| Titre : |
La controverse de Valladolid |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-Claude Carrière, Auteur ; Aurélie Renault, Auteur du matériel d'accompagnement ; Elisabeth Surace, Auteur du matériel d'accompagnement |
| Editeur : |
Arles : Actes sud, 1999 |
| Collection : |
Les Ateliers |
| Description : |
157 p. |
| ISBN/ISSN : |
978-2-330-20723-6 |
| Prix : |
4,90 euros |
| Résumé : |
Peu après la découverte du Nouveau Monde, dans un couvent de Valladolid, en 1550, deux hommes s'affrontent : les Indiens du Nouveau Monde sont-ils des hommes comme les autres ? La réponse à cette question décidera du bien-fondé de la colonisation et donc de l'esclavage. L'un, le théologien Juan Ginès de Sépulvéda, considère comme Aristote que certains hommes sont des esclaves-nés. Le dominicain Bartolomé de Las Casas, quant à lui, est un ardent défenseur des Indiens... |
| Note de contenu : |
Une réflexion sur la fragilité de la liberté qui invite aussi à interroger notre rapport à l'Autre. Accompagné d'un dossier pédagogique. |
| Nature du document : |
fiction lycée |
| Thème de fiction : |
indiens/religion/esclavage/liberté et captivité/colonisation |
| Genre : |
théâtre |
| Niveau : |
Lycée |
La controverse de Valladolid [texte imprimé] / Jean-Claude Carrière, Auteur ; Aurélie Renault, Auteur du matériel d'accompagnement ; Elisabeth Surace, Auteur du matériel d'accompagnement . - Arles : Actes sud, 1999 . - 157 p.. - ( Les Ateliers) . ISBN : 978-2-330-20723-6 : 4,90 euros
| Résumé : |
Peu après la découverte du Nouveau Monde, dans un couvent de Valladolid, en 1550, deux hommes s'affrontent : les Indiens du Nouveau Monde sont-ils des hommes comme les autres ? La réponse à cette question décidera du bien-fondé de la colonisation et donc de l'esclavage. L'un, le théologien Juan Ginès de Sépulvéda, considère comme Aristote que certains hommes sont des esclaves-nés. Le dominicain Bartolomé de Las Casas, quant à lui, est un ardent défenseur des Indiens... |
| Note de contenu : |
Une réflexion sur la fragilité de la liberté qui invite aussi à interroger notre rapport à l'Autre. Accompagné d'un dossier pédagogique. |
| Nature du document : |
fiction lycée |
| Thème de fiction : |
indiens/religion/esclavage/liberté et captivité/colonisation |
| Genre : |
théâtre |
| Niveau : |
Lycée |
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