[article]
| Titre : |
Enfants dyslexiques : quand la littérature jeunesse s'adapte |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Tiphanie Jourdain, Auteur |
| Editeur : |
CEDIS, 2017 |
| Article : |
p.27-30 |
| Note générale : |
Webographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Inter CDI (Etampes) > 270 (11/2017)
| Descripteurs : |
dyslexie / édition / littérature de jeunesse
|
| Résumé : |
Le point sur le développement de collections de livres jeunesse destinées aux dyslexiques. Définition de la dyslexie ; évolution du paysage éditorial de la littérature jeunesse française avec l'émergence de collections spécialisées pour les "dys" ; collaboration des éditeurs avec des spécialistes du langage ; spécificité de la mise en page ; bilan de l'impact de ces lectures sur les troubles des enfants dyslexiques et perspectives d'évolution. Encadré : présentation des collections destinées aux enfants dyslexiques. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
[article] Enfants dyslexiques : quand la littérature jeunesse s'adapte [texte imprimé] / Tiphanie Jourdain, Auteur . - CEDIS, 2017 . - p.27-30. Webographie. Langues : Français ( fre) in Inter CDI (Etampes) > 270 (11/2017)
| Descripteurs : |
dyslexie / édition / littérature de jeunesse
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| Résumé : |
Le point sur le développement de collections de livres jeunesse destinées aux dyslexiques. Définition de la dyslexie ; évolution du paysage éditorial de la littérature jeunesse française avec l'émergence de collections spécialisées pour les "dys" ; collaboration des éditeurs avec des spécialistes du langage ; spécificité de la mise en page ; bilan de l'impact de ces lectures sur les troubles des enfants dyslexiques et perspectives d'évolution. Encadré : présentation des collections destinées aux enfants dyslexiques. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
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