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25 romans clés de la littérature négro-africaine/ / Paris : Hatier (1981)
Titre : 25 romans clés de la littérature négro-africaine/ Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Hatier, 1981 Collection : Profil formation ISBN/ISSN : 2-218-05483-3 Descripteurs : Afrique / littérature francophone Résumé : Chronologie succinte de la négritude Présentation de 25 romans Repères biographiques Bibliographie sommaire et adresses utiles
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Nature du document : documentaire lycée Niveau : Lycée 25 romans clés de la littérature négro-africaine/ [texte imprimé] . - Paris : Hatier, 1981. - (Profil formation) .
ISBN : 2-218-05483-3
Descripteurs : Afrique / littérature francophone Résumé : Chronologie succinte de la négritude Présentation de 25 romans Repères biographiques Bibliographie sommaire et adresses utiles
Note de contenu : ! /
Nature du document : documentaire lycée Niveau : Lycée Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/Français-Lettres Documentaire 820 Livre 25317 Disponible Antoine de Saint-Exupery, l'aviateur-écrivain (1900-1944) in Virgule (Dijon), 111 (10/2013)
[article]
Titre : Antoine de Saint-Exupery, l'aviateur-écrivain (1900-1944) : Portrait Type de document : texte imprimé Année : 2013 Article : p. 18-35
in Virgule (Dijon) > 111 (10/2013)Descripteurs : 19e siècle / aviateur / écrivain / guerre mondiale : 1939-1945 / littérature francophone Mots-clés : Saint-Exupery, Antoine (de) : 1900-1944 Résumé : Biographie et bibliographie de l'écrivain Antoine de Saint-Exupery. Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège [article] Antoine de Saint-Exupery, l'aviateur-écrivain (1900-1944) : Portrait [texte imprimé] . - 2013 . - p. 18-35.
in Virgule (Dijon) > 111 (10/2013)
Descripteurs : 19e siècle / aviateur / écrivain / guerre mondiale : 1939-1945 / littérature francophone Mots-clés : Saint-Exupery, Antoine (de) : 1900-1944 Résumé : Biographie et bibliographie de l'écrivain Antoine de Saint-Exupery. Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 42709 Disponible Description de l'omme / Jacques Rebotier / Paris : Verticales (2008)
Titre : Description de l'omme : Encyclopédie Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Rebotier (1947-....), Auteur Editeur : Paris : Verticales, 2008 Description : 376 p. ISBN/ISSN : 978-2-07-012302-5 Prix : 25,40 EUR Descripteurs : littérature francophone / psychanalyse Résumé : "Description de l'omme" est une encyclopédie médiévale écrite au vingt-deuxième siècle par un papillon, ou une grenouille. Anatomie, sang, passions, parole, organisation sociale, religion, moyens de production et de reproduction, sexe(s), monnaie, arts, hunivers, tout y passe, et en revue. Tout est tenu dans le désordre lacunaire du monde. Tout s'explique : il y a des boules, et il y a des trous. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée Description de l'omme : Encyclopédie [texte imprimé] / Jacques Rebotier (1947-....), Auteur . - Paris : Verticales, 2008 . - 376 p.
ISBN : 978-2-07-012302-5 : 25,40 EUR
Descripteurs : littérature francophone / psychanalyse Résumé : "Description de l'omme" est une encyclopédie médiévale écrite au vingt-deuxième siècle par un papillon, ou une grenouille. Anatomie, sang, passions, parole, organisation sociale, religion, moyens de production et de reproduction, sexe(s), monnaie, arts, hunivers, tout y passe, et en revue. Tout est tenu dans le désordre lacunaire du monde. Tout s'explique : il y a des boules, et il y a des trous. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire 844 REB Livre 43322 Disponible L'écrivain babélien, à l'écoute des langues / Violaine Houdart-Merot / Canopé (2016) in Textes et documents pour la classe (1975), 1106 (01/11/2016)
[article]
Titre : L'écrivain babélien, à l'écoute des langues Type de document : texte imprimé Auteurs : Violaine Houdart-Merot, Auteur Editeur : Canopé, 2016 Article : p.14-19 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1106 (01/11/2016)Descripteurs : création littéraire / littérature francophone Résumé : Présentation de la notion décritures babéliennes, ces écritures qui se nourrissent de plusieurs langues et cultures notamment à des fins littéraires et politiques : le renouvellement des interprétations du mythe de Babel ; les écrivains francophones issus de la décolonisation dont lécriture est habitée par dautres langues que le français (comme le créole) ; les jeux babéliens entre français, latin et parlers régionaux aux 15e, 16e et 17e siècles ; les écritures babéliennes décrivains français du 19e et 20e siècle comme Marguerite Duras et Bernard-Marie Koltès ; les enjeux poétiques de lécriture babélienne (exemples de Simone Schwarz-Bart et de Paul Claudel) ; ses enjeux politiques (exemples de Michel Tremblay, dAhmadou Kourouma, dAziz Chouaki) ; ses effets comiques. Encadré : la francophonie. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] L'écrivain babélien, à l'écoute des langues [texte imprimé] / Violaine Houdart-Merot, Auteur . - Canopé, 2016 . - p.14-19.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1106 (01/11/2016)
Descripteurs : création littéraire / littérature francophone Résumé : Présentation de la notion décritures babéliennes, ces écritures qui se nourrissent de plusieurs langues et cultures notamment à des fins littéraires et politiques : le renouvellement des interprétations du mythe de Babel ; les écrivains francophones issus de la décolonisation dont lécriture est habitée par dautres langues que le français (comme le créole) ; les jeux babéliens entre français, latin et parlers régionaux aux 15e, 16e et 17e siècles ; les écritures babéliennes décrivains français du 19e et 20e siècle comme Marguerite Duras et Bernard-Marie Koltès ; les enjeux poétiques de lécriture babélienne (exemples de Simone Schwarz-Bart et de Paul Claudel) ; ses enjeux politiques (exemples de Michel Tremblay, dAhmadou Kourouma, dAziz Chouaki) ; ses effets comiques. Encadré : la francophonie. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 47110 Disponible Enfances africaines / Adeline Pringault-Leguy / Paris : Nathan (2010) in NRP. Lettres collège, 2010/11-02-1 (11/2010)
[article]
Titre : Enfances africaines Type de document : texte imprimé Auteurs : Adeline Pringault-Leguy, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2010 Article : p.40-47 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2010/11-02-1 (11/2010)Descripteurs : Afrique francophone / enfance / littérature francophone / récit de vie Résumé : Séquence pédagogique, destinée aux enseignants de français en classe de 3e, qui propose l'étude de deux récits d'enfance africains : "Amoukoullel, l'enfant peul" d'Amadou Hampâté Bâ et "L'Enfant noir" de Camara Laye. Objectifs : étudier une oeuvre intégrale, améliorer son orthographe avec un travail sur le participe présent et l'adjectif verbal. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 3e/Collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Enfances africaines [texte imprimé] / Adeline Pringault-Leguy, Auteur . - Paris : Nathan, 2010 . - p.40-47.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2010/11-02-1 (11/2010)
Descripteurs : Afrique francophone / enfance / littérature francophone / récit de vie Résumé : Séquence pédagogique, destinée aux enseignants de français en classe de 3e, qui propose l'étude de deux récits d'enfance africains : "Amoukoullel, l'enfant peul" d'Amadou Hampâté Bâ et "L'Enfant noir" de Camara Laye. Objectifs : étudier une oeuvre intégrale, améliorer son orthographe avec un travail sur le participe présent et l'adjectif verbal. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 3e/Collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 36993 Disponible Entre ici et ailleurs : la modernité poétique canadienne (1904-1944) / David Galand / Paris : Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 069 (03/2016)
[article]
Titre : Entre ici et ailleurs : la modernité poétique canadienne (1904-1944) Type de document : texte imprimé Auteurs : David Galand, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2016 Article : p.24-33 Note générale : Bibliographie, webographie.
in NRP. Lettres lycée > 069 (03/2016)Descripteurs : littérature francophone / poésie / Québec : province / stylistique Résumé : Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "Du romantisme au surréalisme : la poésie du XIXe eu XXe siècle", d'aborder la notion de modernité poétique à partir d'un corpus s'appuyant sur des oeuvres de poètes canadiens français. Lecture analytique de "Soir d'hiver" d'Emile Nelligan : expression du spleen ; procédés d'écriture poétique et de versification ; influence de Baudelaire. Lecture analytique de "Avec l'hiver soudain... " de Jean-Aubert Loranger : rapport entre modernité poétique et renouvellement des formes d'écriture ; forme du verset. Représentation de la modernité urbaine dans le tableau "Incendie au port de Montréal" de Marc-Aurèle Fortin. Lecture analytique de "Ebauche d'un départ définitif" de Jean-Aubert Loranger : le "je" lyrique moderne ; expression du désir de l'ailleurs. Lecture analytique de "Qu'est-ce qu'on peut" de Hector de Saint-Denys Garneau : le voyage, métaphore de l'origine de la parole poétique. Lecture comparée de "Accompagnement" d'Hector de Saint-Denys Garneau et "Ah toutes ces rues" d'Alain Grandbois : esthétique du vers libre ; expression d'une quête d'identité angoissée à travers le thème de la marche. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée Discipline : Français - Lettres [article] Entre ici et ailleurs : la modernité poétique canadienne (1904-1944) [texte imprimé] / David Galand, Auteur . - Paris : Nathan, 2016 . - p.24-33.
Bibliographie, webographie.
in NRP. Lettres lycée > 069 (03/2016)
Descripteurs : littérature francophone / poésie / Québec : province / stylistique Résumé : Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "Du romantisme au surréalisme : la poésie du XIXe eu XXe siècle", d'aborder la notion de modernité poétique à partir d'un corpus s'appuyant sur des oeuvres de poètes canadiens français. Lecture analytique de "Soir d'hiver" d'Emile Nelligan : expression du spleen ; procédés d'écriture poétique et de versification ; influence de Baudelaire. Lecture analytique de "Avec l'hiver soudain... " de Jean-Aubert Loranger : rapport entre modernité poétique et renouvellement des formes d'écriture ; forme du verset. Représentation de la modernité urbaine dans le tableau "Incendie au port de Montréal" de Marc-Aurèle Fortin. Lecture analytique de "Ebauche d'un départ définitif" de Jean-Aubert Loranger : le "je" lyrique moderne ; expression du désir de l'ailleurs. Lecture analytique de "Qu'est-ce qu'on peut" de Hector de Saint-Denys Garneau : le voyage, métaphore de l'origine de la parole poétique. Lecture comparée de "Accompagnement" d'Hector de Saint-Denys Garneau et "Ah toutes ces rues" d'Alain Grandbois : esthétique du vers libre ; expression d'une quête d'identité angoissée à travers le thème de la marche. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 45923 Disponible Francophonies africaines et caraïbes in Le Monde. Dossiers et documents littéraires, 375 (05/2008)
[article]
Titre : Francophonies africaines et caraïbes Type de document : texte imprimé Année : 2008 Article : 1-4 :
in Le Monde. Dossiers et documents littéraires > 375 (05/2008)Descripteurs : francophonie / littérature / littérature francophone Mots-clés : Césaire, Aimé : 1913- Senghor, Léopold Sedar : 1906- Résumé : Paradoxe, malaise : les écrivains d'Afrique ou des Antilles francophones sont obligés, pour défendre l'originalité de leur culture, d'employer la langue de l'ancien colonisateur, le français. Tour d'horizon d'un certain nombre de chefs-d'oeuvre.
Nature du document : documentaire lycée [article] Francophonies africaines et caraïbes [texte imprimé] . - 2008 . - 1-4 :.
in Le Monde. Dossiers et documents littéraires > 375 (05/2008)
Descripteurs : francophonie / littérature / littérature francophone Mots-clés : Césaire, Aimé : 1913- Senghor, Léopold Sedar : 1906- Résumé : Paradoxe, malaise : les écrivains d'Afrique ou des Antilles francophones sont obligés, pour défendre l'originalité de leur culture, d'employer la langue de l'ancien colonisateur, le français. Tour d'horizon d'un certain nombre de chefs-d'oeuvre.
Nature du document : documentaire lycée Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 32749 Disponible Les grands prix littéraires d'automne in Virgule (Dijon), 111 (10/2013)
[article]
Titre : Les grands prix littéraires d'automne : Enquête Type de document : texte imprimé Année : 2013 Article : p.12-17
in Virgule (Dijon) > 111 (10/2013)Descripteurs : littérature francophone / prix littéraire Mots-clés : Académie Goncourt Résumé : Rétrospective des grands prix littéraires français décernés chaque année durant l'automne: le Goncourt, historique et anecdotes (le Femina, le Grand Prix du Roman de l'Académie française, le Renaudot, l'Interallié, le Médicis, le Goncourt des lycéens). Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège [article] Les grands prix littéraires d'automne : Enquête [texte imprimé] . - 2013 . - p.12-17.
in Virgule (Dijon) > 111 (10/2013)
Descripteurs : littérature francophone / prix littéraire Mots-clés : Académie Goncourt Résumé : Rétrospective des grands prix littéraires français décernés chaque année durant l'automne: le Goncourt, historique et anecdotes (le Femina, le Grand Prix du Roman de l'Académie française, le Renaudot, l'Interallié, le Médicis, le Goncourt des lycéens). Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 42709 Disponible Jaseries québécoises / Adeline Pringault-Leguy / Paris : Nathan (2010) in NRP. Lettres collège, 2010/11-02-1 (11/2010)
[article]
Titre : Jaseries québécoises Type de document : texte imprimé Auteurs : Adeline Pringault-Leguy, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2010 Article : p.30-37
in NRP. Lettres collège > 2010/11-02-1 (11/2010)Descripteurs : francophonie / littérature francophone / Québec : province Résumé : Séquence pédagogique de français qui propose, en classe de 4e, de découvrir la langue québécoise à travers un corpus de textes issus de la littérature québécoise ("Bonheur d'occasion" de Gabrielle Roy, "Whisky et Paraboles" de Roxanne Bouchard et "La Traversée de la ville" de Michel Tremblay). Objectifs : découvrir une littérature d'expression française, analyser et écrire une description, étudier les verbes pronominaux. Présentation d'autres oeuvres québécoises à lire en lecture cursive. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 4e/Collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Jaseries québécoises [texte imprimé] / Adeline Pringault-Leguy, Auteur . - Paris : Nathan, 2010 . - p.30-37.
in NRP. Lettres collège > 2010/11-02-1 (11/2010)
Descripteurs : francophonie / littérature francophone / Québec : province Résumé : Séquence pédagogique de français qui propose, en classe de 4e, de découvrir la langue québécoise à travers un corpus de textes issus de la littérature québécoise ("Bonheur d'occasion" de Gabrielle Roy, "Whisky et Paraboles" de Roxanne Bouchard et "La Traversée de la ville" de Michel Tremblay). Objectifs : découvrir une littérature d'expression française, analyser et écrire une description, étudier les verbes pronominaux. Présentation d'autres oeuvres québécoises à lire en lecture cursive. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 4e/Collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 36993 Disponible La littérature belge : une constante quête d'identité / Jean-Pierre Dopagne / Paris : Nathan (2019) in NRP. Lettres lycée, 084 (03/2019)
[article]
Titre : La littérature belge : une constante quête d'identité Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Dopagne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2019 Article : p.16-23
in NRP. Lettres lycée > 084 (03/2019)Descripteurs : Belgique / littérature / littérature francophone Résumé : Dossier consacré à l'évolution de la littérature belge francophone de 1920 à nos jours, en perpétuelle recherche identitaire. L'histoire des langues en Belgique, avec la cohabitation du français et du flamand depuis la naissance de l'Etat ; la difficile définition de la littérature belge. 1830-1920 : célébration d'une nation devenue libre, inspirant les auteurs ; double perception de l'identité belge par rapport à la langue française ; esthétique tantôt réaliste ou naturaliste, tantôt symboliste ; la place d'Emile Verhaeren et de Maurice Maeterlinck. 1920-1960 : les divers courants littéraires en écho aux bouleversements d'après 1918 avec l'éclosion du surréalisme et du socialisme dans la littérature ; la portée de Georges Simenon dans l'entre-deux-guerres ; l'accentuation de la rivalité entre les écrivains du Nord, s'exprimant en flamand, et ceux du Sud, s'exprimant en français ; leur divergence culturelle et sociologique ; le dilemme des auteurs francophones, partagés entre leur pays et la France ; l'occupation allemande et l'après-guerre : l'édition et la littérature belge face à la censure nazie, la fracture économique entre la Flandre et la Wallonie, la modernisation de la société ; la position des écrivains durant cette période, attachés au sol natal ou rejetant leur pays à l'instar d'Henri Michaud. La Belgique depuis les années 1960, agitée par un délitement politique et des querelles linguistiques : la mise en question par les écrivains belges francophones sur leur relation au pays, tels que Jean-Philippe Toussaint et Amélie Nothomb ; la question du rapport à la langue française et à la France : cartésianisme et francisation de l'écriture pour les uns, imaginaire et belgicisation de la langue pour d'autres ; le creuset littéraire constitué par le vide identitaire depuis 50 ans. Le statut des lettres belges, foisonnantes mais difficiles à cerner car encore peu visibles sur la scène internationale par rapport à la France, et en réinvention incessante. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] La littérature belge : une constante quête d'identité [texte imprimé] / Jean-Pierre Dopagne, Auteur . - Paris : Nathan, 2019 . - p.16-23.
in NRP. Lettres lycée > 084 (03/2019)
Descripteurs : Belgique / littérature / littérature francophone Résumé : Dossier consacré à l'évolution de la littérature belge francophone de 1920 à nos jours, en perpétuelle recherche identitaire. L'histoire des langues en Belgique, avec la cohabitation du français et du flamand depuis la naissance de l'Etat ; la difficile définition de la littérature belge. 1830-1920 : célébration d'une nation devenue libre, inspirant les auteurs ; double perception de l'identité belge par rapport à la langue française ; esthétique tantôt réaliste ou naturaliste, tantôt symboliste ; la place d'Emile Verhaeren et de Maurice Maeterlinck. 1920-1960 : les divers courants littéraires en écho aux bouleversements d'après 1918 avec l'éclosion du surréalisme et du socialisme dans la littérature ; la portée de Georges Simenon dans l'entre-deux-guerres ; l'accentuation de la rivalité entre les écrivains du Nord, s'exprimant en flamand, et ceux du Sud, s'exprimant en français ; leur divergence culturelle et sociologique ; le dilemme des auteurs francophones, partagés entre leur pays et la France ; l'occupation allemande et l'après-guerre : l'édition et la littérature belge face à la censure nazie, la fracture économique entre la Flandre et la Wallonie, la modernisation de la société ; la position des écrivains durant cette période, attachés au sol natal ou rejetant leur pays à l'instar d'Henri Michaud. La Belgique depuis les années 1960, agitée par un délitement politique et des querelles linguistiques : la mise en question par les écrivains belges francophones sur leur relation au pays, tels que Jean-Philippe Toussaint et Amélie Nothomb ; la question du rapport à la langue française et à la France : cartésianisme et francisation de l'écriture pour les uns, imaginaire et belgicisation de la langue pour d'autres ; le creuset littéraire constitué par le vide identitaire depuis 50 ans. Le statut des lettres belges, foisonnantes mais difficiles à cerner car encore peu visibles sur la scène internationale par rapport à la France, et en réinvention incessante. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 49736 Disponible La littérature belge de langue française / Jean-Pierre Dopagne in NRP. Lettres collège, 2010/11-02 Suppl. (11/2010)
[article]
Titre : La littérature belge de langue française Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Dopagne, Auteur ; Martine Rodde, Auteur Année : 2010 Article : p.1-7
in NRP. Lettres collège > 2010/11-02 Suppl. (11/2010)Descripteurs : Belgique / époque contemporaine / francophonie / littérature francophone Résumé : Dossier pédagogique consacré, en 2010, à la littérature belge de langue française : les caractéristiques cette littérature francophone dont l'évolution est liée à celle de l'Etat belge, les principaux auteurs belges. Séquence pédagogique consacrée à l'étude, en classe de 3e, du roman "A l'étranger" de Nicole Malinconi. Objectifs : étudier un roman d'enfance et d'adolescence, étudier un roman du 21e siècle, étudier les modes de narration, la parole rapportée, la modalisation et le point de vue. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Classe de 3e/Collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] La littérature belge de langue française [texte imprimé] / Jean-Pierre Dopagne, Auteur ; Martine Rodde, Auteur . - 2010 . - p.1-7.
in NRP. Lettres collège > 2010/11-02 Suppl. (11/2010)
Descripteurs : Belgique / époque contemporaine / francophonie / littérature francophone Résumé : Dossier pédagogique consacré, en 2010, à la littérature belge de langue française : les caractéristiques cette littérature francophone dont l'évolution est liée à celle de l'Etat belge, les principaux auteurs belges. Séquence pédagogique consacrée à l'étude, en classe de 3e, du roman "A l'étranger" de Nicole Malinconi. Objectifs : étudier un roman d'enfance et d'adolescence, étudier un roman du 21e siècle, étudier les modes de narration, la parole rapportée, la modalisation et le point de vue. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Classe de 3e/Collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 36995 Disponible La littérature française de A à Z / Paris : Hatier (1998)
Titre : La littérature française de A à Z Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Hatier, 1998 Collection : De A à Z Description : 480 p. ; 23 x 13 cm ISBN/ISSN : 2-218-72086-8 Prix : 79,50 Descripteurs : courant littéraire / écrivain / français : discipline / genre littéraire / littérature francophone / oeuvre littéraire / stylistique Résumé : L'essentiel des connaissances sur la littérature française et l'écriture littéraire, pour les lycéens..
Nature du document : documentaire lycée Genre : dictionnaire Niveau : Lycée La littérature française de A à Z [texte imprimé] . - Paris : Hatier, 1998 . - 480 p. ; 23 x 13 cm. - (De A à Z) .
ISBN : 2-218-72086-8 : 79,50
Descripteurs : courant littéraire / écrivain / français : discipline / genre littéraire / littérature francophone / oeuvre littéraire / stylistique Résumé : L'essentiel des connaissances sur la littérature française et l'écriture littéraire, pour les lycéens..
Nature du document : documentaire lycée Genre : dictionnaire Niveau : Lycée Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/Français-Lettres Documentaire 820 Livre 012838 Disponible Littératures francophones in Textes et documents pour la classe (1975), 912 (15/03/2006)
[article]
Titre : Littératures francophones Type de document : texte imprimé Année : 2006 Article : p.5-52 Note générale : Bibliographie, cartes, séquences pédagogiques, webographie.
in Textes et documents pour la classe (1975) > 912 (15/03/2006)Descripteurs : français : langue / francophonie / histoire / langue officielle d'enseignement / littérature francophone / monde / oeuvre littéraire Résumé : Dossier, réalisé en 2006, sur la francophonie littéraire : définition de la francophonie, difficultés pour délimiter et classer la littérature francophone. Notion de littérature postcoloniale. Comment Nicolas Bouvier conçoit la francophonie suisse. Exemples du bilinguisme en Algérie et de la spécificité québécoise. Oeuvre de Nicolas Bouvier ; interview d'Anna Moï, écrivaine francophone et vietnamienne.
Nature du document : documentaire collège Genre : article de périodique Niveau : Classe de 2de/Classe de Terminale/Collège/Lycée Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Education civique/Histoire/Littérature, poésie et livre jeunesse [article] Littératures francophones [texte imprimé] . - 2006 . - p.5-52.
Bibliographie, cartes, séquences pédagogiques, webographie.
in Textes et documents pour la classe (1975) > 912 (15/03/2006)
Descripteurs : français : langue / francophonie / histoire / langue officielle d'enseignement / littérature francophone / monde / oeuvre littéraire Résumé : Dossier, réalisé en 2006, sur la francophonie littéraire : définition de la francophonie, difficultés pour délimiter et classer la littérature francophone. Notion de littérature postcoloniale. Comment Nicolas Bouvier conçoit la francophonie suisse. Exemples du bilinguisme en Algérie et de la spécificité québécoise. Oeuvre de Nicolas Bouvier ; interview d'Anna Moï, écrivaine francophone et vietnamienne.
Nature du document : documentaire collège Genre : article de périodique Niveau : Classe de 2de/Classe de Terminale/Collège/Lycée Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Education civique/Histoire/Littérature, poésie et livre jeunesse Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 27799 Disponible Les littératures francophones dans les programmes / Paul Raucy / Canopé (2019) in Textes et documents pour la classe (1975), 1121 (15/03/2019)
[article]
Titre : Les littératures francophones dans les programmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Raucy, Auteur Editeur : Canopé, 2019 Article : p.26-29 Note générale : Bibliographie.
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1121 (15/03/2019)Descripteurs : littérature francophone / programme d'enseignement Résumé : Le point sur la place des littératures francophones dans les programmes de français en France : les différences entre les programmes de 2008 et de 2018 au collège, le manque de références explicites à la littérature francophone pour le cycle 4 ; les programmes et projets de programmes de lycée, la mise en avant des auteurs français ; son étude à l'université ; le concours des dix mots organisé dans le cadre de la semaine de la francophonie. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Les littératures francophones dans les programmes [texte imprimé] / Paul Raucy, Auteur . - Canopé, 2019 . - p.26-29.
Bibliographie.
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1121 (15/03/2019)
Descripteurs : littérature francophone / programme d'enseignement Résumé : Le point sur la place des littératures francophones dans les programmes de français en France : les différences entre les programmes de 2008 et de 2018 au collège, le manque de références explicites à la littérature francophone pour le cycle 4 ; les programmes et projets de programmes de lycée, la mise en avant des auteurs français ; son étude à l'université ; le concours des dix mots organisé dans le cadre de la semaine de la francophonie. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 49891 Disponible Des nouvelles d'Edouard de Michel Tremblay : un personnage de l'entre-deux / Sébastien Le Clech / Paris : Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 069 (03/2016)
[article]
Titre : Des nouvelles d'Edouard de Michel Tremblay : un personnage de l'entre-deux Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Le Clech, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2016 Article : p.36-45 Note générale : Webographie.
in NRP. Lettres lycée > 069 (03/2016)Descripteurs : littérature francophone / oeuvre littéraire / personnage de fiction / Québec : province Résumé : Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "Le personnage de roman, du 17e siècle à nos jours", d'aborder une oeuvre de littérature francophone "Des nouvelles d'Edouard" de l'auteur canadien Michel Tremblay, et d'observer les choix de l'auteur dans l'invention du personnage d'Edouard. Situation du roman et du personnage, récurrent et pluriel, dans l'ensemble de l'oeuvre de Michel Tremblay ; mise en scène de la description de la duchesse par Paula-de-Juliette. Influence de l'écriture dramatique dans la prose romanesque de Michel Tremblay et différence entre personnage de théâtre et personnage de roman. Rôle des références culturelles dans le roman ; contexte culturel évoqué dans l'épisode parisien de la rencontre avec des personnages du Saint-Germain-des-Prés de l'après-guerre et influence de ces auteurs français sur l'oeuvre de Tremblay. Utilisation de la forme du journal, rédigé en joual, langue populaire de la francophonie. Un roman entre réalité et imaginaire : paradoxe du personnage d'Edouard entre réel et fiction ; référence à Shéhérazade. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée Discipline : Français - Lettres [article] Des nouvelles d'Edouard de Michel Tremblay : un personnage de l'entre-deux [texte imprimé] / Sébastien Le Clech, Auteur . - Paris : Nathan, 2016 . - p.36-45.
Webographie.
in NRP. Lettres lycée > 069 (03/2016)
Descripteurs : littérature francophone / oeuvre littéraire / personnage de fiction / Québec : province Résumé : Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "Le personnage de roman, du 17e siècle à nos jours", d'aborder une oeuvre de littérature francophone "Des nouvelles d'Edouard" de l'auteur canadien Michel Tremblay, et d'observer les choix de l'auteur dans l'invention du personnage d'Edouard. Situation du roman et du personnage, récurrent et pluriel, dans l'ensemble de l'oeuvre de Michel Tremblay ; mise en scène de la description de la duchesse par Paula-de-Juliette. Influence de l'écriture dramatique dans la prose romanesque de Michel Tremblay et différence entre personnage de théâtre et personnage de roman. Rôle des références culturelles dans le roman ; contexte culturel évoqué dans l'épisode parisien de la rencontre avec des personnages du Saint-Germain-des-Prés de l'après-guerre et influence de ces auteurs français sur l'oeuvre de Tremblay. Utilisation de la forme du journal, rédigé en joual, langue populaire de la francophonie. Un roman entre réalité et imaginaire : paradoxe du personnage d'Edouard entre réel et fiction ; référence à Shéhérazade. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
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