent sur celui de son enfant. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Au coeur de la famille [texte imprimé] / Héloïse Junier, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.42-44.
in Sciences humaines (Auxerre) > 314 (05/2019)
Descripteurs : enfance / relation interpersonnelle Résumé : Analyse en 2019 des liens d'attachement entretenus par les enfants avec les personnes de leur entourage proche : le lien créé entre les parents ; l'émergence progressive de l'attachement primaire, celui de l'enfant envers les parents ; les rôles respectifs de la mère et du père ; les figures d'attachement secondaire, le rôle potentiel des animaux de compagnie ; l'influence de la relation avec l'enseignant sur l'efficacité des apprentissages scolaires. Encadré : l'influence du style d'attachement du parent sur celui de son enfant. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 049932 Disponible Coeur de plomb / Hélène Frouard / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 336 (05/2021)
[article]
Titre : Coeur de plomb Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Frouard, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 Article : p.16 Note générale : Webographie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 336 (05/2021)Descripteurs : rite funéraire Mots-clés : coeur (anatomie) époque moderne (16e-18e siècle) Résumé : Présentation de la découverte archéologique d'un cardiotaphe du 17e siècle réalisée en 2014 à Flers : le contexte de la découverte ; un témoignage de la pratique funéraire de l'embaumement du coeur en France à l'époque moderne. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Coeur de plomb [texte imprimé] / Hélène Frouard, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 . - p.16.
Webographie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 336 (05/2021)
Descripteurs : rite funéraire Mots-clés : coeur (anatomie) époque moderne (16e-18e siècle) Résumé : Présentation de la découverte archéologique d'un cardiotaphe du 17e siècle réalisée en 2014 à Flers : le contexte de la découverte ; un témoignage de la pratique funéraire de l'embaumement du coeur en France à l'époque moderne. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 053484 Disponible Cohabiter pour sauver la planète / Justine Canonne / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 313 (04/2019)
[article]
Titre : Cohabiter pour sauver la planète Type de document : texte imprimé Auteurs : Justine Canonne, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.15
in Sciences humaines (Auxerre) > 313 (04/2019)Descripteurs : habitat urbain Mots-clés : écocitoyenneté Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2018 sur la solution du cohabitat pour réduire l'empreinte écologique des villes : les rôles respectifs de l'innovation technologique et de la réduction de la consommation face à l'urgence écologique ; les caractéristiques du cohabitat, ses avantages. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Cohabiter pour sauver la planète [texte imprimé] / Justine Canonne, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.15.
in Sciences humaines (Auxerre) > 313 (04/2019)
Descripteurs : habitat urbain Mots-clés : écocitoyenneté Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2018 sur la solution du cohabitat pour réduire l'empreinte écologique des villes : les rôles respectifs de l'innovation technologique et de la réduction de la consommation face à l'urgence écologique ; les caractéristiques du cohabitat, ses avantages. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 049971 Disponible Les collèges jésuites : la fabrique de l'honnête homme / Georges Minois / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 045 (12/2016)
[article]
Titre : Les collèges jésuites : la fabrique de l'honnête homme Type de document : texte imprimé Auteurs : Georges Minois, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 Article : p.16-17
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 045 (12/2016)Descripteurs : enseignement / jésuite / principe d'éducation Mots-clés : Contre-Réforme : 16-17ème siècle Résumé : Présentation des principes d'éducation mis en oeuvre dans les collèges jésuites ouverts en Europe au milieu du 16e siècle, dans le contexte de la Contre-Réforme catholique. Organisation des études ; diversité des disciplines enseignées, dont la rhétorique ; méthodes pédagogiques novatrices prenant en compte la psychologie de l'élève. Succès de cette éducation formant les élites sociales. Encadré : régression dans les principes d'éducation des filles, de Christine de Pisan à Fénelon. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Les collèges jésuites : la fabrique de l'honnête homme [texte imprimé] / Georges Minois, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 . - p.16-17.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 045 (12/2016)
Descripteurs : enseignement / jésuite / principe d'éducation Mots-clés : Contre-Réforme : 16-17ème siècle Résumé : Présentation des principes d'éducation mis en oeuvre dans les collèges jésuites ouverts en Europe au milieu du 16e siècle, dans le contexte de la Contre-Réforme catholique. Organisation des études ; diversité des disciplines enseignées, dont la rhétorique ; méthodes pédagogiques novatrices prenant en compte la psychologie de l'élève. Succès de cette éducation formant les élites sociales. Encadré : régression dans les principes d'éducation des filles, de Christine de Pisan à Fénelon. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 47240 Disponible Des collégiens aux fourneaux / Emilie Orliange / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 338 (07/2021)
[article]
Titre : Des collégiens aux fourneaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Emilie Orliange, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 Article : p.33
in Sciences humaines (Auxerre) > 338 (07/2021)Descripteurs : collège / expérimentation pédagogique Mots-clés : éducation nutritionnelle Angoulême : Charente Résumé : Présentation de l'expérimentation d'une cuisine pédagogique menée dans deux collèges d'Angoulême : les activités mises en place ; leurs objectifs, leurs résultats ; l'évolution du projet ; le rôle de l'école dans l'éducation à l'alimentation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Des collégiens aux fourneaux [texte imprimé] / Emilie Orliange, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 . - p.33.
in Sciences humaines (Auxerre) > 338 (07/2021)
Descripteurs : collège / expérimentation pédagogique Mots-clés : éducation nutritionnelle Angoulême : Charente Résumé : Présentation de l'expérimentation d'une cuisine pédagogique menée dans deux collèges d'Angoulême : les activités mises en place ; leurs objectifs, leurs résultats ; l'évolution du projet ; le rôle de l'école dans l'éducation à l'alimentation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 053869 Disponible Coloc sous influence / Adèle Cailleteau / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 335 (04/2021)
[article]
Titre : Coloc sous influence Type de document : texte imprimé Auteurs : Adèle Cailleteau, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 Article : p.19
in Sciences humaines (Auxerre) > 335 (04/2021)Descripteurs : Etats-Unis / étudiant / opinion politique Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2021 sur la formation de l'opinion politique des étudiants américains : l'influence des études supérieures sur le positionnement politique ; la méthodologie de l'étude ; le rôle des échanges entre colocataires sur l'évolution des opinions. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Coloc sous influence [texte imprimé] / Adèle Cailleteau, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 . - p.19.
in Sciences humaines (Auxerre) > 335 (04/2021)
Descripteurs : Etats-Unis / étudiant / opinion politique Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2021 sur la formation de l'opinion politique des étudiants américains : l'influence des études supérieures sur le positionnement politique ; la méthodologie de l'étude ; le rôle des échanges entre colocataires sur l'évolution des opinions. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 053431 Disponible Colonies, la fin de l'âge d'or / Christine Leroy / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 293 (06/2017)
[article]
Titre : Colonies, la fin de l'âge d'or Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Leroy, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 Article : p.8-9
in Sciences humaines (Auxerre) > 293 (06/2017)Descripteurs : village de vacances Résumé : Analyse en 2017 de l'évolution des colonies de vacances en France : la baisse continue de leur fréquentation depuis les années 1960, ses causes ; la segmentation croissante de l'offre, ses effets. Encadré : les caractéristiques des encadrants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Colonies, la fin de l'âge d'or [texte imprimé] / Christine Leroy, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 . - p.8-9.
in Sciences humaines (Auxerre) > 293 (06/2017)
Descripteurs : village de vacances Résumé : Analyse en 2017 de l'évolution des colonies de vacances en France : la baisse continue de leur fréquentation depuis les années 1960, ses causes ; la segmentation croissante de l'offre, ses effets. Encadré : les caractéristiques des encadrants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 47834 Disponible Les colonies de vacances : un rite de passage / Maud Navarre / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 330 (11/2020)
[article]
Titre : Les colonies de vacances : un rite de passage Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Navarre, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.11
in Sciences humaines (Auxerre) > 330 (11/2020)Descripteurs : adolescence / socialisation / village de vacances Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2020 sur la socialisation juvénile en colonie de vacances en France : la part des adolescents concernés ; le rôle socialisateur de la colonie ; la structuration des groupes autour de leaders ; l'enjeu des expériences offertes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Les colonies de vacances : un rite de passage [texte imprimé] / Maud Navarre, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 . - p.11.
in Sciences humaines (Auxerre) > 330 (11/2020)
Descripteurs : adolescence / socialisation / village de vacances Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2020 sur la socialisation juvénile en colonie de vacances en France : la part des adolescents concernés ; le rôle socialisateur de la colonie ; la structuration des groupes autour de leaders ; l'enjeu des expériences offertes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 052413 Disponible La colonisation, un crime contre l'humanité ? / Raphaëlle Branche / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 295 (08/2017)
[article]
Titre : La colonisation, un crime contre l'humanité ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Raphaëlle Branche, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 Article : p.50
in Sciences humaines (Auxerre) > 295 (08/2017)Descripteurs : colonisation / crime contre l'humanité Résumé : Analyse de la validité de la qualification de "crime contre l'humanité" appliquée à la colonisation menée par les puissances occidentales à partir du 19e siècle : la définition du crime contre l'humanité ; sa présence au cours de la colonisation ; son absence dans le discours actuel des anciennes puissances coloniales. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] La colonisation, un crime contre l'humanité ? [texte imprimé] / Raphaëlle Branche, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 . - p.50.
in Sciences humaines (Auxerre) > 295 (08/2017)
Descripteurs : colonisation / crime contre l'humanité Résumé : Analyse de la validité de la qualification de "crime contre l'humanité" appliquée à la colonisation menée par les puissances occidentales à partir du 19e siècle : la définition du crime contre l'humanité ; sa présence au cours de la colonisation ; son absence dans le discours actuel des anciennes puissances coloniales. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 48051 Disponible Coloniser l'espace / Rémi Sussan / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 288 (01/2017)
[article]
Titre : Coloniser l'espace Type de document : texte imprimé Auteurs : Rémi Sussan, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 Article : p.66-67
in Sciences humaines (Auxerre) > 288 (01/2017)Descripteurs : conquête de l'espace / utopie Résumé : Analyse en 2016 du projet humain de colonisation de l'espace : son actualité ; ses motivations ; les utopies développées autour de la place de l'homme dans l'univers. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Coloniser l'espace [texte imprimé] / Rémi Sussan, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 . - p.66-67.
in Sciences humaines (Auxerre) > 288 (01/2017)
Descripteurs : conquête de l'espace / utopie Résumé : Analyse en 2016 du projet humain de colonisation de l'espace : son actualité ; ses motivations ; les utopies développées autour de la place de l'homme dans l'univers. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (2)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 47298 Disponible archives Documentaire PER Périodique 050757 Disponible Combien de femmes traitées pour infertilité ? / Hélène Frouard / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 335 (04/2021)
[article]
Titre : Combien de femmes traitées pour infertilité ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Frouard, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 Article : p.10
in Sciences humaines (Auxerre) > 335 (04/2021)Descripteurs : femme / stérilité Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2020 sur le recours des femmes françaises aux traitements contre l'infertilité : la méthode de recherche utilisée ; les données statistiques recueillies. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Combien de femmes traitées pour infertilité ? [texte imprimé] / Hélène Frouard, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 . - p.10.
in Sciences humaines (Auxerre) > 335 (04/2021)
Descripteurs : femme / stérilité Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2020 sur le recours des femmes françaises aux traitements contre l'infertilité : la méthode de recherche utilisée ; les données statistiques recueillies. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 053431 Disponible Comenius : se cultiver et cultiver les autres / Michel Soëtard / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 045 (12/2016)
[article]
Titre : Comenius : se cultiver et cultiver les autres Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Soëtard, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 Article : p.14-15
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 045 (12/2016)Descripteurs : principe d'éducation / système éducatif Mots-clés : Comenius : 1592-1670 Résumé : Présentation des principes éducatifs proposés par Comenius, philosophe et théologien protestant d'origine tchèque. Finalités théologique, humaniste et morale de l'éducation ; diversité des contenus des enseignements, profanes et sacrés, théoriques et pratiques, constituant un système complet d'éducation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comenius : se cultiver et cultiver les autres [texte imprimé] / Michel Soëtard, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 . - p.14-15.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 045 (12/2016)
Descripteurs : principe d'éducation / système éducatif Mots-clés : Comenius : 1592-1670 Résumé : Présentation des principes éducatifs proposés par Comenius, philosophe et théologien protestant d'origine tchèque. Finalités théologique, humaniste et morale de l'éducation ; diversité des contenus des enseignements, profanes et sacrés, théoriques et pratiques, constituant un système complet d'éducation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 47240 Disponible Au commencement était l'image / Jean-François Dortier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 052 (09/2018)
[article]
Titre : Au commencement était l'image Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Dortier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article : p.6-9
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 052 (09/2018)Descripteurs : être humain / représentation mentale Résumé : Le point sur le rôle de l'imagination et des images dans le développement de l'humain : la théorie de l'animal imaginatif (TAI) ; les images mentales dans le processus cognitif et créatif ; la construction d'idéaux collectifs ; l'image mentale à l'origine de l'activité cérébrale. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Au commencement était l'image [texte imprimé] / Jean-François Dortier, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 . - p.6-9.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 052 (09/2018)
Descripteurs : être humain / représentation mentale Résumé : Le point sur le rôle de l'imagination et des images dans le développement de l'humain : la théorie de l'animal imaginatif (TAI) ; les images mentales dans le processus cognitif et créatif ; la construction d'idéaux collectifs ; l'image mentale à l'origine de l'activité cérébrale. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 49314 Disponible Comment aborder la métamorphose adolescente ? / Anne-Claire Thérisols / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 039 (06/2015)
[article]
Titre : Comment aborder la métamorphose adolescente ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Claire Thérisols, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.56-57
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 039 (06/2015)Descripteurs : psychologie de l'adolescent Résumé : Analyse de la validité de la notion de crise de l'adolescence dans les sociétés occidentales : la mutation que constitue l'adolescence ; le décalage entre l'inquiétude des parents et le ressenti globalement positif des adolescents ; ses causes. Encadré : les apports de l'imagerie cérébrale à la connaissance du cerveau de l'adolescent. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment aborder la métamorphose adolescente ? [texte imprimé] / Anne-Claire Thérisols, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 . - p.56-57.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 039 (06/2015)
Descripteurs : psychologie de l'adolescent Résumé : Analyse de la validité de la notion de crise de l'adolescence dans les sociétés occidentales : la mutation que constitue l'adolescence ; le décalage entre l'inquiétude des parents et le ressenti globalement positif des adolescents ; ses causes. Encadré : les apports de l'imagerie cérébrale à la connaissance du cerveau de l'adolescent. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 45179 Disponible Comment affronter la mort ? / Maël Goarzin / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 339 (08/2021)
[article]
Titre : Comment affronter la mort ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Maël Goarzin, Auteur ; Fabien Trécourt, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 Article : p.50-52
in Sciences humaines (Auxerre) > 339 (08/2021)Descripteurs : Antiquité grecque / mort : philosophie Résumé : Présentation de la position des philosophes grecs de l'Antiquité face à la mort : les conceptions développées par Socrate, Epicure, Sénèque, Epictète, Marc Aurèle. Encadré : l'approche philosophique de la mort chez le champion d'arts martiaux mixtes Gregory Bouchelaghem. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment affronter la mort ? [texte imprimé] / Maël Goarzin, Auteur ; Fabien Trécourt, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 . - p.50-52.
in Sciences humaines (Auxerre) > 339 (08/2021)
Descripteurs : Antiquité grecque / mort : philosophie Résumé : Présentation de la position des philosophes grecs de l'Antiquité face à la mort : les conceptions développées par Socrate, Epicure, Sénèque, Epictète, Marc Aurèle. Encadré : l'approche philosophique de la mort chez le champion d'arts martiaux mixtes Gregory Bouchelaghem. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 054029 Disponible Comment aimer le heavy metal ? / Tom Umbdenstock / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 339 (08/2021)
[article]
Titre : Comment aimer le heavy metal ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Tom Umbdenstock, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 Article : p.13
in Sciences humaines (Auxerre) > 339 (08/2021)Descripteurs : pratique culturelle / rock Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2021 sur la formation du goût pour la musique métal extrême : la caractérisation de ce type de musique ; les étapes de son approche ; les ressorts du plaisir éprouvé à l'écouter. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment aimer le heavy metal ? [texte imprimé] / Tom Umbdenstock, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 . - p.13.
in Sciences humaines (Auxerre) > 339 (08/2021)
Descripteurs : pratique culturelle / rock Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2021 sur la formation du goût pour la musique métal extrême : la caractérisation de ce type de musique ; les étapes de son approche ; les ressorts du plaisir éprouvé à l'écouter. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 054029 Disponible Comment allons-nous travailler demain ? / Jean-François Dortier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 286 (11/2016)
[article]
Titre : Comment allons-nous travailler demain ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Dortier, Directeur de publication ; Christophe Rymarski, Directeur de publication Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 Article : p.30-51
in Sciences humaines (Auxerre) > 286 (11/2016)Descripteurs : travail Résumé : Dossier en 2016 sur les mutations du travail en France : les évolutions du salariat ; les enjeux de la flexibilité ; les modèles de l'autoentreprise, du télétravail, du travail à la tâche développé par les plateformes numériques ; l'entreprenariat numérique ; les nouveaux espaces de travail (coworking, hackerspaces, fab lab). Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment allons-nous travailler demain ? [texte imprimé] / Jean-François Dortier, Directeur de publication ; Christophe Rymarski, Directeur de publication . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 . - p.30-51.
in Sciences humaines (Auxerre) > 286 (11/2016)
Descripteurs : travail Résumé : Dossier en 2016 sur les mutations du travail en France : les évolutions du salariat ; les enjeux de la flexibilité ; les modèles de l'autoentreprise, du télétravail, du travail à la tâche développé par les plateformes numériques ; l'entreprenariat numérique ; les nouveaux espaces de travail (coworking, hackerspaces, fab lab). Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 47061 Disponible Comment l'Amérique a produit Donald Trump / Michael C. Behrent / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 303 (05/2018)
[article]
Titre : Comment l'Amérique a produit Donald Trump Type de document : texte imprimé Auteurs : Michael C. Behrent, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article : p.18-23
in Sciences humaines (Auxerre) > 303 (05/2018)Descripteurs : élection présidentielle / Etats-Unis Mots-clés : Trump, Donald : 1946- Résumé : Présentation en 2018 des facteurs mis en avant par les analystes américains pour expliquer l'élection du président Donald Trump : la crise de la démocratie qu'elle révèle ; le ressentiment des classes populaires à l'égard des élites politiques engagées dans la mondialisation ; l'expression d'un clivage racial profondément ancré dans la société américaine. Encadrés : présentation de l'essai "De la tyrannie : vingt leçons du 20e siècle" publié en 2017 par l'historien Timothy Snyder ; les principaux soutiens du trumpisme ; la responsabilité du parti démocrate ; le populisme de Donald Trump. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment l'Amérique a produit Donald Trump [texte imprimé] / Michael C. Behrent, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 . - p.18-23.
in Sciences humaines (Auxerre) > 303 (05/2018)
Descripteurs : élection présidentielle / Etats-Unis Mots-clés : Trump, Donald : 1946- Résumé : Présentation en 2018 des facteurs mis en avant par les analystes américains pour expliquer l'élection du président Donald Trump : la crise de la démocratie qu'elle révèle ; le ressentiment des classes populaires à l'égard des élites politiques engagées dans la mondialisation ; l'expression d'un clivage racial profondément ancré dans la société américaine. Encadrés : présentation de l'essai "De la tyrannie : vingt leçons du 20e siècle" publié en 2017 par l'historien Timothy Snyder ; les principaux soutiens du trumpisme ; la responsabilité du parti démocrate ; le populisme de Donald Trump. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 49134 Disponible Comment les animaux se transmettent leurs savoirs / Elise de Villeroy / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 298 (12/2017)
[article]
Titre : Comment les animaux se transmettent leurs savoirs Type de document : texte imprimé Auteurs : Elise de Villeroy, Auteur ; Frédéric Joulian, Personne interviewée ; Jean-François Dortier, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 Article : p.50-53
in Sciences humaines (Auxerre) > 298 (12/2017)Descripteurs : apprentissage animal Résumé : Analyse des modalités de transmission des savoirs dans le monde animal : les origines du champ de recherche des cultures animales des années 1920 aux années 2000 ; les moyens utilisés par les animaux pour transmettre des savoirs. Encadré : entretien avec un anthropologue sur la place occupée par l'apprentissage social informel dans le monde animal et dans les sociétés humaines de chasseurs-cueilleurs. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment les animaux se transmettent leurs savoirs [texte imprimé] / Elise de Villeroy, Auteur ; Frédéric Joulian, Personne interviewée ; Jean-François Dortier, Intervieweur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 . - p.50-53.
in Sciences humaines (Auxerre) > 298 (12/2017)
Descripteurs : apprentissage animal Résumé : Analyse des modalités de transmission des savoirs dans le monde animal : les origines du champ de recherche des cultures animales des années 1920 aux années 2000 ; les moyens utilisés par les animaux pour transmettre des savoirs. Encadré : entretien avec un anthropologue sur la place occupée par l'apprentissage social informel dans le monde animal et dans les sociétés humaines de chasseurs-cueilleurs. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 48462 Disponible Comment apprend-on ? / Héloïse Lhérété / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 296 (09/2017)
[article]
Titre : Comment apprend-on ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Lhérété, Directeur de publication Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 Article : p.28-59 Note générale : Bibliographie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 296 (09/2017)Descripteurs : apprentissage cognitif / neurosciences Résumé : Dossier consacré à l'apport des neurosciences cognitives à la connaissance des mécanismes de l'apprentissage : le projet et les avancées de la neuroéducation ; les éléments qui facilitent l'apprentissage selon les chercheurs en neurosciences et en sciences humaines ; les mécanismes cérébraux d'apprentissage de l'écrit, de la numération, d'une langue étrangère ; les techniques d'amélioration de la mémoire ; l'enseignement de l'esprit critique ; les effets de la musique sur le cerveau ; les méthodes actives d'apprentissage. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment apprend-on ? [texte imprimé] / Héloïse Lhérété, Directeur de publication . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 . - p.28-59.
Bibliographie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 296 (09/2017)
Descripteurs : apprentissage cognitif / neurosciences Résumé : Dossier consacré à l'apport des neurosciences cognitives à la connaissance des mécanismes de l'apprentissage : le projet et les avancées de la neuroéducation ; les éléments qui facilitent l'apprentissage selon les chercheurs en neurosciences et en sciences humaines ; les mécanismes cérébraux d'apprentissage de l'écrit, de la numération, d'une langue étrangère ; les techniques d'amélioration de la mémoire ; l'enseignement de l'esprit critique ; les effets de la musique sur le cerveau ; les méthodes actives d'apprentissage. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 48120 Disponible Comment apprend-on sa langue maternelle ? / Anna Quéré / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 299 (01/2018)
[article]
Titre : Comment apprend-on sa langue maternelle ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Anna Quéré, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article : p.10
in Sciences humaines (Auxerre) > 299 (01/2018)Descripteurs : relation parent-enfant Mots-clés : apprentissage de la langue orale Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2017 sur le processus d'apprentissage de la langue maternelle par les échanges entre les adultes et les jeunes enfants : les présupposés ; leur remise en cause par l'étude concernant les Chimane (ou Chimani), un peuple bolivien d'Amazonie ; les études comparatives prévues. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment apprend-on sa langue maternelle ? [texte imprimé] / Anna Quéré, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 . - p.10.
in Sciences humaines (Auxerre) > 299 (01/2018)
Descripteurs : relation parent-enfant Mots-clés : apprentissage de la langue orale Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2017 sur le processus d'apprentissage de la langue maternelle par les échanges entre les adultes et les jeunes enfants : les présupposés ; leur remise en cause par l'étude concernant les Chimane (ou Chimani), un peuple bolivien d'Amazonie ; les études comparatives prévues. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 48716 Disponible Comment apprendre en groupe ? / Diane Galbaud / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 282 (06/2016)
[article]
Titre : Comment apprendre en groupe ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Diane Galbaud, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 Article : p.34-37 Note générale : Lexique.
in Sciences humaines (Auxerre) > 282 (06/2016)Mots-clés : pédagogie active Résumé : Analyse du rôle de la coopération à l'école en France : sa faible place dans la politique éducative ; les conditions de sa mise en place dans la classe. Encadrés : un exemple d'application en classe de technologie ; entretien avec le spécialiste en sciences de l'éducation Philippe Meirieu sur l'histoire, les finalités et les modalités de la pédagogie coopérative ; la difficulté à faire coopérer les enseignants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment apprendre en groupe ? [texte imprimé] / Diane Galbaud, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 . - p.34-37.
Lexique.
in Sciences humaines (Auxerre) > 282 (06/2016)
Mots-clés : pédagogie active Résumé : Analyse du rôle de la coopération à l'école en France : sa faible place dans la politique éducative ; les conditions de sa mise en place dans la classe. Encadrés : un exemple d'application en classe de technologie ; entretien avec le spécialiste en sciences de l'éducation Philippe Meirieu sur l'histoire, les finalités et les modalités de la pédagogie coopérative ; la difficulté à faire coopérer les enseignants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 46279 Disponible Comment apprendre l'orthographe / Michel Fayol / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2013) in Sciences humaines (Auxerre), 248 (05/2013)
[article]
Titre : Comment apprendre l'orthographe Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Fayol, Auteur ; Martine Fournier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2013 Article : p.28-31 Note générale : Bibliographie, lexique.
in Sciences humaines (Auxerre) > 248 (05/2013)Descripteurs : acquisition de connaissances / orthographe Résumé : Analyse sur les difficultés d'apprentissage de l'orthographe française : les causes de la complexité orthographique ; les compétences à construire pour maîtriser le français écrit ; les apprentissages à mener. Encadrés : la maîtrise de l'orthographe par les femmes depuis le 18e siècle ; la controverse sur la réforme de l'orthographe. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment apprendre l'orthographe [texte imprimé] / Michel Fayol, Auteur ; Martine Fournier, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2013 . - p.28-31.
Bibliographie, lexique.
in Sciences humaines (Auxerre) > 248 (05/2013)
Descripteurs : acquisition de connaissances / orthographe Résumé : Analyse sur les difficultés d'apprentissage de l'orthographe française : les causes de la complexité orthographique ; les compétences à construire pour maîtriser le français écrit ; les apprentissages à mener. Encadrés : la maîtrise de l'orthographe par les femmes depuis le 18e siècle ; la controverse sur la réforme de l'orthographe. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 42010 Disponible Comment booster sa volonté / Jean-François Dortier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2013) in Sciences humaines (Auxerre), 254 (12/2013)
[article]
Titre : Comment booster sa volonté Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Dortier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2013 Article : p.46-49
in Sciences humaines (Auxerre) > 254 (12/2013)Descripteurs : personnalité Mots-clés : comportement humain Résumé : Présentation des recherches scientifiques menées sur le self-control (contrôle de soi) depuis les années 1950 : le "conflit entre les préférences temporelles" étudié par les psychologues et par les économistes ; les stratégies de renforcement du self-control et leurs limites ; l'intérêt éprouvé pour cette question dans une société d'abondance. Encadré : une expérience menée par une éthologue avec des poules. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment booster sa volonté [texte imprimé] / Jean-François Dortier, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2013 . - p.46-49.
in Sciences humaines (Auxerre) > 254 (12/2013)
Descripteurs : personnalité Mots-clés : comportement humain Résumé : Présentation des recherches scientifiques menées sur le self-control (contrôle de soi) depuis les années 1950 : le "conflit entre les préférences temporelles" étudié par les psychologues et par les économistes ; les stratégies de renforcement du self-control et leurs limites ; l'intérêt éprouvé pour cette question dans une société d'abondance. Encadré : une expérience menée par une éthologue avec des poules. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 42767 Disponible Comment le cerveau apprend-il ? / Grégoire Borst / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 310 (01/2019)
[article]
Titre : Comment le cerveau apprend-il ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Grégoire Borst, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.44-45
in Sciences humaines (Auxerre) > 310 (01/2019)Descripteurs : développement intellectuel / enfance Mots-clés : cerveau (organe) Résumé : Analyse en 2018 par un chercheur en neurosciences cognitives de la manière dont le cerveau de l'enfant se développe afin de permettre les apprentissages : les premiers apprentissages sous-tendus par la plasticité cérébrale ; les adaptations neuronales nécessaires à l'apprentissage des outils culturels comme l'écrit ; le rôle de l'inhibition des automatismes ; les questions abordées dans les recherches actuelles. Encadré : la matérialité du cerveau. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment le cerveau apprend-il ? [texte imprimé] / Grégoire Borst, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.44-45.
in Sciences humaines (Auxerre) > 310 (01/2019)
Descripteurs : développement intellectuel / enfance Mots-clés : cerveau (organe) Résumé : Analyse en 2018 par un chercheur en neurosciences cognitives de la manière dont le cerveau de l'enfant se développe afin de permettre les apprentissages : les premiers apprentissages sous-tendus par la plasticité cérébrale ; les adaptations neuronales nécessaires à l'apprentissage des outils culturels comme l'écrit ; le rôle de l'inhibition des automatismes ; les questions abordées dans les recherches actuelles. Encadré : la matérialité du cerveau. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 44339 Disponible Comment changer l'école ? / Jean-Michel Blanquer / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 299 (01/2018)
[article]
Titre : Comment changer l'école ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Blanquer, Personne interviewée ; Edgar Morin, Personne interviewée ; Héloïse Lhérété, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article : p.20-27 Note générale : Bibliographie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 299 (01/2018)Descripteurs : politique de l'éducation Résumé : Entretien sur la politique éducative avec le ministre français de l'Education nationale en 2018 et un penseur intéressé par les questions relatives à l'éducation : les missions fondamentales de l'école ; l'apport des penseurs de l'éducation depuis l'Antiquité ; l'actualité de l'idéal culturel universaliste de l'école ; les contenus d'enseignement (intérêt d'un enseignement d'épistémologie, orientations à donner à l'enseignement de l'histoire) ; la place à accorder à la pluridisciplinarité ; la capacité de l'école à "enseigner à vivre" ; l'évolution du rôle des enseignants ; les conditions d'une réforme de l'école ; le rôle du ministère de l'Education nationale dans le développement de la confiance en l'école. Encadrés : les critiques formulées à l'égard des positions de Jean-Michel Blanquer ; présentation du film "Enseignez à vivre" réalisé avec Edgar Morin sur les pédagogies alternatives ; le lancement d'une concertation nationale sur les temps et espaces des jeunes Français ; le dédoublement des CP mis en place en 2017. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview [article] Comment changer l'école ? [texte imprimé] / Jean-Michel Blanquer, Personne interviewée ; Edgar Morin, Personne interviewée ; Héloïse Lhérété, Intervieweur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 . - p.20-27.
Bibliographie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 299 (01/2018)
Descripteurs : politique de l'éducation Résumé : Entretien sur la politique éducative avec le ministre français de l'Education nationale en 2018 et un penseur intéressé par les questions relatives à l'éducation : les missions fondamentales de l'école ; l'apport des penseurs de l'éducation depuis l'Antiquité ; l'actualité de l'idéal culturel universaliste de l'école ; les contenus d'enseignement (intérêt d'un enseignement d'épistémologie, orientations à donner à l'enseignement de l'histoire) ; la place à accorder à la pluridisciplinarité ; la capacité de l'école à "enseigner à vivre" ; l'évolution du rôle des enseignants ; les conditions d'une réforme de l'école ; le rôle du ministère de l'Education nationale dans le développement de la confiance en l'école. Encadrés : les critiques formulées à l'égard des positions de Jean-Michel Blanquer ; présentation du film "Enseignez à vivre" réalisé avec Edgar Morin sur les pédagogies alternatives ; le lancement d'une concertation nationale sur les temps et espaces des jeunes Français ; le dédoublement des CP mis en place en 2017. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 48716 Disponible Comment les chiffres façonnent le monde / Olivier Martin / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 335 (04/2021)
[article]
Titre : Comment les chiffres façonnent le monde Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Martin, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 Article : p.20-24 Note générale : Lexique.
in Sciences humaines (Auxerre) > 335 (04/2021)Descripteurs : numération Résumé : Présentation de la place des chiffres dans les sociétés humaines : le rôle attribué aux démarches de quantification dans les mentalités collectives, leur assimilation à la science ; les finalités des utilisations anciennes des chiffres, de l'harmonisation progressive des unités métrologiques ; l'emprise des chiffres sur la construction de notre environnement naturel et social. Encadrés : les modalités et les finalités de la mesure du temps ; les limites des indicateurs statistiques dans l'évaluation du fonctionnement des agents et des organisations ; l'essor des pratiques de quantification depuis le 18e siècle. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment les chiffres façonnent le monde [texte imprimé] / Olivier Martin, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 . - p.20-24.
Lexique.
in Sciences humaines (Auxerre) > 335 (04/2021)
Descripteurs : numération Résumé : Présentation de la place des chiffres dans les sociétés humaines : le rôle attribué aux démarches de quantification dans les mentalités collectives, leur assimilation à la science ; les finalités des utilisations anciennes des chiffres, de l'harmonisation progressive des unités métrologiques ; l'emprise des chiffres sur la construction de notre environnement naturel et social. Encadrés : les modalités et les finalités de la mesure du temps ; les limites des indicateurs statistiques dans l'évaluation du fonctionnement des agents et des organisations ; l'essor des pratiques de quantification depuis le 18e siècle. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 053431 Disponible Comment circulent les idées ? / Robert Darnton / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 056 (09/2019)
[article]
Titre : Comment circulent les idées ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert Darnton, Personne interviewée ; Laurent Testot, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.38-41
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 056 (09/2019)Descripteurs : 18e siècle / libraire Mots-clés : livre : document philosophie des Lumières Résumé : Entretien avec Robert Darnton, historien spécialiste des Lumières, sur l'intensification de la diffusion des idées à la veille de la Révolution, en France, au 18e siècle : le périple d'un libraire à travers la France ; la vitalité des éditions étrangères ; la concurrence entre libraires et imprimeurs ; le contrôle, la censure et la contrebande des livres ; le développement du lectorat ; l'avènement du livre philosophique ; la crise de production. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview [article] Comment circulent les idées ? [texte imprimé] / Robert Darnton, Personne interviewée ; Laurent Testot, Intervieweur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.38-41.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 056 (09/2019)
Descripteurs : 18e siècle / libraire Mots-clés : livre : document philosophie des Lumières Résumé : Entretien avec Robert Darnton, historien spécialiste des Lumières, sur l'intensification de la diffusion des idées à la veille de la Révolution, en France, au 18e siècle : le périple d'un libraire à travers la France ; la vitalité des éditions étrangères ; la concurrence entre libraires et imprimeurs ; le contrôle, la censure et la contrebande des livres ; le développement du lectorat ; l'avènement du livre philosophique ; la crise de production. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 050557 Disponible Comment concilier foi et raison ? / Jean-François Dortier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 057 (12/2019)
[article]
Titre : Comment concilier foi et raison ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Dortier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.20-21
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 057 (12/2019)Descripteurs : croyance religieuse / raison Mots-clés : Moyen Age (5e-15e siècle) Résumé : Les questions philosophiques face aux questions de religion au Moyen Age, du 7e au 13e siècle : les progrès scientifiques du monde musulman ; le développement du rationalisme et l'essor de la falasifa ; la réaction théologique ; le Guide des Egarés du juif Maïmonide ; la reprise des débats dans le monde chrétien par Thomas d'Aquin. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment concilier foi et raison ? [texte imprimé] / Jean-François Dortier, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.20-21.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 057 (12/2019)
Descripteurs : croyance religieuse / raison Mots-clés : Moyen Age (5e-15e siècle) Résumé : Les questions philosophiques face aux questions de religion au Moyen Age, du 7e au 13e siècle : les progrès scientifiques du monde musulman ; le développement du rationalisme et l'essor de la falasifa ; la réaction théologique ; le Guide des Egarés du juif Maïmonide ; la reprise des débats dans le monde chrétien par Thomas d'Aquin. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 050985 Disponible Comment la consommation a envahi nos vies / Benoît Heilbrunn / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2022) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 068 (09/2022)
[article]
Titre : Comment la consommation a envahi nos vies Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Heilbrunn Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2022 Article : p.6-8
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 068 (09/2022)Descripteurs : consommateur Mots-clés : consommation (économie) Résumé : La consommation dans notre vie quotidienne : les origines de la consommation ; les dépenses improductives ; les règles de la société de consommation et ses rapports avec le capitalisme ; le système consumériste et nos pratiques sociales. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment la consommation a envahi nos vies [texte imprimé] / Benoît Heilbrunn . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2022 . - p.6-8.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 068 (09/2022)
Descripteurs : consommateur Mots-clés : consommation (économie) Résumé : La consommation dans notre vie quotidienne : les origines de la consommation ; les dépenses improductives ; les règles de la société de consommation et ses rapports avec le capitalisme ; le système consumériste et nos pratiques sociales. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 055239 Disponible Comment construire une société de confiance ? / Yann Algan / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Sciences humaines (Auxerre), 266 (01/2015)
[article]
Titre : Comment construire une société de confiance ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Yann Algan, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.28-29 Note générale : Bibliographie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 266 (01/2015)Descripteurs : confiance / vie sociale Résumé : Analyse par un économiste de la place de la confiance dans la vie sociale des Français : sa faiblesse caractérisant les Français parmi les habitants des pays développés ; les relations entre la confiance, le développement économique et le bien-être ; les solutions envisageables pour construire la confiance. Encadré : la corrélation entre la confiance et la coopération. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment construire une société de confiance ? [texte imprimé] / Yann Algan, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 . - p.28-29.
Bibliographie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 266 (01/2015)
Descripteurs : confiance / vie sociale Résumé : Analyse par un économiste de la place de la confiance dans la vie sociale des Français : sa faiblesse caractérisant les Français parmi les habitants des pays développés ; les relations entre la confiance, le développement économique et le bien-être ; les solutions envisageables pour construire la confiance. Encadré : la corrélation entre la confiance et la coopération. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 44474 Disponible Comment la culture agit sur notre évolution / Evelyne Heyer / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 281 (05/2016)
[article]
Titre : Comment la culture agit sur notre évolution Type de document : texte imprimé Auteurs : Evelyne Heyer, Auteur ; Jean-François Dortier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 Article : p.48-51 Note générale : Lexique.
in Sciences humaines (Auxerre) > 281 (05/2016)Descripteurs : patrimoine génétique Mots-clés : civilisation et culture Résumé : Analyse par une anthropologue de l'influence qu'exerce la culture des différents groupes humains sur leur diversité génétique : le rôle des règles d'alliance, de la langue, du système de parenté, du statut social. Encadrés : la théorie de la construction de niche sur la co-évolution entre une espèce et son milieu ; un exemple d'évolution bioculturelle, la capacité à digérer le lait à l'âge adulte. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment la culture agit sur notre évolution [texte imprimé] / Evelyne Heyer, Auteur ; Jean-François Dortier, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 . - p.48-51.
Lexique.
in Sciences humaines (Auxerre) > 281 (05/2016)
Descripteurs : patrimoine génétique Mots-clés : civilisation et culture Résumé : Analyse par une anthropologue de l'influence qu'exerce la culture des différents groupes humains sur leur diversité génétique : le rôle des règles d'alliance, de la langue, du système de parenté, du statut social. Encadrés : la théorie de la construction de niche sur la co-évolution entre une espèce et son milieu ; un exemple d'évolution bioculturelle, la capacité à digérer le lait à l'âge adulte. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 46153 Disponible Comment détruire un cerveau... / Jean-François Dortier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 310 (01/2019)
[article]
Titre : Comment détruire un cerveau... Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Dortier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.5
in Sciences humaines (Auxerre) > 310 (01/2019)Descripteurs : développement intellectuel / enfance / relation interpersonnelle Résumé : Analyse des effets de la privation de relations humaines sur le développement intellectuel des enfants : les études menées sur des enfants délaissés dans les années 1940 ; les expériences menées sur des singes ; un cas contemporain d'"enfant-placard" ; les besoins du cerveau pour son développement. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment détruire un cerveau... [texte imprimé] / Jean-François Dortier, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.5.
in Sciences humaines (Auxerre) > 310 (01/2019)
Descripteurs : développement intellectuel / enfance / relation interpersonnelle Résumé : Analyse des effets de la privation de relations humaines sur le développement intellectuel des enfants : les études menées sur des enfants délaissés dans les années 1940 ; les expériences menées sur des singes ; un cas contemporain d'"enfant-placard" ; les besoins du cerveau pour son développement. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 44339 Disponible "Comment le développement personnel n'a pas changé ma vie" / Marianne Power / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 055 (06/2019)
[article]
Titre : "Comment le développement personnel n'a pas changé ma vie" Type de document : texte imprimé Auteurs : Marianne Power, Personne interviewée ; Jean-François Marmion, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.64-67
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 055 (06/2019)Descripteurs : développement de la personnalité Résumé : Entretien, en 2019, avec Marianne Power, journaliste en Angleterre et auteure sur le développement personnel et ses impasses : la lecture et le test de plusieurs livres de développement personnel, le suivi de stages et des différentes techniques et principes, la découverte de soi. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview [article] "Comment le développement personnel n'a pas changé ma vie" [texte imprimé] / Marianne Power, Personne interviewée ; Jean-François Marmion, Intervieweur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.64-67.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 055 (06/2019)
Descripteurs : développement de la personnalité Résumé : Entretien, en 2019, avec Marianne Power, journaliste en Angleterre et auteure sur le développement personnel et ses impasses : la lecture et le test de plusieurs livres de développement personnel, le suivi de stages et des différentes techniques et principes, la découverte de soi. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 050169 Disponible Comment devenir célèbre sur le Web ? / Dominique Cardon / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 278 (02/2016)
[article]
Titre : Comment devenir célèbre sur le Web ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Cardon, Auteur ; Nicolas Journet, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 Article : p.32-33
in Sciences humaines (Auxerre) > 278 (02/2016)Descripteurs : Internet Mots-clés : célébrités Résumé : Analyse par un sociologue des ressorts de la popularité sur le Web : les motivations des amateurs auteurs de productions à succès ; les modalités de la construction de la réputation ; les relations avec les filières de consécration professionnelles. Encadré : les revenus obtenus par les créateurs actifs sur le Web. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment devenir célèbre sur le Web ? [texte imprimé] / Dominique Cardon, Auteur ; Nicolas Journet, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 . - p.32-33.
in Sciences humaines (Auxerre) > 278 (02/2016)
Descripteurs : Internet Mots-clés : célébrités Résumé : Analyse par un sociologue des ressorts de la popularité sur le Web : les motivations des amateurs auteurs de productions à succès ; les modalités de la construction de la réputation ; les relations avec les filières de consécration professionnelles. Encadré : les revenus obtenus par les créateurs actifs sur le Web. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 45753 Disponible Comment devenir heureux en amour ? / Tom Umbdenstock / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 325 (05/2020)
[article]
Titre : Comment devenir heureux en amour ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Tom Umbdenstock, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.16
in Sciences humaines (Auxerre) > 325 (05/2020)Descripteurs : âge adulte / couple : famille / relation entre jeunes Résumé : Présentation d'une étude de psychologie publiée en 2019 sur l'impact des relations à l'adolescence sur la vie amoureuse à l'âge adulte : le protocole de l'étude menée aux Etats-Unis ; les rôles respectifs des modalités d'insertion dans un réseau relationnel et des capacités de séduction. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment devenir heureux en amour ? [texte imprimé] / Tom Umbdenstock, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 . - p.16.
in Sciences humaines (Auxerre) > 325 (05/2020)
Descripteurs : âge adulte / couple : famille / relation entre jeunes Résumé : Présentation d'une étude de psychologie publiée en 2019 sur l'impact des relations à l'adolescence sur la vie amoureuse à l'âge adulte : le protocole de l'étude menée aux Etats-Unis ; les rôles respectifs des modalités d'insertion dans un réseau relationnel et des capacités de séduction. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 051692 Disponible Comment devient-on bon élève ? / Héloïse Lhérété / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 318 (10/2019)
[article]
Titre : Comment devient-on bon élève ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Lhérété, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.30-33
in Sciences humaines (Auxerre) > 318 (10/2019)Descripteurs : réussite scolaire Résumé : Présentation des recherches effectuées depuis la fin du 19e siècle sur les déterminants de la réussite scolaire : les rôles respectifs de l'intelligence, de la métacognition, des émotions, du milieu familial et social, des rencontres. Encadré : les critères permettant de définir le bon élève. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment devient-on bon élève ? [texte imprimé] / Héloïse Lhérété, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.30-33.
in Sciences humaines (Auxerre) > 318 (10/2019)
Descripteurs : réussite scolaire Résumé : Présentation des recherches effectuées depuis la fin du 19e siècle sur les déterminants de la réussite scolaire : les rôles respectifs de l'intelligence, de la métacognition, des émotions, du milieu familial et social, des rencontres. Encadré : les critères permettant de définir le bon élève. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 050556 Disponible Comment devient-on un créateur ? / Hubert Ripoll / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Sciences humaines (Auxerre), 273 (08/2015)
[article]
Titre : Comment devient-on un créateur ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Hubert Ripoll, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.50-51
in Sciences humaines (Auxerre) > 273 (08/2015)Descripteurs : développement de la personnalité / oeuvre artistique Résumé : Analyse par un psychologue des déterminants de la création artistique ou de l'invention scientifique chez un individu : le déclencheur que constitue une émotion éprouvée pendant l'enfance ; son prolongement dans des activités créatrices ; les rôles respectifs de l'imaginaire et de la rationalité ; l'importance de l'environnement. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment devient-on un créateur ? [texte imprimé] / Hubert Ripoll, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 . - p.50-51.
in Sciences humaines (Auxerre) > 273 (08/2015)
Descripteurs : développement de la personnalité / oeuvre artistique Résumé : Analyse par un psychologue des déterminants de la création artistique ou de l'invention scientifique chez un individu : le déclencheur que constitue une émotion éprouvée pendant l'enfance ; son prolongement dans des activités créatrices ; les rôles respectifs de l'imaginaire et de la rationalité ; l'importance de l'environnement. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 45340 Disponible Comment devient-on footballeur professionnel ? / Julien Bertrand / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Sciences humaines (Auxerre), 272 (07/2015)
[article]
Titre : Comment devient-on footballeur professionnel ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien Bertrand, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.46-47 Note générale : Bibliographie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 272 (07/2015)Descripteurs : football / formation initiale / sportif professionnel Résumé : Analyse par un sociologue du système français de formation des footballeurs professionnels : son efficacité sur le marché européen ; les conditions de la formation des jeunes apprentis footballeurs dans les centres dépendant des clubs professionnels ; leur situation sociale et scolaire. Encadré : une filière sélective. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment devient-on footballeur professionnel ? [texte imprimé] / Julien Bertrand, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 . - p.46-47.
Bibliographie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 272 (07/2015)
Descripteurs : football / formation initiale / sportif professionnel Résumé : Analyse par un sociologue du système français de formation des footballeurs professionnels : son efficacité sur le marché européen ; les conditions de la formation des jeunes apprentis footballeurs dans les centres dépendant des clubs professionnels ; leur situation sociale et scolaire. Encadré : une filière sélective. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 45236 Disponible Comment devient-on Napoléon ? / Patrice Gueniffey / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Sciences humaines (Auxerre), 271 (06/2015)
[article]
Titre : Comment devient-on Napoléon ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrice Gueniffey, Personne interviewée ; Florian Hurard, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.20-23
in Sciences humaines (Auxerre) > 271 (06/2015)Mots-clés : Napoléon Bonaparte : 1769-1821 Résumé : Entretien avec un historien français sur le début de la carrière de l'empereur Napoléon, des années 1880 à 1802 : un personnage mythique ; son attitude face à la Révolution ; sa capacité à pacifier la France des années 1790 ; ses nouvelles ambitions affirmées à partir de 1803 ; la grandeur du personnage et de son époque. Encadré : présentation de contemporains de Napoléon (Germaine de Staël, Pascal Paoli, Joseph Fouché). Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview [article] Comment devient-on Napoléon ? [texte imprimé] / Patrice Gueniffey, Personne interviewée ; Florian Hurard, Intervieweur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 . - p.20-23.
in Sciences humaines (Auxerre) > 271 (06/2015)
Mots-clés : Napoléon Bonaparte : 1769-1821 Résumé : Entretien avec un historien français sur le début de la carrière de l'empereur Napoléon, des années 1880 à 1802 : un personnage mythique ; son attitude face à la Révolution ; sa capacité à pacifier la France des années 1790 ; ses nouvelles ambitions affirmées à partir de 1803 ; la grandeur du personnage et de son époque. Encadré : présentation de contemporains de Napoléon (Germaine de Staël, Pascal Paoli, Joseph Fouché). Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 45147 Disponible Comment écrire la société ? / Eve Charrin / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2023) in Sciences humaines (Auxerre), 356 (03/2023)
[article]
Titre : Comment écrire la société ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Eve Charrin Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2023 Article : p.6-8
in Sciences humaines (Auxerre) > 356 (03/2023)Descripteurs : littérature / sciences sociales Résumé : Analyse des liens entre littérature et sciences sociales : l'essor des récits hybrides mêlant introspection et investigations ; les leviers du succès de l'enquête littéraire. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment écrire la société ? [texte imprimé] / Eve Charrin . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2023 . - p.6-8.
in Sciences humaines (Auxerre) > 356 (03/2023)
Descripteurs : littérature / sciences sociales Résumé : Analyse des liens entre littérature et sciences sociales : l'essor des récits hybrides mêlant introspection et investigations ; les leviers du succès de l'enquête littéraire. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 055818 Disponible Comment éduquer à la sexualité ? / Diane Galbaud / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 284 (08/2016)
[article]
Titre : Comment éduquer à la sexualité ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Diane Galbaud, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 Article : p.46-47
in Sciences humaines (Auxerre) > 284 (08/2016)Descripteurs : éducation sexuelle Résumé : Présentation de la manière dont est menée l'éducation sexuelle en France en 2016 : la reconnaissance tardive de la nécessité d'une éducation à la sexualité ; les rôles respectifs de l'école, des médias, de la pornographie. Encadrés : les réactions possibles face aux jeux sexuels entre enfants ; le sens à donner à l'exhibition des adolescents sur les réseaux sociaux. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment éduquer à la sexualité ? [texte imprimé] / Diane Galbaud, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 . - p.46-47.
in Sciences humaines (Auxerre) > 284 (08/2016)
Descripteurs : éducation sexuelle Résumé : Présentation de la manière dont est menée l'éducation sexuelle en France en 2016 : la reconnaissance tardive de la nécessité d'une éducation à la sexualité ; les rôles respectifs de l'école, des médias, de la pornographie. Encadrés : les réactions possibles face aux jeux sexuels entre enfants ; le sens à donner à l'exhibition des adolescents sur les réseaux sociaux. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 46703 Disponible Comment l'enfant acquiert-il le langage ? / Michèle Kail / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2013) in Sciences humaines (Auxerre), 246 (03/2013)
[article]
Titre : Comment l'enfant acquiert-il le langage ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Kail, Personne interviewée ; Jean-François Dortier, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2013 Article : p.44-45 Note générale : Lexique.
in Sciences humaines (Auxerre) > 246 (03/2013)Descripteurs : développement du langage Résumé : Entretien avec une linguiste sur l'apprentissage du langage par l'enfant : les étapes de l'acquisition du lexique, de la grammaire ; les apports des recherches récentes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview [article] Comment l'enfant acquiert-il le langage ? [texte imprimé] / Michèle Kail, Personne interviewée ; Jean-François Dortier, Intervieweur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2013 . - p.44-45.
Lexique.
in Sciences humaines (Auxerre) > 246 (03/2013)
Descripteurs : développement du langage Résumé : Entretien avec une linguiste sur l'apprentissage du langage par l'enfant : les étapes de l'acquisition du lexique, de la grammaire ; les apports des recherches récentes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 41721 Disponible Comment l'enfant acquiert le langage / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Sciences humaines (Auxerre), 274 (10/2015)
[article]
Titre : Comment l'enfant acquiert le langage Type de document : texte imprimé Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.34-35
in Sciences humaines (Auxerre) > 274 (10/2015)Descripteurs : développement du langage / recherche scientifique Résumé : Présentation du renouvellement des recherches sur l'apprentissage du langage depuis les années 1990 : le développement des compétences lexicales du nourrisson ; les spécificités des enfants présentant un handicap ; le rôle des interactions sociales qui accompagnent le langage ; l'acquisition de la grammaire ; les modèles nouveaux de construction de la compétence langagière. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment l'enfant acquiert le langage [texte imprimé] . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 . - p.34-35.
in Sciences humaines (Auxerre) > 274 (10/2015)
Descripteurs : développement du langage / recherche scientifique Résumé : Présentation du renouvellement des recherches sur l'apprentissage du langage depuis les années 1990 : le développement des compétences lexicales du nourrisson ; les spécificités des enfants présentant un handicap ; le rôle des interactions sociales qui accompagnent le langage ; l'acquisition de la grammaire ; les modèles nouveaux de construction de la compétence langagière. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 45393 Disponible Comment les enfants entrent dans la langue / Fabien Trécourt / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 333 (02/2021)
[article]
Titre : Comment les enfants entrent dans la langue Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien Trécourt, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 Article : p.30-33 Note générale : Lexique.
in Sciences humaines (Auxerre) > 333 (02/2021)Descripteurs : développement du langage / petite enfance Résumé : Présentation des théories développées sur l'acquisition du langage par les enfants : la controverse sur le caractère inné ou acquis du langage, son dépassement dans les modèles récents centrés sur l'interaction ; les étapes de l'apprentissage de la parole entre la vie intra-utérine et l'âge de deux ans. Encadré : l'efficacité limitée des écrans dans l'apprentissage du langage. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment les enfants entrent dans la langue [texte imprimé] / Fabien Trécourt, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 . - p.30-33.
Lexique.
in Sciences humaines (Auxerre) > 333 (02/2021)
Descripteurs : développement du langage / petite enfance Résumé : Présentation des théories développées sur l'acquisition du langage par les enfants : la controverse sur le caractère inné ou acquis du langage, son dépassement dans les modèles récents centrés sur l'interaction ; les étapes de l'apprentissage de la parole entre la vie intra-utérine et l'âge de deux ans. Encadré : l'efficacité limitée des écrans dans l'apprentissage du langage. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 053139 Disponible Comment les enfants voient la société / Maud Navarre / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 293 (06/2017)
[article]
Titre : Comment les enfants voient la société Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Navarre, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 Article : p.56-57 Note générale : Bibliographie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 293 (06/2017)Descripteurs : enfance / opinion / vie sociale Résumé : Présentation de l'ouvrage "L'enfance de l'ordre : comment les enfants perçoivent le monde social" publié en France en 2017 par les sociologues Wilfried Lignier et Julie Pagis : la construction du point de vue de l'enfant à partir de normes transmises par les parents ; l'élaboration de jugements sur les métiers, les autres enfants, la politique, les lois à mettre en place. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment les enfants voient la société [texte imprimé] / Maud Navarre, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 . - p.56-57.
Bibliographie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 293 (06/2017)
Descripteurs : enfance / opinion / vie sociale Résumé : Présentation de l'ouvrage "L'enfance de l'ordre : comment les enfants perçoivent le monde social" publié en France en 2017 par les sociologues Wilfried Lignier et Julie Pagis : la construction du point de vue de l'enfant à partir de normes transmises par les parents ; l'élaboration de jugements sur les métiers, les autres enfants, la politique, les lois à mettre en place. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 47834 Disponible Comment les enquêtes Pisa ont changé l'école allemande / Werner Zettelmeier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 314 (05/2019)
[article]
Titre : Comment les enquêtes Pisa ont changé l'école allemande Type de document : texte imprimé Auteurs : Werner Zettelmeier, Personne interviewée ; Catherine de Coppet, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.11
in Sciences humaines (Auxerre) > 314 (05/2019)Descripteurs : Allemagne / politique de l'éducation Mots-clés : évaluation internationale (enseignement) Résumé : Entretien en 2019 avec un chercheur en sciences politiques sur l'impact des enquêtes Pisa sur la politique éducative de l'Allemagne : les spécificités du système scolaire allemand ; les réactions des institutions scolaires et des familles aux résultats de l'enquête menée en 2000 ; les défis à relever aujourd'hui. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview [article] Comment les enquêtes Pisa ont changé l'école allemande [texte imprimé] / Werner Zettelmeier, Personne interviewée ; Catherine de Coppet, Intervieweur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.11.
in Sciences humaines (Auxerre) > 314 (05/2019)
Descripteurs : Allemagne / politique de l'éducation Mots-clés : évaluation internationale (enseignement) Résumé : Entretien en 2019 avec un chercheur en sciences politiques sur l'impact des enquêtes Pisa sur la politique éducative de l'Allemagne : les spécificités du système scolaire allemand ; les réactions des institutions scolaires et des familles aux résultats de l'enquête menée en 2000 ; les défis à relever aujourd'hui. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 049932 Disponible Comment les enseignants utilisent le numérique / Catherine de Coppet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 333 (02/2021)
[article]
Titre : Comment les enseignants utilisent le numérique Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine de Coppet, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 Article : p.9
in Sciences humaines (Auxerre) > 333 (02/2021)Mots-clés : numérique éducatif Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2020 sur l'usage du numérique par les enseignants en France : son utilisation lors de la préparation des cours ; la diversité des utilisateurs et des usages en classe ; les conditions nécessaires à sa généralisation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment les enseignants utilisent le numérique [texte imprimé] / Catherine de Coppet, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 . - p.9.
in Sciences humaines (Auxerre) > 333 (02/2021)
Mots-clés : numérique éducatif Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2020 sur l'usage du numérique par les enseignants en France : son utilisation lors de la préparation des cours ; la diversité des utilisateurs et des usages en classe ; les conditions nécessaires à sa généralisation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 053139 Disponible Comment enseigner efficacement la lecture ? / Diane Galbaud / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Sciences humaines (Auxerre), 274 (10/2015)
[article]
Titre : Comment enseigner efficacement la lecture ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Diane Galbaud, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.46-47 Note générale : Bibliographie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 274 (10/2015)Descripteurs : méthode de lecture Résumé : Présentation des méthodes d'apprentissage de la lecture successivement utilisées en France depuis les années 1970 : la méthode globale, la méthode mixte, l'enseignement du principe alphabétique et de la compréhension d'un texte. Encadré : entretien avec le chercheur Jean-Pierre Terrail sur les avantages de la méthode syllabique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment enseigner efficacement la lecture ? [texte imprimé] / Diane Galbaud, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 . - p.46-47.
Bibliographie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 274 (10/2015)
Descripteurs : méthode de lecture Résumé : Présentation des méthodes d'apprentissage de la lecture successivement utilisées en France depuis les années 1970 : la méthode globale, la méthode mixte, l'enseignement du principe alphabétique et de la compréhension d'un texte. Encadré : entretien avec le chercheur Jean-Pierre Terrail sur les avantages de la méthode syllabique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 45393 Disponible Comment est née la révolution industrielle / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 048 (09/2017)
[article]
Titre : Comment est née la révolution industrielle Type de document : texte imprimé Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 Article : p.44-47
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 048 (09/2017)Descripteurs : révolution industrielle Résumé : Le point sur les origines des différentes révolutions industrielles, en Occident, depuis le 18e siècle : la chronologie ; les ressorts technologiques de ces révolutions ; la demande sociale et l'évolution des marchés ; les facteurs écologiques et démographiques ; les différences entre Chine et Occident. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment est née la révolution industrielle [texte imprimé] . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 . - p.44-47.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 048 (09/2017)
Descripteurs : révolution industrielle Résumé : Le point sur les origines des différentes révolutions industrielles, en Occident, depuis le 18e siècle : la chronologie ; les ressorts technologiques de ces révolutions ; la demande sociale et l'évolution des marchés ; les facteurs écologiques et démographiques ; les différences entre Chine et Occident. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 48094 Disponible Comment est née la théorie de l'évolution / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 048 (09/2017)
[article]
Titre : Comment est née la théorie de l'évolution Type de document : texte imprimé Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 Article : p.82-84
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 048 (09/2017)Descripteurs : évolution des espèces Mots-clés : Darwin, Charles : 1809-1882 Résumé : Etude des origines et de la construction de la théorie de l'évolution de Charles Darwin : le contexte scientifique ; la controverse sur la théorie de Jean-Baptiste de Lamarck ; l'expédition navale autour du monde de 1831 à 1836 et ses observations sur la faune ; l'étude de l'élevage d'animaux ; la prise en compte de l'environnement des espèces ; l'examen des carnets de notes du biologiste ; les conséquences de sa découverte. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment est née la théorie de l'évolution [texte imprimé] . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 . - p.82-84.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 048 (09/2017)
Descripteurs : évolution des espèces Mots-clés : Darwin, Charles : 1809-1882 Résumé : Etude des origines et de la construction de la théorie de l'évolution de Charles Darwin : le contexte scientifique ; la controverse sur la théorie de Jean-Baptiste de Lamarck ; l'expédition navale autour du monde de 1831 à 1836 et ses observations sur la faune ; l'étude de l'élevage d'animaux ; la prise en compte de l'environnement des espèces ; l'examen des carnets de notes du biologiste ; les conséquences de sa découverte. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 48094 Disponible Comment être féministe ? Martha Nussbaum contre Judith Butler / Catherine Halpern / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 057 (12/2019)
[article]
Titre : Comment être féministe ? Martha Nussbaum contre Judith Butler Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Halpern, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.58-61
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 057 (12/2019)Descripteurs : féminisme Mots-clés : notion philosophique Résumé : Les débats entre philosophes sur le féminisme : l'identité de genre ; les conditions de domination ; le rapport entre luttes matérielles et symboliques ; la libération sexuelle ; les théories du care ; l'écoféminisme ; le féminisme matérialiste ; le féminisme décolonial. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment être féministe ? Martha Nussbaum contre Judith Butler [texte imprimé] / Catherine Halpern, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.58-61.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 057 (12/2019)
Descripteurs : féminisme Mots-clés : notion philosophique Résumé : Les débats entre philosophes sur le féminisme : l'identité de genre ; les conditions de domination ; le rapport entre luttes matérielles et symboliques ; la libération sexuelle ; les théories du care ; l'écoféminisme ; le féminisme matérialiste ; le féminisme décolonial. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 050985 Disponible Comment étudier la sexualité ? / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 284 (08/2016)
[article]
Titre : Comment étudier la sexualité ? Type de document : texte imprimé Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 Article : p.26-27 Note générale : Bibliographie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 284 (08/2016)Descripteurs : comportement sexuel / recherche scientifique / sexualité Résumé : Présentation des différentes approches scientifiques utilisées pour mieux comprendre la sexualité : la biologie ; les sciences sociales ; la psychologie évolutionniste ; les différents courants de la psychologie centrée sur l'individu ; les études féministes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment étudier la sexualité ? [texte imprimé] . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 . - p.26-27.
Bibliographie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 284 (08/2016)
Descripteurs : comportement sexuel / recherche scientifique / sexualité Résumé : Présentation des différentes approches scientifiques utilisées pour mieux comprendre la sexualité : la biologie ; les sciences sociales ; la psychologie évolutionniste ; les différents courants de la psychologie centrée sur l'individu ; les études féministes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 46703 Disponible Comment évaluer les innovations pédagogiques ? / Axelle Charpentier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 058 (03/2020)
[article]
Titre : Comment évaluer les innovations pédagogiques ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Axelle Charpentier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.74-77
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 058 (03/2020)Descripteurs : pédagogie Mots-clés : évaluation du système éducatif Résumé : L'évaluation des résultats des expérimentations et des innovations pédagogiques : les difficultés d'évaluer l'effet causal d'une pédagogie sur les trajectoires d'élèves ; les méthodes des économistes ; la sélection dans le cadre d'évaluations aléatoires ; les questions éthiques ; les travaux de la DEPP (direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance) ; l'évaluation de la pédagogie Montessori. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment évaluer les innovations pédagogiques ? [texte imprimé] / Axelle Charpentier, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 . - p.74-77.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 058 (03/2020)
Descripteurs : pédagogie Mots-clés : évaluation du système éducatif Résumé : L'évaluation des résultats des expérimentations et des innovations pédagogiques : les difficultés d'évaluer l'effet causal d'une pédagogie sur les trajectoires d'élèves ; les méthodes des économistes ; la sélection dans le cadre d'évaluations aléatoires ; les questions éthiques ; les travaux de la DEPP (direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance) ; l'évaluation de la pédagogie Montessori. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 051229 Disponible Comment éviter le pire ? / Laurent Testot / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 065 (12/2021)
[article]
Titre : Comment éviter le pire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Testot, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 Article : p.38-41
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 065 (12/2021)Descripteurs : réchauffement climatique Mots-clés : politique publique Résumé : Les solutions proposées par les experts face au réchauffement climatique : la protection de la biodiversité et des écosystèmes ; le réensauvagement ou le forçage génétique ; la fin des énergies fossiles et la transition énergétique ; la diminution des dépenses énergétiques d'Internet ; la transformation de l'agriculture, premier émetteur mondial de GES ; le développement de l'agriculture de conservation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment éviter le pire ? [texte imprimé] / Laurent Testot, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 . - p.38-41.
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Descripteurs : réchauffement climatique Mots-clés : politique publique Résumé : Les solutions proposées par les experts face au réchauffement climatique : la protection de la biodiversité et des écosystèmes ; le réensauvagement ou le forçage génétique ; la fin des énergies fossiles et la transition énergétique ; la diminution des dépenses énergétiques d'Internet ; la transformation de l'agriculture, premier émetteur mondial de GES ; le développement de l'agriculture de conservation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 054432 Disponible Comment faire aimer les maths ? / Sophie Viguier-Vinson / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Sciences humaines (Auxerre), 268 (03/2015)
[article]
Titre : Comment faire aimer les maths ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Viguier-Vinson, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.44-45 Note générale : Statistiques.
in Sciences humaines (Auxerre) > 268 (03/2015)Descripteurs : motivation Mots-clés : enseignement des mathématiques élève (système éducatif) Résumé : Analyse des stratégies à employer pour favoriser l'apprentissage scolaire des mathématiques : les représentations négatives liées à cette matière en France ; les facteurs cognitifs de l'échec en mathématiques selon Mark Ashcraft, Ian Lyons et Sian Beilock, Olivier Houdé, Stella Baruck ; les remédiations proposées (la contextualisation historique des théories mathématiques, la pédagogie par le jeu, la rencontre avec la recherche). Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment faire aimer les maths ? [texte imprimé] / Sophie Viguier-Vinson, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 . - p.44-45.
Statistiques.
in Sciences humaines (Auxerre) > 268 (03/2015)
Descripteurs : motivation Mots-clés : enseignement des mathématiques élève (système éducatif) Résumé : Analyse des stratégies à employer pour favoriser l'apprentissage scolaire des mathématiques : les représentations négatives liées à cette matière en France ; les facteurs cognitifs de l'échec en mathématiques selon Mark Ashcraft, Ian Lyons et Sian Beilock, Olivier Houdé, Stella Baruck ; les remédiations proposées (la contextualisation historique des théories mathématiques, la pédagogie par le jeu, la rencontre avec la recherche). Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 44719 Disponible Comment faire obéir un enfant ? / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 039 (06/2015)
[article]
Titre : Comment faire obéir un enfant ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.36-37 Note générale : Bibliographie.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 039 (06/2015)Descripteurs : relation parent-enfant Mots-clés : autorité (psychologie) Résumé : Présentation des débats développés autour de l'autorité des parents à l'égard de leurs enfants : l'évolution de la conception de l'enfance à partir des années 1950 ; la coexistence de modèles éducatifs centrés d'une part sur les apports positifs de la frustration, d'autre part sur l'autonomie de l'enfant ; la difficulté à concilier la liberté de l'enfant avec son obéissance. Encadré : les stratégies de "manipulation positive" pour se faire obéir. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/débat, controverse [article] Comment faire obéir un enfant ? [texte imprimé] / Martine Fournier, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 . - p.36-37.
Bibliographie.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 039 (06/2015)
Descripteurs : relation parent-enfant Mots-clés : autorité (psychologie) Résumé : Présentation des débats développés autour de l'autorité des parents à l'égard de leurs enfants : l'évolution de la conception de l'enfance à partir des années 1950 ; la coexistence de modèles éducatifs centrés d'une part sur les apports positifs de la frustration, d'autre part sur l'autonomie de l'enfant ; la difficulté à concilier la liberté de l'enfant avec son obéissance. Encadré : les stratégies de "manipulation positive" pour se faire obéir. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/débat, controverse Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 45179 Disponible Comment faire parler les élèves / Christine Leroy / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Sciences humaines (Auxerre), 274 (10/2015)
[article]
Titre : Comment faire parler les élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Leroy, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.42-45
in Sciences humaines (Auxerre) > 274 (10/2015)Descripteurs : développement du langage / expérimentation pédagogique Mots-clés : égalité des chances en éducation Résumé : Présentation d'expériences menées dans des crèches et des écoles françaises pour réduire les inégalités relatives aux compétences langagières des enfants : le programme "Parler bambin" développé dans les crèches ; les activités langagières pratiquées autour des "coins-jeux" dans les classes maternelles ; les échanges autour de récits ; l'ouverture aux langues du monde ; les activités phonologiques ; l'enseignement du vocabulaire à la maternelle. Encadré : entretien avec la psychologue Agnès Florin sur le rôle de l'école dans l'apprentissage du langage. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment faire parler les élèves [texte imprimé] / Christine Leroy, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 . - p.42-45.
in Sciences humaines (Auxerre) > 274 (10/2015)
Descripteurs : développement du langage / expérimentation pédagogique Mots-clés : égalité des chances en éducation Résumé : Présentation d'expériences menées dans des crèches et des écoles françaises pour réduire les inégalités relatives aux compétences langagières des enfants : le programme "Parler bambin" développé dans les crèches ; les activités langagières pratiquées autour des "coins-jeux" dans les classes maternelles ; les échanges autour de récits ; l'ouverture aux langues du monde ; les activités phonologiques ; l'enseignement du vocabulaire à la maternelle. Encadré : entretien avec la psychologue Agnès Florin sur le rôle de l'école dans l'apprentissage du langage. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 45393 Disponible Comment faire parler les outils ? / Eric Boëda / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014)
[article]
Titre : Comment faire parler les outils ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Boëda, Personne interviewée ; Laurent Testot, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.36-37 Note générale : Webographie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 262 (08/2014)Descripteurs : outil préhistorique / recherche scientifique Résumé : Entretien avec Eric Boëda sur l'étude des outils préhistoriques : les difficultés rencontrées ; la nécessité d'étudier l'évolution des outils à l'intérieur d'une lignée technique ; les limites d'une histoire des migrations préhistoriques basée sur l'étude des pierres taillées ; l'évolution technique continue qui caractérise l'espèce humaine. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview [article] Comment faire parler les outils ? [texte imprimé] / Eric Boëda, Personne interviewée ; Laurent Testot, Intervieweur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 . - p.36-37.
Webographie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 262 (08/2014)
Descripteurs : outil préhistorique / recherche scientifique Résumé : Entretien avec Eric Boëda sur l'étude des outils préhistoriques : les difficultés rencontrées ; la nécessité d'étudier l'évolution des outils à l'intérieur d'une lignée technique ; les limites d'une histoire des migrations préhistoriques basée sur l'étude des pierres taillées ; l'évolution technique continue qui caractérise l'espèce humaine. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 43870 Disponible Comment faire un saint de Louis IX / Yann Potin / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 295 (08/2017)
[article]
Titre : Comment faire un saint de Louis IX Type de document : texte imprimé Auteurs : Yann Potin, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 Article : p.32-33
in Sciences humaines (Auxerre) > 295 (08/2017)Descripteurs : mentalité collective Mots-clés : Louis IX : 1214-1270 Résumé : Analyse du statut du roi Saint Louis dans les représentations collectives liées à l'histoire de la France : une figure représentant à la fois le chrétien parfait et le fondateur de la monarchie française ; les origines et la progression du mythe développé autour de lui. Encadré : le déroulement des Croisades du 11e au 13e siècle. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment faire un saint de Louis IX [texte imprimé] / Yann Potin, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 . - p.32-33.
in Sciences humaines (Auxerre) > 295 (08/2017)
Descripteurs : mentalité collective Mots-clés : Louis IX : 1214-1270 Résumé : Analyse du statut du roi Saint Louis dans les représentations collectives liées à l'histoire de la France : une figure représentant à la fois le chrétien parfait et le fondateur de la monarchie française ; les origines et la progression du mythe développé autour de lui. Encadré : le déroulement des Croisades du 11e au 13e siècle. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 48051 Disponible Comment féminiser la vie politique ? / Jean-Marie Pottier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2022) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 067 (06/2022)
[article]
Titre : Comment féminiser la vie politique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Pottier Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2022 Article : p.58-61
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 067 (06/2022)Descripteurs : politique Mots-clés : parité entre femmes et hommes Résumé : Les rapports sur la parité en politique du Haut Conseil à l'égalité et du groupe de travail de la Commission des lois de l'Assemblée nationale : le bilan des lois sur la parité ; les inégalités selon les assemblées ; les obstacles à la prise de responsabilité ; la question de l'âge ; les inégalités selon les champs de compétence, les interventions orales ; le traitement médiatique ; les solutions possibles. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment féminiser la vie politique ? [texte imprimé] / Jean-Marie Pottier . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2022 . - p.58-61.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 067 (06/2022)
Descripteurs : politique Mots-clés : parité entre femmes et hommes Résumé : Les rapports sur la parité en politique du Haut Conseil à l'égalité et du groupe de travail de la Commission des lois de l'Assemblée nationale : le bilan des lois sur la parité ; les inégalités selon les assemblées ; les obstacles à la prise de responsabilité ; la question de l'âge ; les inégalités selon les champs de compétence, les interventions orales ; le traitement médiatique ; les solutions possibles. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 054954 Disponible Comment les filles apprennent à avoir peur en ville / Anna Quéré / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 331 (12/2020)
[article]
Titre : Comment les filles apprennent à avoir peur en ville Type de document : texte imprimé Auteurs : Anna Quéré, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.9
in Sciences humaines (Auxerre) > 331 (12/2020)Descripteurs : comportement social / condition féminine / France / Italie / milieu urbain Mots-clés : espace public Résumé : Présentation d'une étude sociologique publiée en 2019 sur le comportement différent des filles et des garçons dans les espaces publics urbains en France et en Italie : le sentiment d'insécurité des filles ; ses origines dans l'encadrement différent exercé par les parents. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment les filles apprennent à avoir peur en ville [texte imprimé] / Anna Quéré, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 . - p.9.
in Sciences humaines (Auxerre) > 331 (12/2020)
Descripteurs : comportement social / condition féminine / France / Italie / milieu urbain Mots-clés : espace public Résumé : Présentation d'une étude sociologique publiée en 2019 sur le comportement différent des filles et des garçons dans les espaces publics urbains en France et en Italie : le sentiment d'insécurité des filles ; ses origines dans l'encadrement différent exercé par les parents. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 052297 Disponible Comment Homo sapiens a perdu du poids / Laurent Testot / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Sciences humaines (Auxerre), 269 (04/2015)
[article]
Titre : Comment Homo sapiens a perdu du poids Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Testot, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.10
in Sciences humaines (Auxerre) > 269 (04/2015)Descripteurs : corps humain / Homo sapiens Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2015 sur l'évolution des caractéristiques morphologiques des hommes préhistoriques à partir de l'époque Néolithique : la modification de leur mode de vie et de leur alimentation ; celle de leur taille et de leur densité osseuse ; ses causes ; le lien établi entre la sédentarité et la fragilité osseuse. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment Homo sapiens a perdu du poids [texte imprimé] / Laurent Testot, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 . - p.10.
in Sciences humaines (Auxerre) > 269 (04/2015)
Descripteurs : corps humain / Homo sapiens Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2015 sur l'évolution des caractéristiques morphologiques des hommes préhistoriques à partir de l'époque Néolithique : la modification de leur mode de vie et de leur alimentation ; celle de leur taille et de leur densité osseuse ; ses causes ; le lien établi entre la sédentarité et la fragilité osseuse. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 44775 Disponible Comment Homo sapiens a perdu sa liberté / Régis Meyran / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 312 (03/2019)
[article]
Titre : Comment Homo sapiens a perdu sa liberté Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Meyran, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.58-59
in Sciences humaines (Auxerre) > 312 (03/2019)Descripteurs : Etat Mots-clés : néolithique (9000-3300 av. J.-C.) Résumé : Présentation de l'ouvrage "Homo domesticus : une histoire profonde des premiers Etats", publié par l'anthropologue James C. Scott en 2019 : les étapes de la domestication des plantes et des animaux ; sa place dans les modalités de subsistance des habitants des premières agglomérations ; les causes et les limites de la sédentarisation des populations pendant le Néolithique tardif ; les causes de l'apparition des premiers Etats ; la fragilité de ces systèmes étatiques. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment Homo sapiens a perdu sa liberté [texte imprimé] / Régis Meyran, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.58-59.
in Sciences humaines (Auxerre) > 312 (03/2019)
Descripteurs : Etat Mots-clés : néolithique (9000-3300 av. J.-C.) Résumé : Présentation de l'ouvrage "Homo domesticus : une histoire profonde des premiers Etats", publié par l'anthropologue James C. Scott en 2019 : les étapes de la domestication des plantes et des animaux ; sa place dans les modalités de subsistance des habitants des premières agglomérations ; les causes et les limites de la sédentarisation des populations pendant le Néolithique tardif ; les causes de l'apparition des premiers Etats ; la fragilité de ces systèmes étatiques. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 49830 Disponible Comment les inégalités influencent-elles le vote ? / Maud Navarre / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 338 (07/2021)
[article]
Titre : Comment les inégalités influencent-elles le vote ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Navarre, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 Article : p.54-55
in Sciences humaines (Auxerre) > 338 (07/2021)Descripteurs : inégalité sociale / opinion politique Résumé : Présentation de l'ouvrage "Clivages politiques et inégalités sociales : une étude de 50 démocraties (1948-2020)", publié par les économistes Amory Gethin, Clara Martinez-Toledano et Thomas Piketty : le projet de l'ouvrage ; les déterminants socio-économiques du vote dans les pays occidentaux dans les années 1950 à 1970 ; leur évolution au 21e siècle, ses causes ; l'apparition de nouveaux clivages ; les déterminants du vote dans le reste du monde ; la multiplicité des facteurs qui influencent les électeurs aujourd'hui. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment les inégalités influencent-elles le vote ? [texte imprimé] / Maud Navarre, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 . - p.54-55.
in Sciences humaines (Auxerre) > 338 (07/2021)
Descripteurs : inégalité sociale / opinion politique Résumé : Présentation de l'ouvrage "Clivages politiques et inégalités sociales : une étude de 50 démocraties (1948-2020)", publié par les économistes Amory Gethin, Clara Martinez-Toledano et Thomas Piketty : le projet de l'ouvrage ; les déterminants socio-économiques du vote dans les pays occidentaux dans les années 1950 à 1970 ; leur évolution au 21e siècle, ses causes ; l'apparition de nouveaux clivages ; les déterminants du vote dans le reste du monde ; la multiplicité des facteurs qui influencent les électeurs aujourd'hui. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 053869 Disponible Comment l'info se transforme en intox / Marc Olano / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Sciences humaines (Auxerre), 275 (11/2015)
[article]
Titre : Comment l'info se transforme en intox Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Olano, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.12
in Sciences humaines (Auxerre) > 275 (11/2015)Descripteurs : désinformation Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2015 sur la déformation de l'information par les personnes qui la transmettent : le protocole de l'étude concernant l'information sur les risques sanitaires ; les résultats obtenus, les facteurs explicatifs. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment l'info se transforme en intox [texte imprimé] / Marc Olano, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 . - p.12.
in Sciences humaines (Auxerre) > 275 (11/2015)
Descripteurs : désinformation Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2015 sur la déformation de l'information par les personnes qui la transmettent : le protocole de l'étude concernant l'information sur les risques sanitaires ; les résultats obtenus, les facteurs explicatifs. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 45565 Disponible Comment Internet nous met au travail / Antonio Casilli / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 314 (05/2019)
[article]
Titre : Comment Internet nous met au travail Type de document : texte imprimé Auteurs : Antonio Casilli, Personne interviewée ; Hélène Frouard, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.30-33
in Sciences humaines (Auxerre) > 314 (05/2019)Descripteurs : Internet / travail Résumé : Entretien en 2019 avec le sociologue Antonio Casilli sur les formes nouvelles de travail développées dans l'environnement numérique : le parcours d'Antonio Casilli ; son point de vue sur la permanence du travail humain dans le contexte numérique ; les formes de ce travail ; son ampleur et son invisibilité ; son caractère aliénant ; les stratégies à développer pour le faire reculer. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview [article] Comment Internet nous met au travail [texte imprimé] / Antonio Casilli, Personne interviewée ; Hélène Frouard, Intervieweur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.30-33.
in Sciences humaines (Auxerre) > 314 (05/2019)
Descripteurs : Internet / travail Résumé : Entretien en 2019 avec le sociologue Antonio Casilli sur les formes nouvelles de travail développées dans l'environnement numérique : le parcours d'Antonio Casilli ; son point de vue sur la permanence du travail humain dans le contexte numérique ; les formes de ce travail ; son ampleur et son invisibilité ; son caractère aliénant ; les stratégies à développer pour le faire reculer. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 049932 Disponible Comment les jeunes voient leur avenir / Marc Olano / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)
[article]
Titre : Comment les jeunes voient leur avenir Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Olano, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.52-53 Note générale : Lexique.
in Sciences humaines (Auxerre) > 329 (10/2020)Descripteurs : adolescence / orientation professionnelle Résumé : Analyse des aspirations professionnelles des jeunes des pays développés : les métiers auxquels ils rêvent ; leur besoin d'extimité ; le rôle des représentations sociales dans leurs choix. Encadré : les choix professionnels de plus en plus réduits des adolescents de l'OCDE. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment les jeunes voient leur avenir [texte imprimé] / Marc Olano, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 . - p.52-53.
Lexique.
in Sciences humaines (Auxerre) > 329 (10/2020)
Descripteurs : adolescence / orientation professionnelle Résumé : Analyse des aspirations professionnelles des jeunes des pays développés : les métiers auxquels ils rêvent ; leur besoin d'extimité ; le rôle des représentations sociales dans leurs choix. Encadré : les choix professionnels de plus en plus réduits des adolescents de l'OCDE. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 052073 Disponible Comment justifier le meurtre / Thomas Lepeltier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 282 (06/2016)
[article]
Titre : Comment justifier le meurtre Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Lepeltier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 Article : p.68
in Sciences humaines (Auxerre) > 282 (06/2016)Descripteurs : meurtre / morale Résumé : Présentation de l'ouvrage "Taking life : three theories on the ethics of killing" (Oter la vie : trois théories sur l'éthique du meurtre) publié par le philosophe Torbjörn Tännsjö en 2015 : l'actualité de la question de la légitimité morale du meurtre ; les doctrines éthiques développées ; leurs limites. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment justifier le meurtre [texte imprimé] / Thomas Lepeltier, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 . - p.68.
in Sciences humaines (Auxerre) > 282 (06/2016)
Descripteurs : meurtre / morale Résumé : Présentation de l'ouvrage "Taking life : three theories on the ethics of killing" (Oter la vie : trois théories sur l'éthique du meurtre) publié par le philosophe Torbjörn Tännsjö en 2015 : l'actualité de la question de la légitimité morale du meurtre ; les doctrines éthiques développées ; leurs limites. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 46279 Disponible Comment le langage est-il apparu ? / Jacques François / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2013) in Sciences humaines (Auxerre), 246 (03/2013)
[article]
Titre : Comment le langage est-il apparu ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques François, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2013 Article : p.36-37
in Sciences humaines (Auxerre) > 246 (03/2013)Descripteurs : langage / recherche scientifique Résumé : Présentation des recherches scientifiques sur l'apparition du langage humain : les présupposés épistémologiques à clarifier ; les caractéristiques des recherches menées depuis le 17e siècle ; les hypothèses actuelles. Encadré : les théories sur la genèse du langage articulé. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment le langage est-il apparu ? [texte imprimé] / Jacques François, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2013 . - p.36-37.
in Sciences humaines (Auxerre) > 246 (03/2013)
Descripteurs : langage / recherche scientifique Résumé : Présentation des recherches scientifiques sur l'apparition du langage humain : les présupposés épistémologiques à clarifier ; les caractéristiques des recherches menées depuis le 17e siècle ; les hypothèses actuelles. Encadré : les théories sur la genèse du langage articulé. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 41721 Disponible Comment le langage est-il venu ? / Gérard Lenclud / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014)
[article]
Titre : Comment le langage est-il venu ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Lenclud, Personne interviewée ; Jean-Marie Hombert, Personne interviewée ; Laurent Testot, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.46-47 Note générale : Carte.
in Sciences humaines (Auxerre) > 262 (08/2014)Descripteurs : hominisation / homme préhistorique / langage Résumé : Entretien avec un linguiste et un anthropologue sur l'apparition du langage chez l'espèce humaine : la spécificité du système de communication humain ; les étapes et les conditions de son apparition ; les éléments utilisés par les chercheurs pour établir une chronologie ; les difficultés rencontrées pour mener une analyse généalogique des langues préhistoriques ; l'hypothèse d'une pluralité de protolangages ; leur caractère gestuel. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview [article] Comment le langage est-il venu ? [texte imprimé] / Gérard Lenclud, Personne interviewée ; Jean-Marie Hombert, Personne interviewée ; Laurent Testot, Intervieweur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 . - p.46-47.
Carte.
in Sciences humaines (Auxerre) > 262 (08/2014)
Descripteurs : hominisation / homme préhistorique / langage Résumé : Entretien avec un linguiste et un anthropologue sur l'apparition du langage chez l'espèce humaine : la spécificité du système de communication humain ; les étapes et les conditions de son apparition ; les éléments utilisés par les chercheurs pour établir une chronologie ; les difficultés rencontrées pour mener une analyse généalogique des langues préhistoriques ; l'hypothèse d'une pluralité de protolangages ; leur caractère gestuel. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 43870 Disponible Comment le langage s'acquiert / Michèle Kail / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 259 (05/2014)
[article]
Titre : Comment le langage s'acquiert Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Kail, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.46-47
in Sciences humaines (Auxerre) > 259 (05/2014)Descripteurs : développement du langage / enfance Résumé : Analyse des phases de l'acquisition du langage par les jeunes enfants : les capacités langagières à la naissance ; la chronologie des acquisitions jusqu'à trois ans ; les évolutions de la recherche dans ce domaine. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment le langage s'acquiert [texte imprimé] / Michèle Kail, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 . - p.46-47.
in Sciences humaines (Auxerre) > 259 (05/2014)
Descripteurs : développement du langage / enfance Résumé : Analyse des phases de l'acquisition du langage par les jeunes enfants : les capacités langagières à la naissance ; la chronologie des acquisitions jusqu'à trois ans ; les évolutions de la recherche dans ce domaine. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 43543 Disponible Comment la "littérature ado" voit-elle la société ? / Cécile Peltier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2023) in Sciences humaines (Auxerre), 354 (01/2023)
[article]
Titre : Comment la "littérature ado" voit-elle la société ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Peltier Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2023 Article : p.51-53
in Sciences humaines (Auxerre) > 354 (01/2023)Descripteurs : genre littéraire / thème littéraire Mots-clés : littérature jeunesse Résumé : La perception du monde réel et de la société dans la littérature pour adolescents : l'évolution et la place des sujets de société, avec notamment la représentation des minorités ; la question de l'identification des lecteurs aux personnages ; le succès des dystopies. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment la "littérature ado" voit-elle la société ? [texte imprimé] / Cécile Peltier . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2023 . - p.51-53.
in Sciences humaines (Auxerre) > 354 (01/2023)
Descripteurs : genre littéraire / thème littéraire Mots-clés : littérature jeunesse Résumé : La perception du monde réel et de la société dans la littérature pour adolescents : l'évolution et la place des sujets de société, avec notamment la représentation des minorités ; la question de l'identification des lecteurs aux personnages ; le succès des dystopies. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 055684 Disponible Comment manager aujourd'hui ? / Fabien Trécourt / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 319 (11/2019)
[article]
Titre : Comment manager aujourd'hui ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien Trécourt, Directeur de publication Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.28-557
in Sciences humaines (Auxerre) > 319 (11/2019)Mots-clés : management des équipes Résumé : Dossier sur les évolutions du management : les différents modèles de management depuis le 19e siècle ; les utopies patronales ; la remise en question contemporaine des modèles hiérarchiques ; la formation des dirigeants ; le rôle des conflits dans l'organisation ; les préjugés des employeurs ; la difficulté à agir efficacement contre les risques psychosociaux ; l'encadrement du télétravail ; la dispersion au travail. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment manager aujourd'hui ? [texte imprimé] / Fabien Trécourt, Directeur de publication . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.28-557.
in Sciences humaines (Auxerre) > 319 (11/2019)
Mots-clés : management des équipes Résumé : Dossier sur les évolutions du management : les différents modèles de management depuis le 19e siècle ; les utopies patronales ; la remise en question contemporaine des modèles hiérarchiques ; la formation des dirigeants ; le rôle des conflits dans l'organisation ; les préjugés des employeurs ; la difficulté à agir efficacement contre les risques psychosociaux ; l'encadrement du télétravail ; la dispersion au travail. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 050814 Disponible Comment les marques nous manipulent / Benoît Heilbrunn / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2022) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 068 (09/2022)
[article]
Titre : Comment les marques nous manipulent Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Heilbrunn Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2022 Article : p.38-39
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 068 (09/2022)Descripteurs : grande surface / marchandisage Mots-clés : achat (consommation) Résumé : La mise en scène des grandes surfaces et son effet sur la consommation : le gigantisme et l'abondance ; le packaging ; la question du prix ; le rôle du marketing ; les conséquences pour le consommateur ; les détournements effectués par les sous-cultures de la consommation dès les années 1970. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment les marques nous manipulent [texte imprimé] / Benoît Heilbrunn . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2022 . - p.38-39.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 068 (09/2022)
Descripteurs : grande surface / marchandisage Mots-clés : achat (consommation) Résumé : La mise en scène des grandes surfaces et son effet sur la consommation : le gigantisme et l'abondance ; le packaging ; la question du prix ; le rôle du marketing ; les conséquences pour le consommateur ; les détournements effectués par les sous-cultures de la consommation dès les années 1970. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 055239 Disponible Comment les maths viennent à l'esprit / Jean-François Marmion / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 259 (05/2014)
[article]
Titre : Comment les maths viennent à l'esprit Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Marmion, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.50-51
in Sciences humaines (Auxerre) > 259 (05/2014)Descripteurs : développement intellectuel / enfance / numération Résumé : Analyse du développement des capacités mathématiques chez le jeune enfant : les capacités numériques du nourrisson ; leur accroissement dans le cadre du développement général de l'intelligence. Encadré : la dyscalculie, un trouble controversé. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment les maths viennent à l'esprit [texte imprimé] / Jean-François Marmion, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 . - p.50-51.
in Sciences humaines (Auxerre) > 259 (05/2014)
Descripteurs : développement intellectuel / enfance / numération Résumé : Analyse du développement des capacités mathématiques chez le jeune enfant : les capacités numériques du nourrisson ; leur accroissement dans le cadre du développement général de l'intelligence. Encadré : la dyscalculie, un trouble controversé. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 43543 Disponible Comment mieux orienter les élèves ? / Catherine de Coppet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 312 (03/2019)
[article]
Titre : Comment mieux orienter les élèves ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine de Coppet, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.24-29 Note générale : Bibliographie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 312 (03/2019)Descripteurs : orientation scolaire Résumé : Présentationde l'orientation scolaire en France en 2019 : ses enjeux individuels et sociétaux ; le développement de l'orientation professionnelle puis scolaire au 20e siècle ; la recherche d'une adéquation aux besoins de l'économie ; le rôle de l'orientation en matière d'inégalités sociales ; les limites de la responsabilisation des élèves. Encadrés : l'évolution du métier de conseiller d'orientation ; les problèmes que posent les salons d'orientation vers l'enseignement supérieur. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment mieux orienter les élèves ? [texte imprimé] / Catherine de Coppet, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.24-29.
Bibliographie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 312 (03/2019)
Descripteurs : orientation scolaire Résumé : Présentationde l'orientation scolaire en France en 2019 : ses enjeux individuels et sociétaux ; le développement de l'orientation professionnelle puis scolaire au 20e siècle ; la recherche d'une adéquation aux besoins de l'économie ; le rôle de l'orientation en matière d'inégalités sociales ; les limites de la responsabilisation des élèves. Encadrés : l'évolution du métier de conseiller d'orientation ; les problèmes que posent les salons d'orientation vers l'enseignement supérieur. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 49830 Disponible Comment mieux protéger les femmes ? / Justine Canonne / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 342 (12/2021)
[article]
Titre : Comment mieux protéger les femmes ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Justine Canonne, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 Article : p.52-55 Note générale : Lexique, statistiques.
in Sciences humaines (Auxerre) > 342 (12/2021)Descripteurs : condition féminine / violence Résumé : Présentation de la situation relative aux violences sexistes et sexuelles envers les femmes en France : le rôle du confinement dans l'augmentation des violences ; les éléments déclencheurs, le profil des hommes violents ; les causes structurelles comme la "culture du viol" ; les avancées, la nécessité de politiques publiques plus volontaristes. Encadrés : le traitement genré de la violence féminine ; la prise en charge des hommes violents. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment mieux protéger les femmes ? [texte imprimé] / Justine Canonne, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 . - p.52-55.
Lexique, statistiques.
in Sciences humaines (Auxerre) > 342 (12/2021)
Descripteurs : condition féminine / violence Résumé : Présentation de la situation relative aux violences sexistes et sexuelles envers les femmes en France : le rôle du confinement dans l'augmentation des violences ; les éléments déclencheurs, le profil des hommes violents ; les causes structurelles comme la "culture du viol" ; les avancées, la nécessité de politiques publiques plus volontaristes. Encadrés : le traitement genré de la violence féminine ; la prise en charge des hommes violents. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 054327 Disponible