| Titre : |
Mon carnet de Lecture : Collège |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Céline Retrouvez, Auteur |
| Editeur : |
Belin Éducation, 2024 |
| Description : |
79 p. |
| ISBN/ISSN : |
979-10-358-3444-9 |
| Prix : |
4,95 |
| Descripteurs : |
incitation à la lecture / lecture
|
| Résumé : |
Des activités originales et variées pour aider les élèves à rendre compte de leurs lectures et à en garder une trace, des exercices de restitution attractifs et motivants, mais aussi rigoureux qui attesteront la bonne lecture des œuvres, des fiches pour tous les niveaux, de la 6e à la 3e, transposables à tous les genres et registres et utilisables quelles que soient les œuvres lues, un carnet personnalisable pour laisser la possibilité à chacun de s’exprimer sous différentes formes : dessin, mots-clés, paragraphe, écriture longue…, une boîte à outils avec des conseils de méthode et du vocabulaire pour stimuler et enrichir l’expression. Ce carnet est organisé en 4 parties : Définir son profil de lecteur avant de débuter les lectures ; fiches de restitution ; bilan des lectures et auto-évaluation ; boîte à outils. Il est accompagné d’un livret pour l’enseignant avec des propositions de parcours pour construire des progressions adaptées à chaque classe et élève, des critères d’évaluation, des fiches et des conseils de lectures en fonction des différents profils d’élèves. |
| Nature du document : |
document pédagogique |
| Niveau : |
Professeur |
| Discipline : |
Français |
Mon carnet de Lecture : Collège [texte imprimé] / Céline Retrouvez, Auteur . - Belin Éducation, 2024 . - 79 p. ISBN : 979-10-358-3444-9 : 4,95
| Descripteurs : |
incitation à la lecture / lecture
|
| Résumé : |
Des activités originales et variées pour aider les élèves à rendre compte de leurs lectures et à en garder une trace, des exercices de restitution attractifs et motivants, mais aussi rigoureux qui attesteront la bonne lecture des œuvres, des fiches pour tous les niveaux, de la 6e à la 3e, transposables à tous les genres et registres et utilisables quelles que soient les œuvres lues, un carnet personnalisable pour laisser la possibilité à chacun de s’exprimer sous différentes formes : dessin, mots-clés, paragraphe, écriture longue…, une boîte à outils avec des conseils de méthode et du vocabulaire pour stimuler et enrichir l’expression. Ce carnet est organisé en 4 parties : Définir son profil de lecteur avant de débuter les lectures ; fiches de restitution ; bilan des lectures et auto-évaluation ; boîte à outils. Il est accompagné d’un livret pour l’enseignant avec des propositions de parcours pour construire des progressions adaptées à chaque classe et élève, des critères d’évaluation, des fiches et des conseils de lectures en fonction des différents profils d’élèves. |
| Nature du document : |
document pédagogique |
| Niveau : |
Professeur |
| Discipline : |
Français |
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