Descripteurs
Documents disponibles dans cette catégorie (92)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Mais comment... trouver un bon bouquin ? (A lire cet été) / Bayard Presse (2020) in Phosphore (Paris), 492 (01/08/2020)
[article]
Titre : Mais comment... trouver un bon bouquin ? (A lire cet été) Type de document : texte imprimé Editeur : Bayard Presse, 2020 Article : p.57 Langues : Français (fre)
in Phosphore (Paris) > 492 (01/08/2020)Descripteurs : lecture Résumé : Conseils pour trouver un livre à lire : regarder ce que proposent les booktubeurs, demander conseils à ses proches ou à une bibliothécaire de quartier ; suivre son instinct ; se laisser surprendre. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Mais comment... trouver un bon bouquin ? (A lire cet été) [texte imprimé] . - Bayard Presse, 2020 . - p.57.
Langues : Français (fre)
in Phosphore (Paris) > 492 (01/08/2020)
Descripteurs : lecture Résumé : Conseils pour trouver un livre à lire : regarder ce que proposent les booktubeurs, demander conseils à ses proches ou à une bibliothécaire de quartier ; suivre son instinct ; se laisser surprendre. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 052502 Disponible La "mal-lecture" / Gérard Chauveau / Paris : Nathan (2006) in NRP. Lettres collège, 2006/07-02 (10/2006)
[article]
Titre : La "mal-lecture" Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Chauveau, Auteur ; Catherine Savadoux Editeur : Paris : Nathan, 2006 Article : p.14-36 Note générale : Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2006/07-02 (10/2006)Descripteurs : apprentissage de la lecture / compréhension / illettrisme / lecture / niveau de compétence / prévention Résumé : Dossier consacré aux difficultés de lecture des mauvais lecteurs en classe de cours moyen 2 et en classe de 6e, qui s'appuie sur l'analyse des résultats de tests de compréhension à l'écrit et à l'oral et sur l'évaluation des capacités langagières et linguistiques des enfants : méthode de repérage des difficultés liées aux compétences de base de la lecture ; typologie des difficultés ; modalités de remédiation et de prévention en primaire et au collège ; séquences pédagogiques basées sur les stratégies de compréhension de romans policiers.
Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Classe de 6e/Collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres/Liaison CM2 - 6e [article] La "mal-lecture" [texte imprimé] / Gérard Chauveau, Auteur ; Catherine Savadoux . - Paris : Nathan, 2006 . - p.14-36.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2006/07-02 (10/2006)
Descripteurs : apprentissage de la lecture / compréhension / illettrisme / lecture / niveau de compétence / prévention Résumé : Dossier consacré aux difficultés de lecture des mauvais lecteurs en classe de cours moyen 2 et en classe de 6e, qui s'appuie sur l'analyse des résultats de tests de compréhension à l'écrit et à l'oral et sur l'évaluation des capacités langagières et linguistiques des enfants : méthode de repérage des difficultés liées aux compétences de base de la lecture ; typologie des difficultés ; modalités de remédiation et de prévention en primaire et au collège ; séquences pédagogiques basées sur les stratégies de compréhension de romans policiers.
Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Classe de 6e/Collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres/Liaison CM2 - 6e Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 29271 Disponible Un marathon de lecture pour faire entrer dans nos classes la littérature / Véronique Delfau / Paris : Nathan (2014) in NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014)
[article]
Titre : Un marathon de lecture pour faire entrer dans nos classes la littérature Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Delfau, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2014 Article : p.51-55 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 061 (09/2014)Descripteurs : expression écrite / lecture / personnage de fiction / roman Résumé : Séquence proposant des formes variées de lectures et d'écritures à travers la participation au Marathon des mots, action autour de lectures d'oeuvres, se déroulant à Toulouse. Mobilisation des élèves, découverte des textes et des auteurs, confrontation textuelle, pistes de lectures. Sensibilisation à la lecture de critiques littéraires et rédaction d'un texte argumentatif. Etude du personnage de roman et réinvestissement dans une dissertation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée Discipline : Français - Lettres [article] Un marathon de lecture pour faire entrer dans nos classes la littérature [texte imprimé] / Véronique Delfau, Auteur . - Paris : Nathan, 2014 . - p.51-55.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 061 (09/2014)
Descripteurs : expression écrite / lecture / personnage de fiction / roman Résumé : Séquence proposant des formes variées de lectures et d'écritures à travers la participation au Marathon des mots, action autour de lectures d'oeuvres, se déroulant à Toulouse. Mobilisation des élèves, découverte des textes et des auteurs, confrontation textuelle, pistes de lectures. Sensibilisation à la lecture de critiques littéraires et rédaction d'un texte argumentatif. Etude du personnage de roman et réinvestissement dans une dissertation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée Discipline : Français - Lettres Exemplaires (2)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 43663 Disponible archives Documentaire PER Périodique 44006 Disponible Mettre en voix, c'est interpréter / Caroline Buono / Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 565 (12/2020)
[article]
Titre : Mettre en voix, c'est interpréter Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Buono, Auteur ; Chloé Poujade, Auteur Editeur : Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2020 Article : p.31-32 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 565 (12/2020)Descripteurs : communication verbale / lecture / pédagogie / poésie / processus cognitif Résumé : Mettre en voix, avec les élèves en collège, la lecture de textes de littérature (poèmes) pour en faciliter la compréhension : les échanges en groupe sur l'interprétation ; l'oralisation du texte en groupe et devant la classe ; la personnalisation et l'évaluation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Mettre en voix, c'est interpréter [texte imprimé] / Caroline Buono, Auteur ; Chloé Poujade, Auteur . - Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2020 . - p.31-32.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 565 (12/2020)
Descripteurs : communication verbale / lecture / pédagogie / poésie / processus cognitif Résumé : Mettre en voix, avec les élèves en collège, la lecture de textes de littérature (poèmes) pour en faciliter la compréhension : les échanges en groupe sur l'interprétation ; l'oralisation du texte en groupe et devant la classe ; la personnalisation et l'évaluation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 053022 Disponible Les Misérables : de l'ombre à la lumière / Martine Rodde in NRP. Lettres collège, 2007/08-01 (09/2007)
[article]
Titre : Les Misérables : de l'ombre à la lumière Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Rodde, Auteur Année : 2007 Article : p.29-38
in NRP. Lettres collège > 2007/08-01 (09/2007)Descripteurs : français : discipline / lecture / littérature Résumé : Séquence pédagogique sur les trois tomes des Misérables de Victor Hugo avec fiche élève pour la classe de 4e.
Nature du document : documentaire [article] Les Misérables : de l'ombre à la lumière [texte imprimé] / Martine Rodde, Auteur . - 2007 . - p.29-38.
in NRP. Lettres collège > 2007/08-01 (09/2007)
Descripteurs : français : discipline / lecture / littérature Résumé : Séquence pédagogique sur les trois tomes des Misérables de Victor Hugo avec fiche élève pour la classe de 4e.
Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 31261 Disponible Mon Gégé et Moi / Nicolas Mollin / Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 563 (09/2020)
[article]
Titre : Mon Gégé et Moi Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Mollin, Auteur Editeur : Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2020 Article : p.14-15
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 563 (09/2020)Descripteurs : apprentissage cognitif / lecture Mots-clés : métacognition Résumé : Travailler l'autonomie en lecture avec des élèves de CM2, grâce à des processus métacognitifs : l'échange oral, en groupe, sur les incompréhensions et difficultés ; la catégorisation des connaissances métacognitives de John H. Flavell (1979) ; la comparaison avec la pratique sportive (alpinisme) ; la découverte du fonctionnement de la mémoire ; la prise de distance intellectuelle face aux difficultés, la recherche de solutions. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Mon Gégé et Moi [texte imprimé] / Nicolas Mollin, Auteur . - Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2020 . - p.14-15.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 563 (09/2020)
Descripteurs : apprentissage cognitif / lecture Mots-clés : métacognition Résumé : Travailler l'autonomie en lecture avec des élèves de CM2, grâce à des processus métacognitifs : l'échange oral, en groupe, sur les incompréhensions et difficultés ; la catégorisation des connaissances métacognitives de John H. Flavell (1979) ; la comparaison avec la pratique sportive (alpinisme) ; la découverte du fonctionnement de la mémoire ; la prise de distance intellectuelle face aux difficultés, la recherche de solutions. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 052247 Disponible Mon portable, une vraie boîte à histoires / Bayard Presse (2020) in Je bouquine, 437 (07/2020)
[article]
Titre : Mon portable, une vraie boîte à histoires Type de document : texte imprimé Editeur : Bayard Presse, 2020 Article : p.24-51
in Je bouquine > 437 (07/2020)Descripteurs : lecture Mots-clés : application de l'informatique jeu (loisirs) Résumé : Dossier consacré aux possibilités de lecture et de jeux sur smartphone. Sélection commentée de livres, de jeux, d'histoires à écouter en podcasts ou à regarder en vidéo. Nouvelle écrite par Muriel Zürcher : "Podcast de détresse". Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Mon portable, une vraie boîte à histoires [texte imprimé] . - Bayard Presse, 2020 . - p.24-51.
in Je bouquine > 437 (07/2020)
Descripteurs : lecture Mots-clés : application de l'informatique jeu (loisirs) Résumé : Dossier consacré aux possibilités de lecture et de jeux sur smartphone. Sélection commentée de livres, de jeux, d'histoires à écouter en podcasts ou à regarder en vidéo. Nouvelle écrite par Muriel Zürcher : "Podcast de détresse". Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 051803 Disponible Les Neurones de la lecture / Renaud Persiaux / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 255 (01/2014)
[article]
Titre : Les Neurones de la lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Renaud Persiaux, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.64
in Sciences humaines (Auxerre) > 255 (01/2014)Descripteurs : lecture Mots-clés : neuropsychologie Résumé : Présentation de l'ouvrage "Les Neurones de la lecture" publié par le psychologue français Stanislas Dehaene en 2007 : le circuit neuronal utilisé pour l'acte de lire ; la réfutation de la théorie de la reconnaissance globale des mots. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Les Neurones de la lecture [texte imprimé] / Renaud Persiaux, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 . - p.64.
in Sciences humaines (Auxerre) > 255 (01/2014)
Descripteurs : lecture Mots-clés : neuropsychologie Résumé : Présentation de l'ouvrage "Les Neurones de la lecture" publié par le psychologue français Stanislas Dehaene en 2007 : le circuit neuronal utilisé pour l'acte de lire ; la réfutation de la théorie de la reconnaissance globale des mots. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (2)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 42622 Disponible archives Documentaire PER Périodique 43665 Disponible Une nouvelle de Michel Tournier / Yann Le Lay / Paris : Nathan (2006) in NRP. Lettres collège, 2006/07-02 (10/2006)
[article]
Titre : Une nouvelle de Michel Tournier Type de document : texte imprimé Auteurs : Yann Le Lay, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2006 Article : p.49-50
in NRP. Lettres collège > 2006/07-02 (10/2006)Descripteurs : 1945- / écrivain / établissement pénitentiaire / France / lecture / nouvelle / thème littéraire Mots-clés : Tournier, Michel : 1924- Résumé : Etude, en classe de 3e, d'un extrait du livre de Michel Tournier "Le Médianoche amoureux" qui permet une approche concrète de la fonction sociale de l'écrivain et du livre et qui propose l'analyse de la structure de la nouvelle : étude de l'énonciation, du temps verbal, des figures de style ; étude de la comparaison entre les métiers d'écrivain et de menuisier qui conduit à la compréhension de la chute de la nouvelle.
Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Classe de 3e/Collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Une nouvelle de Michel Tournier [texte imprimé] / Yann Le Lay, Auteur . - Paris : Nathan, 2006 . - p.49-50.
in NRP. Lettres collège > 2006/07-02 (10/2006)
Descripteurs : 1945- / écrivain / établissement pénitentiaire / France / lecture / nouvelle / thème littéraire Mots-clés : Tournier, Michel : 1924- Résumé : Etude, en classe de 3e, d'un extrait du livre de Michel Tournier "Le Médianoche amoureux" qui permet une approche concrète de la fonction sociale de l'écrivain et du livre et qui propose l'analyse de la structure de la nouvelle : étude de l'énonciation, du temps verbal, des figures de style ; étude de la comparaison entre les métiers d'écrivain et de menuisier qui conduit à la compréhension de la chute de la nouvelle.
Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Classe de 3e/Collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 29271 Disponible "On vit tous dans le bruissement de milliers de livres" / Dominique Bona / Le Monde éditions (2019) in Le Monde (Paris. 1944), 23041 (08/02/2019)
[article]
Titre : "On vit tous dans le bruissement de milliers de livres" Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Bona, Personne interviewée ; Michel Le Bris, Personne interviewée ; Stéphanie Dupays, Intervieweur Editeur : Le Monde éditions, 2019 Article : p.9 du Cahier Livres
in Le Monde (Paris. 1944) > 23041 (08/02/2019)Descripteurs : écrivain / lecture / littérature Résumé : Dossier consacré à l'importance de la littérature et de la lecture dans le parcours des écrivains, lors de la parution de "Mes vies secrètes" de Dominique Bona et de "Pour l'amour des livres " de Michel Le Bris. Entretien avec les auteurs : la place de la littérature et de la lecture pendant l'enfance ; les souvenirs des premiers essais d'écriture ; les oeuvres qui ont marqué leurs parcours ; les influences, Romain Gary, Victor Hugo ; la littérature comme moyen d'ouverture aux autres ; les liens entre roman et biographie ; la place de l'imagination dans le travail d'écriture. Compte rendu des 2 livres : le travail du biographe ; le pouvoir salvateur de la lecture et des livres. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] "On vit tous dans le bruissement de milliers de livres" [texte imprimé] / Dominique Bona, Personne interviewée ; Michel Le Bris, Personne interviewée ; Stéphanie Dupays, Intervieweur . - Le Monde éditions, 2019 . - p.9 du Cahier Livres.
in Le Monde (Paris. 1944) > 23041 (08/02/2019)
Descripteurs : écrivain / lecture / littérature Résumé : Dossier consacré à l'importance de la littérature et de la lecture dans le parcours des écrivains, lors de la parution de "Mes vies secrètes" de Dominique Bona et de "Pour l'amour des livres " de Michel Le Bris. Entretien avec les auteurs : la place de la littérature et de la lecture pendant l'enfance ; les souvenirs des premiers essais d'écriture ; les oeuvres qui ont marqué leurs parcours ; les influences, Romain Gary, Victor Hugo ; la littérature comme moyen d'ouverture aux autres ; les liens entre roman et biographie ; la place de l'imagination dans le travail d'écriture. Compte rendu des 2 livres : le travail du biographe ; le pouvoir salvateur de la lecture et des livres. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes Oser l'enseignement réciproque de la lecture / Jocelyn Reulier / Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 565 (12/2020)
[article]
Titre : Oser l'enseignement réciproque de la lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Jocelyn Reulier, Auteur Editeur : Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2020 Article : p.15-16
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 565 (12/2020)Descripteurs : enseignement primaire / lecture / pédagogie / processus cognitif Résumé : L'enseignement réciproque, approche d'enseignement de la compréhension en lecture en classe de CM2 : un enseignement collaboratif entre élèves de stratégies de lecture ; la formulation d'hypothèses, de questionnement, de clarification et de synthèse ; l'accompagnement des élèves dans les différentes tâches ; le travail dans le groupe ; les effets pour les élèves en difficulté. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Oser l'enseignement réciproque de la lecture [texte imprimé] / Jocelyn Reulier, Auteur . - Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2020 . - p.15-16.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 565 (12/2020)
Descripteurs : enseignement primaire / lecture / pédagogie / processus cognitif Résumé : L'enseignement réciproque, approche d'enseignement de la compréhension en lecture en classe de CM2 : un enseignement collaboratif entre élèves de stratégies de lecture ; la formulation d'hypothèses, de questionnement, de clarification et de synthèse ; l'accompagnement des élèves dans les différentes tâches ; le travail dans le groupe ; les effets pour les élèves en difficulté. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 053022 Disponible Partir en livre : "La lecture, point dentrée dans la citoyenneté" / Le Monde éditions (2019) in Le Monde (Paris. 1944), 23166 (05/07/2019)
[article]
Titre : Partir en livre : "La lecture, point dentrée dans la citoyenneté" Type de document : texte imprimé Editeur : Le Monde éditions, 2019 Article : p.2-3 du Cahier Livres
in Le Monde (Paris. 1944) > 23166 (05/07/2019)Descripteurs : lecture Mots-clés : littérature jeunesse Résumé : Dossier consacré à la fête du livre pour la jeunesse, "Partir en livre", en 2019. Entretien avec Vincent Monadé, président du CNL (Centre National du Livre) : la variation de l'attrait pour la lecture selon le sexe et l'âge ; le rôle de l'école dans l'accès à la littérature ; les problématiques de la littérature jeunesse ; l'influence de l'évolution du goût du lectorat sur le marché de l'édition. Analyse de la pratique de la lecture des jeunes adultes : ils lisent moins qu'avant (en cause, Internet et séries télé) mais ils revendiquent la lecture plaisir. Le témoignage de l'auteur de BD, Zep, sur l'importance de la lecture pour comprendre le monde et se forger une identité. Encadré : le programme de "Partir en livre". Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] Partir en livre : "La lecture, point dentrée dans la citoyenneté" [texte imprimé] . - Le Monde éditions, 2019 . - p.2-3 du Cahier Livres.
in Le Monde (Paris. 1944) > 23166 (05/07/2019)
Descripteurs : lecture Mots-clés : littérature jeunesse Résumé : Dossier consacré à la fête du livre pour la jeunesse, "Partir en livre", en 2019. Entretien avec Vincent Monadé, président du CNL (Centre National du Livre) : la variation de l'attrait pour la lecture selon le sexe et l'âge ; le rôle de l'école dans l'accès à la littérature ; les problématiques de la littérature jeunesse ; l'influence de l'évolution du goût du lectorat sur le marché de l'édition. Analyse de la pratique de la lecture des jeunes adultes : ils lisent moins qu'avant (en cause, Internet et séries télé) mais ils revendiquent la lecture plaisir. Le témoignage de l'auteur de BD, Zep, sur l'importance de la lecture pour comprendre le monde et se forger une identité. Encadré : le programme de "Partir en livre". Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes Partir en voyage / Esther Czuk Vel Ciuk / Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 565 (12/2020)
[article]
Titre : Partir en voyage Type de document : texte imprimé Auteurs : Esther Czuk Vel Ciuk, Auteur Editeur : Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2020 Article : p.14-15
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 565 (12/2020)Descripteurs : enseignement primaire / lecture / pédagogie / processus cognitif Résumé : L'enseignement explicite des stratégies de lecture en classe de CE2 : établir une dynamique entre le lecteur, le texte et le contexte ; la responsabilité du lecteur ; la métaphore du voyage ; l'étude de mécanismes implicites dans un film muet ou publicitaire ; développer des images mentales du texte ; la compréhension de mots inconnus ; les pauses pour synthèse ; la schématisation du récit. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Partir en voyage [texte imprimé] / Esther Czuk Vel Ciuk, Auteur . - Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2020 . - p.14-15.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 565 (12/2020)
Descripteurs : enseignement primaire / lecture / pédagogie / processus cognitif Résumé : L'enseignement explicite des stratégies de lecture en classe de CE2 : établir une dynamique entre le lecteur, le texte et le contexte ; la responsabilité du lecteur ; la métaphore du voyage ; l'étude de mécanismes implicites dans un film muet ou publicitaire ; développer des images mentales du texte ; la compréhension de mots inconnus ; les pauses pour synthèse ; la schématisation du récit. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 053022 Disponible Peindre la lecture et lire la peinture / Patrick Breton / Paris : Nathan (2006) in NRP. Lettres collège, 2006/07-02 (10/2006)
[article]
Titre : Peindre la lecture et lire la peinture Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Breton, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2006 Article : p.37-38,encart non paginé
in NRP. Lettres collège > 2006/07-02 (10/2006)Descripteurs : lecture / lecture de l'image / oeuvre picturale / peintre / thème pictural Mots-clés : Hopper, Edward : 1882-1967 Vermeer, Johannes : 1632-1675 Résumé : Etude comparée des tableaux de Jan Wermer de Delft "La Liseuse" et de Edward Hopper "Chambre à New-York", qui aborde la représentation de la lecture dans la peinture. L'analyse de la composition, de la lumière, des décors et des styles propres à chaque peintre, peut conduire à l'interprétation de la dimension narrative et descriptive des oeuvres.
Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Classe de 4e/Classe de 5e/Collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Education à l'image/Formations transversales/Français - Lettres [article] Peindre la lecture et lire la peinture [texte imprimé] / Patrick Breton, Auteur . - Paris : Nathan, 2006 . - p.37-38,encart non paginé.
in NRP. Lettres collège > 2006/07-02 (10/2006)
Descripteurs : lecture / lecture de l'image / oeuvre picturale / peintre / thème pictural Mots-clés : Hopper, Edward : 1882-1967 Vermeer, Johannes : 1632-1675 Résumé : Etude comparée des tableaux de Jan Wermer de Delft "La Liseuse" et de Edward Hopper "Chambre à New-York", qui aborde la représentation de la lecture dans la peinture. L'analyse de la composition, de la lumière, des décors et des styles propres à chaque peintre, peut conduire à l'interprétation de la dimension narrative et descriptive des oeuvres.
Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Classe de 4e/Classe de 5e/Collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Education à l'image/Formations transversales/Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 29271 Disponible Petite histoire des livres illustrés in Le Petit Léonard (Dijon), 120 (11/2007)
[article]
Titre : Petite histoire des livres illustrés Type de document : texte imprimé Année : 2007 Article : p. 26-31
in Le Petit Léonard (Dijon) > 120 (11/2007)Descripteurs : illustration / lecture Résumé : Lillustration aide la lecture et permet autant que le texte de raconter une histoire. Alors que lauteur utilise sa plume, lillustrateur se sert de ses pinceaux ! Voici lhistoire des livres illustrés pour les enfants et de leurs techniques.
Nature du document : documentaire [article] Petite histoire des livres illustrés [texte imprimé] . - 2007 . - p. 26-31.
in Le Petit Léonard (Dijon) > 120 (11/2007)
Descripteurs : illustration / lecture Résumé : Lillustration aide la lecture et permet autant que le texte de raconter une histoire. Alors que lauteur utilise sa plume, lillustrateur se sert de ses pinceaux ! Voici lhistoire des livres illustrés pour les enfants et de leurs techniques.
Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 31969 Disponible