[article]
| Titre : |
Comment traiter avec des terroristes ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Laurent Combalbert, Personne interviewée ; Nicolas Journet, Intervieweur |
| Editeur : |
Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 |
| Article : |
p.48-49 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Sciences humaines (Auxerre) > 265 (12/2014)
| Descripteurs : |
prise d'otage
|
| Résumé : |
Entretien avec un négociateur professionnel sur les négociations dans des situations de crise grave comme la prise d'otages : la complexité de ce type de négociations ; ses objectifs ; la position des Etats lors des prises d'otages politiques ; les négociateurs possibles ; les effets de la mobilisation publique autour des victimes d'enlèvements ; les conditions de réussite d'une négociation de crise. Encadré : l'échec des négociations menées lors de la prise en otage de sportifs israéliens aux Jeux olympiques de Munich en 1972. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique/entretien, interview |
[article] Comment traiter avec des terroristes ? [texte imprimé] / Laurent Combalbert, Personne interviewée ; Nicolas Journet, Intervieweur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 . - p.48-49. Langues : Français ( fre) in Sciences humaines (Auxerre) > 265 (12/2014)
| Descripteurs : |
prise d'otage
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| Résumé : |
Entretien avec un négociateur professionnel sur les négociations dans des situations de crise grave comme la prise d'otages : la complexité de ce type de négociations ; ses objectifs ; la position des Etats lors des prises d'otages politiques ; les négociateurs possibles ; les effets de la mobilisation publique autour des victimes d'enlèvements ; les conditions de réussite d'une négociation de crise. Encadré : l'échec des négociations menées lors de la prise en otage de sportifs israéliens aux Jeux olympiques de Munich en 1972. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique/entretien, interview |
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