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enfant d'immigréSynonyme(s)jeune issu de l'immigration |
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Droit du sang ou droit du sol ? / Flora Yacine / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 322 (02/2020)
[article]
Titre : Droit du sang ou droit du sol ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Flora Yacine, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.20 Note générale : Carte. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 322 (02/2020)Descripteurs : droit de la nationalité / enfant d'immigré Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2019 sur l'acquisition à la naissance de la nationalité du pays d'accueil des enfants d'immigrés dans le monde : les deux systèmes du droit du sang et du droit du sol ; les législations appliquées dans les différents pays du monde aujourd'hui. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Droit du sang ou droit du sol ? [texte imprimé] / Flora Yacine, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 . - p.20.
Carte.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 322 (02/2020)
Descripteurs : droit de la nationalité / enfant d'immigré Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2019 sur l'acquisition à la naissance de la nationalité du pays d'accueil des enfants d'immigrés dans le monde : les deux systèmes du droit du sang et du droit du sol ; les législations appliquées dans les différents pays du monde aujourd'hui. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 051364 Disponible Les élèves migrants changent l'école / Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 558 (01/2020)
[article]
Titre : Les élèves migrants changent l'école Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2020 Article : p.10-57 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 558 (01/2020)Descripteurs : classe d'accueil / enfant d'immigré Mots-clés : élève allophone inclusion scolaire Résumé : Dossier consacré à l'intégration des élèves migrants à l'école en France : les difficultés et les obstacles à la scolarisation et à l'enseignement ; les UPE2A (Unité pédagogique pour élèves allophones arrivants) ; les démarches pédagogiques ; la complexité de l'inclusion scolaire ; les relations avec les autres ; les associations qui accompagnent. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Les élèves migrants changent l'école [texte imprimé] . - Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2020 . - p.10-57.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 558 (01/2020)
Descripteurs : classe d'accueil / enfant d'immigré Mots-clés : élève allophone inclusion scolaire Résumé : Dossier consacré à l'intégration des élèves migrants à l'école en France : les difficultés et les obstacles à la scolarisation et à l'enseignement ; les UPE2A (Unité pédagogique pour élèves allophones arrivants) ; les démarches pédagogiques ; la complexité de l'inclusion scolaire ; les relations avec les autres ; les associations qui accompagnent. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 051126 Disponible Enfants d'immigrés, les clés de la réussite / Stéphane Beaud / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 051 (06/2018)
[article]
Titre : Enfants d'immigrés, les clés de la réussite Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Beaud, Personne interviewée ; Maud Navarre, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article : p.6-9 Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 051 (06/2018)Descripteurs : enfant d'immigré / étude sociologique Résumé : Entretien, en 2018, avec le sociologue Stéphane Beaud à propos des parcours d'enfants d'immigrés de milieu populaire, en France : ses motivations et sa démarche ; le contexte social et politique des années 1990 et les différences avec le contexte actuel ; le rôle des acteurs sociaux et des pouvoirs publics ; celui de l'islam et de la famille ; l'école et l'avenir professionnel ; les discriminations raciales ; son dernier livre, "La France des Belhoumi". Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview [article] Enfants d'immigrés, les clés de la réussite [texte imprimé] / Stéphane Beaud, Personne interviewée ; Maud Navarre, Intervieweur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 . - p.6-9.
Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 051 (06/2018)
Descripteurs : enfant d'immigré / étude sociologique Résumé : Entretien, en 2018, avec le sociologue Stéphane Beaud à propos des parcours d'enfants d'immigrés de milieu populaire, en France : ses motivations et sa démarche ; le contexte social et politique des années 1990 et les différences avec le contexte actuel ; le rôle des acteurs sociaux et des pouvoirs publics ; celui de l'islam et de la famille ; l'école et l'avenir professionnel ; les discriminations raciales ; son dernier livre, "La France des Belhoumi". Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 48580 Disponible Enfants d'immigrés : évoluer entre deux cultures / Marie-Rose Moro / Sciences Humaines Editions (2023) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 072 (09/2023)
[article]
Titre : Enfants d'immigrés : évoluer entre deux cultures Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Rose Moro Editeur : Sciences Humaines Editions, 2023 Article : p.38-39 Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 072 (09/2023)Descripteurs : enfant d'immigré Résumé : Témoignages d'expérimentations menées auprès d'enfants d'immigrés pour leur permettre de trouver leur place tout en appréhendant leur double culture. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Enfants d'immigrés : évoluer entre deux cultures [texte imprimé] / Marie-Rose Moro . - Sciences Humaines Editions, 2023 . - p.38-39.
Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 072 (09/2023)
Descripteurs : enfant d'immigré Résumé : Témoignages d'expérimentations menées auprès d'enfants d'immigrés pour leur permettre de trouver leur place tout en appréhendant leur double culture. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 056628 Disponible La fête des langues / Lilia Benhamouda / Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 558 (01/2020)
[article]
Titre : La fête des langues Type de document : texte imprimé Auteurs : Lilia Benhamouda, Auteur Editeur : Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2020 Article : p.46-47 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 558 (01/2020)Descripteurs : enfant d'immigré / langue maternelle / relation parent-enseignant Résumé : Les relations entre école maternelle et famille dans le cadre de la scolarisation d'élèves étrangers : la valorisation d'une histoire personnelle et des langues maternelles ; l'organisation de rencontres et d'échanges montrant la diversité des langues parlées ; l'implication des parents. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] La fête des langues [texte imprimé] / Lilia Benhamouda, Auteur . - Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2020 . - p.46-47.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 558 (01/2020)
Descripteurs : enfant d'immigré / langue maternelle / relation parent-enseignant Résumé : Les relations entre école maternelle et famille dans le cadre de la scolarisation d'élèves étrangers : la valorisation d'une histoire personnelle et des langues maternelles ; l'organisation de rencontres et d'échanges montrant la diversité des langues parlées ; l'implication des parents. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 051126 Disponible A Mayotte, des milliers d'enfants exclus de l'école / Jérôme Talpin / Le Monde éditions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24515 (28/10/2023)
[article]
Titre : A Mayotte, des milliers d'enfants exclus de l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Talpin Editeur : Le Monde éditions, 2023 Article : p.11
in Le Monde (Paris. 1944) > 24515 (28/10/2023)Descripteurs : enfant d'immigré / scolarisation Mots-clés : département de Mayotte Résumé : Reportage, à Mayotte, sur l'absence de scolarisation des enfants immigrés : le rôle des associations locales ; le nombre d'enfants non scolarisés ; la saturation des établissements scolaires ; le profil des enfants non scolarisés ; l'exclusion des enfants issus de l'immigration clandestine ; le fonctionnement de l'association "Le Village d'Eva" ; la prise en charge des élèves allophones ; les constructions de collèges et de lycées ; le problème de la pauvreté et de la délinquance. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] A Mayotte, des milliers d'enfants exclus de l'école [texte imprimé] / Jérôme Talpin . - Le Monde éditions, 2023 . - p.11.
in Le Monde (Paris. 1944) > 24515 (28/10/2023)
Descripteurs : enfant d'immigré / scolarisation Mots-clés : département de Mayotte Résumé : Reportage, à Mayotte, sur l'absence de scolarisation des enfants immigrés : le rôle des associations locales ; le nombre d'enfants non scolarisés ; la saturation des établissements scolaires ; le profil des enfants non scolarisés ; l'exclusion des enfants issus de l'immigration clandestine ; le fonctionnement de l'association "Le Village d'Eva" ; la prise en charge des élèves allophones ; les constructions de collèges et de lycées ; le problème de la pauvreté et de la délinquance. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes Le mystère des enfants endormis / Suzanne O'Sullivan / Courrier international (2021) in Courrier international (Paris. 1990), 1596 (03/06/2021)
[article]
Titre : Le mystère des enfants endormis Type de document : texte imprimé Auteurs : Suzanne O'Sullivan, Auteur Editeur : Courrier international, 2021 Article : p.52-55
in Courrier international (Paris. 1990) > 1596 (03/06/2021)Descripteurs : enfant d'immigré / maladie Résumé : Dans The Sunday Times [presse britannique], présentation de l'enquête de la neurologue Suzanne O'Sullivan sur le cas d'enfants réfugiés apathiques touchés par le "syndrome de résignation" : présentation d'un cas d'enfant malade et de la situation de sa famille, caractéristiques et étapes de la maladie, hypothèses biologiques, psychologiques et neurologiques, origine socioculturelle et ressorts du développement de la maladie. Encadré : la transmission entre générations des traumatismes psychiques. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Le mystère des enfants endormis [texte imprimé] / Suzanne O'Sullivan, Auteur . - Courrier international, 2021 . - p.52-55.
in Courrier international (Paris. 1990) > 1596 (03/06/2021)
Descripteurs : enfant d'immigré / maladie Résumé : Dans The Sunday Times [presse britannique], présentation de l'enquête de la neurologue Suzanne O'Sullivan sur le cas d'enfants réfugiés apathiques touchés par le "syndrome de résignation" : présentation d'un cas d'enfant malade et de la situation de sa famille, caractéristiques et étapes de la maladie, hypothèses biologiques, psychologiques et neurologiques, origine socioculturelle et ressorts du développement de la maladie. Encadré : la transmission entre générations des traumatismes psychiques. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 053732 Disponible Réussir quand on est issu de l'immigration / Fabien Truong / Alternatives économiques (2016) in Les Dossiers d'Alternatives économiques, 008 (12/2016)
[article]
Titre : Réussir quand on est issu de l'immigration Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien Truong, Personne interviewée ; Xavier Molénat, Intervieweur Editeur : Alternatives économiques, 2016 Article : p.80-82 Note générale : Bibliographie.
in Les Dossiers d'Alternatives économiques > 008 (12/2016)Descripteurs : enfant d'immigré / réussite scolaire Résumé : Entretien avec le sociologue Fabien Truong sur les conditions de réussite des élèves de milieux populaires issus de l'immigration qui poursuivent leurs études dans le supérieur : influence de l'idéal de réussite scolaire porté par la famille et rôle de la fratrie ; différence entre filles et garçons ; poids de la conscience des inégalités sociales ; rôle des "collectifs d'alliés". Analyse critique des dispositifs "d'ouverture sociale" mis en place par certaines grandes écoles. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview [article] Réussir quand on est issu de l'immigration [texte imprimé] / Fabien Truong, Personne interviewée ; Xavier Molénat, Intervieweur . - Alternatives économiques, 2016 . - p.80-82.
Bibliographie.
in Les Dossiers d'Alternatives économiques > 008 (12/2016)
Descripteurs : enfant d'immigré / réussite scolaire Résumé : Entretien avec le sociologue Fabien Truong sur les conditions de réussite des élèves de milieux populaires issus de l'immigration qui poursuivent leurs études dans le supérieur : influence de l'idéal de réussite scolaire porté par la famille et rôle de la fratrie ; différence entre filles et garçons ; poids de la conscience des inégalités sociales ; rôle des "collectifs d'alliés". Analyse critique des dispositifs "d'ouverture sociale" mis en place par certaines grandes écoles. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 47237 Disponible Tous immigrés / Alexandra Da Rocha / Junior Hebdo (2024) in Le Monde des ados (Paris), 538 (10/04/2024)
[article]
Titre : Tous immigrés Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra Da Rocha Editeur : Junior Hebdo, 2024 Article : p.16-17
in Le Monde des ados (Paris) > 538 (10/04/2024)Descripteurs : enfant d'immigré Résumé : Témoignages de quatre adolescents enfants ou petits-enfants d'immigrés : Rafaël dont la grand-mère est Italienne ; Noah qui a des origines marocaines et espagnoles ; Arsalan, né à Kaboul ; Elisabeth dont la famille vient de Biélorussie. Définition des mots "étranger", "immigré" et "français". Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Tous immigrés [texte imprimé] / Alexandra Da Rocha . - Junior Hebdo, 2024 . - p.16-17.
in Le Monde des ados (Paris) > 538 (10/04/2024)
Descripteurs : enfant d'immigré Résumé : Témoignages de quatre adolescents enfants ou petits-enfants d'immigrés : Rafaël dont la grand-mère est Italienne ; Noah qui a des origines marocaines et espagnoles ; Arsalan, né à Kaboul ; Elisabeth dont la famille vient de Biélorussie. Définition des mots "étranger", "immigré" et "français". Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 057264 Disponible Vers une école de tous les mondes / Talia Lerin / Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 558 (01/2020)
[article]
Titre : Vers une école de tous les mondes Type de document : texte imprimé Auteurs : Talia Lerin, Auteur Editeur : Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2020 Article : p.32-33
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 558 (01/2020)Descripteurs : enfant d'immigré Mots-clés : élève allophone inclusion scolaire Résumé : La médiation scolaire transculturelle pour les élèves allophones ou primo-arrivants : la reconnaissance de la culture d'origine ; la rencontre entre équipe éducative et familles migrantes ; le travail sur les représentations ; les interventions de médiateurs, psychologues cliniciens et culturels ; l'énonciation des difficultés et les conséquences sur les apprentissages. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Vers une école de tous les mondes [texte imprimé] / Talia Lerin, Auteur . - Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2020 . - p.32-33.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 558 (01/2020)
Descripteurs : enfant d'immigré Mots-clés : élève allophone inclusion scolaire Résumé : La médiation scolaire transculturelle pour les élèves allophones ou primo-arrivants : la reconnaissance de la culture d'origine ; la rencontre entre équipe éducative et familles migrantes ; le travail sur les représentations ; les interventions de médiateurs, psychologues cliniciens et culturels ; l'énonciation des difficultés et les conséquences sur les apprentissages. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 051126 Disponible