Faire face aux questions embarrassantes / Chantal Guitton / CRAP (2024) in Cahiers pédagogiques (Revue), 590 (01/2024)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 590 (01/2024) Titre : Faire face aux questions embarrassantes Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Guitton Editeur : CRAP, 2024 Article : p.8-9 Langues : Français (fre) Descripteurs : psychologie de l'adolescent Mots-clés : pratique de classe Résumé : La formation à la discussion ou débat pour répondre aux questions déconcertantes ou provocantes des adolescents : la mise en situation ; les exemples de questions gênantes concernant l'écologie ; comment susciter l'engagement et le construire ; l'expression de leurs préoccupations. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Faire face aux questions embarrassantes [texte imprimé] / Chantal Guitton . - CRAP, 2024 . - p.8-9. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 590 (01/2024) Descripteurs : psychologie de l'adolescent Mots-clés : pratique de classe Résumé : La formation à la discussion ou débat pour répondre aux questions déconcertantes ou provocantes des adolescents : la mise en situation ; les exemples de questions gênantes concernant l'écologie ; comment susciter l'engagement et le construire ; l'expression de leurs préoccupations. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique

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