[article]
| Titre : |
Paysage naturel, paysage urbain, de la ligne à l'espace |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Christine Gettliffe, Auteur |
| Editeur : |
Poitiers : CNDP, 2011 |
| Article : |
p.33-37 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1012 (15/03/2011)
| Descripteurs : |
paysage : art / thème pictural
|
| Résumé : |
Séquence pédagogique permettant de comprendre l'évolution historique du statut du paysage passant de décor paysager à sujet pictural principal. Proposition d'activités pour les élèves de classe élémentaire. Place dans les programmes en pratiques artistiques et histoire des arts. Objectifs et démarche autour de l'étude de la strate et de l'emboîtement. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique/séquence pédagogique |
| Niveau : |
Collège |
| Discipline : |
Domaines de l'enseignement primaire/La sensibilité, l'imagination, la création - Éducation artistique |
[article] Paysage naturel, paysage urbain, de la ligne à l'espace [texte imprimé] / Christine Gettliffe, Auteur . - Poitiers : CNDP, 2011 . - p.33-37. Langues : Français ( fre) in Textes et documents pour la classe (1975) > 1012 (15/03/2011)
| Descripteurs : |
paysage : art / thème pictural
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| Résumé : |
Séquence pédagogique permettant de comprendre l'évolution historique du statut du paysage passant de décor paysager à sujet pictural principal. Proposition d'activités pour les élèves de classe élémentaire. Place dans les programmes en pratiques artistiques et histoire des arts. Objectifs et démarche autour de l'étude de la strate et de l'emboîtement. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique/séquence pédagogique |
| Niveau : |
Collège |
| Discipline : |
Domaines de l'enseignement primaire/La sensibilité, l'imagination, la création - Éducation artistique |
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